المؤلفون: Regina Raitz, Tânia, Corti, Franciele, Ferreira, Danilo José, Vanzuita, Alexandre, Zeni, Melissa

المصدر: Educar; Vol. 55, Núm. 2 (2019): Transicions educatives; p. 343-359

مصطلحات موضوعية: transició acadèmica i laboral, màster en Educació, motivació, expectatives, academic and employment transition, master’s programs in education, motivation, expectations, transición académica y laboral, máster en Educación, motivación, expectativas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/359299/451324; https://www.raco.cat/index.php/Educar/article/downloadSuppFile/359299/4707

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Educar/article/view/359299

المؤلفون: Raitz, Tânia Regina., Corti, Franciele., Ferreira, Danilo José., Vanzuita, Alexandre., Zeni, Melissa.

المساهمون: Universitat Abat Oliba CEU. Departament d'Educació i Humanitats

مصطلحات موضوعية: Academic and employment transition, Master’s programs in education, Motivation, Expectations

وصف الملف: application/pdf

Relation: Educar; Derivado del proyecto de investigación internacional financiado por el Programa Capes-DGU entre Brasil y España «Análisis comparativo de los procesos de transición en los estudios de máster» (0127/7633).; Regina Raitz, Tânia, et al. «La transición de los estudios de máster: motivaciones y expectativas de estudiantes de dos universidades brasileñas». Educar, vol. 55, n.o 2, julio de 2019, pp. 343-59. https://doi.org/10.5565/rev/educar.1017; 2014-8801 (Electrónico); http://hdl.handle.net/10637/15045; https://doi.org/10.5565/rev/educar.1017

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10637/15045
https://doi.org/10.5565/rev/educar.1017

المؤلفون: Regina Raitz, Tânia, Corti, Franciele, Ferreira, Danilo José, Vanzuita, Alexandre, Zeni, Melissa

مصطلحات موضوعية: Transición académica y laboral, Máster en educación, Motivación, Expectativas, Transició acadèmica i laboral, Màster en educació, Motivació, Expectatives, Academic and employment transition, Master's programs in education, Motivation, Expectations

وصف الملف: application/pdf

Relation: Educar; Vol. 55 Núm. 2 (2019), p. 343-359; https://ddd.uab.cat/record/209887; urn:10.5565/rev/educar.1017; urn:oai:ddd.uab.cat:209887; urn:oai:educar.revistes.uab.cat:article/1017; urn:articleid:20148801v55n2p343; urn:oai:raco.cat:article/359299; urn:wos_id:000475492000003; urn:scopus_id:85074529397

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/209887

مصطلحات موضوعية: Motivation, Máster en educación, Motivació, Academic and employment transition, Màster en educació, Motivación, Expectatives, Expectations, Transición académica y laboral, Transició acadèmica i laboral, Master's programs in education, Expectativas

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______272::3f78997540bc50372aa734aa81ca2384
https://hdl.handle.net/2072/436555

المؤلفون: Melissa Zeni, Tânia Regina Raitz, Franciele Corti, Danilo José Ferreira, Alexandre Vanzuita

المصدر: Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Educar, Vol 55, Iss 2 (2019)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona

مصطلحات موضوعية: transición académica y laboral, Motivation, Communication, Academic and employment transition, motivación, Education (General), Expectations, expectativas, máster en Educación, Transició acadèmica i laboral, Master's programs in education, Education, Human-Computer Interaction, Máster en educación, Motivació, Màster en educació, Motivación, Expectatives, L7-991, Transición académica y laboral, Expectativas

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::975936cfe8b0a3a168fc9143441dd7ad
http://hdl.handle.net/2072/436555