المؤلفون: Albertini, Susanna, Marinelli, Selenia, Vavassori, Valentina

المساهمون: Pocaterra, Chiara, Mentini, Laura, Handler, Kathatrina, Tschank, Juliet, Balla, Christina, Bachtse, Ermioni, Malliopoulos, Giorgos, Agaoglou, Chara, Busò, Pablo, Pardo Baldovì, Isabel, Blasco, Clara, Vos, John, Rigonat, Pietro, Mihai, Gina, Salim, Isidora

مصطلحات موضوعية: Bioeconomy, Educational sciences, GenB Ambassador Programme, Youth people, Sustainable economy

Relation: https://zenodo.org/communities/genb; https://zenodo.org/communities/eu; https://doi.org/10.5281/zenodo.13919921; https://doi.org/10.5281/zenodo.13919922; oai:zenodo.org:13919922

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.13919922

المؤلفون: Salminawati, Yusnaili Budianti, Salama

المصدر: JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan); Vol. 8 No. 2 (2023): JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan); 1128-1137 ; 2614-8021 ; 2548-7094

مصطلحات موضوعية: Community Concern, Religious Education, Youth People

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/JMKSP/article/view/12618/7522; https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/JMKSP/article/view/12618

الاتاحة: https://jurnal.univpgri-palembang.ac.id/index.php/JMKSP/article/view/12618
https://doi.org/10.31851/jmksp.v8i2.12618

المؤلفون: García Gutiérrez , Uriel Manuel, Galvis Velandia, Laura Nataly, Espinel Rubio , Gladys Adriana

المصدر: Revista Perspectivas; Vol. 8 Núm. S1 (2023): Número Especial; 124-138 ; 2590-9215

مصطلحات موضوعية: Movimiento Social, participación juvenil, juventud secundarista, Social movement, youth people, youth participation

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ufps.edu.co/index.php/perspectivas/article/view/4121/4993; Aguilar, M. y Ander-Egg, E. (1999). Diagnóstico social Conceptos y metodología. Grupo Editorial Lumen Humanitas; Aranda, J. (2000) El Movimiento Estudiantil y la Teoría de los Movimientos Sociales. Convergencia (21), 225-250; Botero, P. y Torres, J. (2008). Perspectivas teóricas para comprender la categoría participación ciudadana-política juvenil en Colombia. Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 6(2),565-611 http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=7 7360205; Cardona, J. (2019). Participación política juvenil en el posacuerdo: una mirada a los casos de los municipios de San Carlos y de San Francisco en el departamento de Antioquia, en Colombia. Hallazgos, 16(31), 17-40. DOI: https://doi.org/10.15332/s1794-3841.2 019.0031.01; Circa, Y. (2015) Los movimientos sociales y sus acciones de paz: estado actual de la participación de los movimientos sociales juveniles y culturales en procesos de paz de la región de Sumapaz (BOGOTÁ D.C.) [Tesis de especialización, Universidad Nacional de Colombia]. Base de datos Universidad Nacional de Colombia; DANE. (2021). Boletín Técnico Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH) Octubre - diciembre 2020. https://www.dane.gov.co/files/investiga ciones/boletines/ech/juventud/Bol_eje_juventud_oct20_dic20.pdf; Gallardo, Y. y Moreno, A. (1999). Recolección de la información. Aprender a investigar. ICFES; Juventud Comunista Colombiana [JUCO]. (2008, febrero). Estatutos; Kärner, H. (1983). Los movimientos sociales: revolución de lo cotidiano. NUEVA SOCIEDAD. 64. 25-32; Lenin, V. (2010). ¿Qué hacer? Ministerio del Poder Popular para la Comunicación y la Información de Venezuela; Lenin, V. (1904). Carta a un camarada acerca de nuestras tareas de organización. Editorial Progreso URSS; Ley 1622 de 2013. (2013, 29 de abril). Congreso de la República. Diario Oficial No. 48.776; Ley 1885 de 2018. (2018, 1 de marzo). ). Congreso de la República. Diario Oficial No. 50522; Marx, K. y Engels, F. (2011). El Manifiesto del Partido Comunista. Centro de Estudios Socialistas Carlos Marx; Marx, K. y Engels, F. (2010). Tesis sobre Feuerbach y otros escritos filosóficos. Fundación Editorial El perro y la rana; Merlucci, A. (1999). Acción colectiva, vida cotidiana y democracia. El Colegio de México; Oraisón, M. (2009). Participación, escuela y ciudadanía: perspectiva crítica y praxis política [Artículo científico, Universidad Nacional de Nordeste (UNNE) Argentina]. http://dx.doi.org/10.12795/IE.2009.i68. 04; Richmond, M. (1917). Diagnostico Social. Universidad de Costa Rica. www.ts.ucr.ac.cr/ts.php; Stalin, J. (1924). Los Fundamentos del Leninismo. La caja de herramientas, biblioteca virtual UJCE; Touraine, A. (2006). Los Movimientos Sociales. Revista colombiana de sociología. (27). 255-278; Vargas, J. (2003). Teoría de la acción colectiva, sociedad civil y los nuevos movimientos sociales en las nuevas formas de gobernabilidad en Latinoamérica. Espacio Abierto, 12(4), 523-537; https://revistas.ufps.edu.co/index.php/perspectivas/article/view/4121

الاتاحة: https://revistas.ufps.edu.co/index.php/perspectivas/article/view/4121
https://doi.org/10.22463/25909215.4121

المؤلفون: Chandana, A.W.S.

مصطلحات موضوعية: Biomechanics, Biomechanical model, Hip flexor, Youth people

Relation: https://doi.org/10.14198/jhse.2023.184.18; Journal of Human Sport and Exercise. 2023, 18(4): 954-963. https://doi.org/10.14198/jhse.2023.184.18; http://hdl.handle.net/10045/137110

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/137110
https://doi.org/10.14198/jhse.2023.184.18

المؤلفون: Arangala Witharanage, Suraj Chandana

المصدر: Journal of Human Sport and Exercise; Vol. 18 No 4; 954-963 ; Journal of Human Sport and Exercise; Vol. 18 No. 4; 954-963 ; Journal of Human Sport and Exercise; Vol. 18 Núm. 4; 954-963 ; 1988-5202

مصطلحات موضوعية: Biomechanics, Biomechanical model, Hip flexor, Youth people

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.jhse.ua.es/article/view/sit-test-battery-calculation-energy-expenditure/22858; https://www.jhse.ua.es/article/view/sit-test-battery-calculation-energy-expenditure

الاتاحة: https://www.jhse.ua.es/article/view/sit-test-battery-calculation-energy-expenditure

المؤلفون: Rolland, Jorge

المصدر: Historia y Memoria de la Educación; No 18 (2023): Historias de la Educación LGTBQ+ ; 413-446 ; Historia y Memoria de la Educación; No. 18 (2023): LGBTQ+ Histories of Education; 413-446 ; Historia y Memoria de la Educación; Núm. 18 (2023): Historias de la Educación LGTBQ+ ; 2444-0043 ; 10.5944/hme.2023

مصطلحات موضوعية: Teaching history, Didactics, Historical memory, Transnational history of education, Youth people, Enseñanza de la historia, Didáctica, Memoria histórica, Historia transnacional de la educación, Jóvenes

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/35699/27842; https://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/35699

الاتاحة: https://revistas.uned.es/index.php/HMe/article/view/35699
https://doi.org/10.5944/hme.18.2023.35699

المؤلفون: Melo, Paulus, Firmanto, Antonius Denny

المصدر: Aggiornamento; Vol. 4 No. 01 (2023): Vol. 4 No. 01 (2023); 34-35 ; 2963-5063 ; 2746-4695

مصطلحات موضوعية: Spirituality, Youth People, Catholic Church

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://jurnalaggiornamento.id/index.php/amt/article/view/54/40; https://jurnalaggiornamento.id/index.php/amt/article/view/54

الاتاحة: https://jurnalaggiornamento.id/index.php/amt/article/view/54

المؤلفون: Козлова, Л. В., Kozlova, L. V.

مصطلحات موضوعية: YOUTH PEOPLE, HEALTHY LIFESTYLE PROMOTION, HEALTH, HIV-INFECTION PREVENTION, EDUCATION PROCESS, МОЛОДЕЖЬ, ПРОПАГАНДА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ, ЗДОРОВЬЕ, ПРОФИЛАКТИКА ВИЧ-ИНФЕКЦИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС

وصف الملف: application/pdf

Relation: Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций : сборник материалов 12-й Всероссийской научно-практической конференции. - РГППУ, 2022; Козлова, Л. В. Проведение мероприятий по профилактике ВИЧ-инфекции как неотъемлемая часть образовательного процесса студентов колледжей / Л. В. Козлова // Проблемы качества физкультурно-оздоровительной и здоровьесберегающей деятельности образовательных организаций : сборник материалов 12-й Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, 20 апреля 2022 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2022. - С. 58-61.; https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40214

الاتاحة: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/40214

المؤلفون: Pereira, Marta Sofia Oliveira

المساهمون: Fonseca, Susana, Amante, Maria João, Repositório Científico do Instituto Politécnico de Viseu

مصطلحات موضوعية: Stress, Burnout, Stress Ocupacional, Trabalhadores Sociais, Crianças e Jovens em Risco/Perigo, Occupational Stress, Social Workers, Children and youth people at risk/danger

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.19/6043

المؤلفون: C.S. Wong, C.C. Chan, S.K. Chan, C.L. Hui, E.H. Lee

المصدر: European Psychiatry, Vol 64, Pp S210-S211 (2021)

مصطلحات موضوعية: community, youth people, psychotic-like experiences, mental health, Psychiatry, RC435-571

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.cambridge.org/core/product/identifier/S0924933821005605/type/journal_article; https://doaj.org/toc/0924-9338; https://doaj.org/toc/1778-3585

URL الوصول: https://doaj.org/article/0f2ea0eff43f42c2a1c8b1626b1c7b5a

المؤلفون: Djou, Ana Maria Gadi, Wao, Yosephina Payu, Meke, Konstantinus Denny Pareira, Hutubessy, Josina Irene Brigetha

المصدر: SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan; Vol 5, No 1 (2021): Desember; 654-660 ; 2614-526X ; 2614-5251

مصطلحات موضوعية: youth people, leadership, public speaking

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://journal.ummat.ac.id/index.php/jpmb/article/view/6307/3676; http://journal.ummat.ac.id/index.php/jpmb/article/view/6307

الاتاحة: http://journal.ummat.ac.id/index.php/jpmb/article/view/6307
https://doi.org/10.31764/jpmb.v5i1.6307

المؤلفون: Mora, Jhon James, Herrera, Diana Y., Álvarez, Juan Fernando

المصدر: https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/ecoins/article/view/7644.

مصطلحات موضوعية: Unemployment duration, Covid-19, Kaplan-Meier. youth people, JEL: J64, C41, J13, duración del desempleo, Kaplan-Meir, jóvenes, duração do desemprego, juventude

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/ecoins/article/download/7644/10686; Núm. 46 , Año 2022 : Enero-Junio; 216; 46; 195; 24; Revista de Economía Institucional; Adams-Prassl, A., Boneva, T., Golin, M., y Rauh, C. (2020). Inequality in the impact of the coronavirus shock: Evidence from real time surveys. IZA Institute of labor Economics. Discussion Paper, 13183. Alon, T., Doepke, M., Olmstead-Rumsey, J. y Tertilt, M. (2020). The impact of COVID-19 on gender equality. NBER Working Paper 26947. Arango, L. E. y Ríos, A. M. (2015). Duración del desempleo en Colombia: género, intensidad de búsqueda y anuncios de vacantes. Borradores de Economía, 866, 1-44. Castillo, C. D. y García, J. (2019). Desempleo juvenil en Colombia ¿la educación importa? Revista Finanzas y Política Económica, 11(1), 101-127. http://doi.org/10.14718/revfinanzpolitecon.2019.11.1.7 Cepal. (2012). 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الاتاحة: https://bdigital.uexternado.edu.co/handle/001/12289
https://doi.org/10.18601/01245996.v24n.46.10

المؤلفون: Mora, Jhon James, Herrera, Diana Y., Álvarez, Juan Fernando

المصدر: Revista de Economía Institucional; Vol. 24 No. 46 (2022): Enero-Junio; 195-216 ; Revista de Economía Institucional; Vol. 24 Núm. 46 (2022): Enero-Junio; 195-216 ; Revista de Economía Institucional; Vol. 24 N.º 46 (2022): Enero-Junio; 195-216 ; 2346-2450 ; 0124-5996

مصطلحات موضوعية: Unemployment duration, Covid-19, Kaplan-Meier. youth people, JEL: J64, C41, J13, duración del desempleo, Kaplan-Meir, jóvenes, duração do desemprego, juventude

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/ecoins/article/view/7644/10686; https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/ecoins/article/view/7644

الاتاحة: https://revistas.uexternado.edu.co/index.php/ecoins/article/view/7644

المؤلفون: Allahverdipour, Hamid

المصدر: Journal of Preventive Medicine and Hygiene; Vol. 62 No. 3 (2021): 2021623; E742 ; 2421-4248 ; 1121-2233 ; 10.15167/2421-4248/jpmh2021.62.3

مصطلحات موضوعية: Keywords: elaboration likelihood model, health warning messages, smoking, processing route, Youth people

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Relation: https://www.jpmh.org/index.php/jpmh/article/view/2111/923; https://www.jpmh.org/index.php/jpmh/article/view/2111

الاتاحة: https://www.jpmh.org/index.php/jpmh/article/view/2111
https://doi.org/10.15167/2421-4248/jpmh2021.62.3.2111

المؤلفون: Grané Feliu, Pere

المصدر: Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol. 14 (2019); 3-19 ; 1988-8309 ; 1886-6190

مصطلحات موضوعية: Community education, visual ethnography, youth people, graffiti, street art, educación comunitaria, investigación-acción, etnografía visual, jóvenes, arte urbano

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Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/view/62284/4564456551922; Berti, G. I. (2010). Práctica cultural comunitaria. El Hip Hop. (Tesi doctoral no publicada). Universitat Autònoma de Barcelona, Barcelona. Chang, J. (2007). Can’t Stop Won’t Stop: A History of the Hip-Hop Generation. Reading, Ebury Press. Civís, M. (2005). Els projectes educatius de ciutat com a praxi de desenvolupament comunitari de gènesi socioeducativa: Anàlisi i interpretació de la dimensió socioeducativa i sociocomunitària de tres projectes educatius de ciutat de Catalunya (Tesis doctoral no publicada). Universitat Ramon Llull, Barcelona. Civís, M. y Riera, J. (2007). Nueva pedagogía comunitaria: Un marco renovado para la acción. Barcelona, Nau Llibres. Civís y Longás, J. (2015). La colaboración interinstitucional como respuesta al desafío de la inclusión socioeducativa: Análisis de 4 experiencias de trabajo en red a nivel local en Cataluña. Educación XX1, 18, 1, pp. 213-236. Clack, A. (2010). 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الاتاحة: https://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/view/62284

المؤلفون: Amsellem-Mainguy, Yaëlle, Coquard, Benoît, Vuattoux, Arthur

المساهمون: Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire (INJEP), Centre de recherche sur les liens sociaux (CERLIS - UMR 8070), Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Paris Cité (UPCité), Centre d'économie et de sociologie rurales appliquées à l'agriculture et aux espaces ruraux (CESAER), Université Bourgogne Franche-Comté COMUE (UBFC)-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE)-Institut Agro Dijon, Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro)-Institut national d'enseignement supérieur pour l'agriculture, l'alimentation et l'environnement (Institut Agro), Institut de Recherche Interdisciplinaire sur les enjeux Sociaux - sciences sociales, politique, santé (IRIS), École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale (INSERM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Sorbonne Paris Nord, Université Sorbonne Paris Nord, UFR Santé, Médecine et Biologie Humaine (UFR SMBH), INJEP, DGS, DAP, DPJJ

المصدر: ISSN: 0378-7931 ; Déviance et Société ; https://hal.science/hal-04050216 ; Déviance et Société, 2023, Vol. 47 (1), pp.91-120. ⟨10.3917/ds.471.0093⟩.

مصطلحات موضوعية: Sexuality, Gender, Prison, Youth people, Social Control, Sexualité, Jeunesse, Genre, Contrôle, [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology

Relation: hal-04050216; https://hal.science/hal-04050216

الاتاحة: https://hal.science/hal-04050216
https://doi.org/10.3917/ds.471.0093

المؤلفون: Hidetsugu Yamakoshi

المصدر: Japanese Review of Cultural Anthropology. 2020, 21(1):115

المؤلفون: Grané Feliu, Pere, Rifà Valls, Montserrat, Essomba Gelabert, Miquel Àngel

المصدر: Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol. 12 (2017); 61-78 ; 1988-8309 ; 1886-6190

مصطلحات موضوعية: Community education, visual ethnography, youth people, graffiti, street art, Educación comunitaria, etnografía visual, jóvenes, arte urbano

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/view/57562/51854; Abarca, J. (2010) El postgraffiti, su escenario y sus raíces: Graffiti, punk, skate y contra¬publicidad (Tesi doctoral no publicada). Madrid, Universidad Complutense de Madrid.; Adeline, J. (2015) “Street Girls: The rise of female street art”. En: http://www.catfightmaga-zine.com/modart_article.pdf; Avramidis, K. y Dakopoulou, K. (2012) « Graffiti Crews’ Potential Pedagogical Role”. En Journal for Critical Education Policy Studies, 10, 1, pp. 327-340.; Biglia, B. (2007) “Desde la investigación-acción hacia la investigación activista feminista”. En J. Romay (Coord.), Perspectivas y retrospectivas de la psicología social en los albores del siglo XXI (pp. 415-422). Madrid, Biblioteca nueva.; Biglia, B. y Zavos, A. (2005) “Situar-nos a dins, a fora o a la frontera: Quines (im)possibles relacions entre l’activisme i l’acadèmia en les ‘investigacions crítiques’”. En E. Alfama, I. Azueta, M. Balasch, C. Barker, M. 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الاتاحة: https://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/view/57562

المؤلفون: Porfiria del Rosario Bustamante De la Cruz

المصدر: Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Volume: 18, Issue: 2, Pages: 1-20, Published: DEC 2020
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 18, Iss 2, Pp 1-20 (2020)

مصطلحات موضوعية: processo de interação educacional, enseñanza secundaria, conflictos culturales, retornar migração, jóvenes, Social Sciences, diversidad cultural, proceso de interacción educativa, jovens, educational interaction process, enseñanza secundaria. Tesauro de Ciencias Sociales de la Unesco, estudiantes extranjeros, Developmental and Educational Psychology, tesauro de ciencias sociales de la unesco, 0501 psychology and cognitive sciences, returning migration, diversidade cultural, Mexico, migración de retorno, H1-99, méxico, México, 05 social sciences, 050301 education, General Social Sciences, cultural conflicts, youth people, Social sciences (General), 050106 general psychology & cognitive sciences, ensino secundário, foreign students, estudantes extrangeiros, cultural diversity, 0503 education, middle school, conflito cultural

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8d74a4c99283e7eaf0784374dc078b0f
https://doi.org/10.11600/1692715x.18201

المؤلفون: Ignacio Fernández Sarasola

المصدر: Çédille: Revista de Estudios Franceses, Vol 8, Iss 2012, Pp 95-126 (2012)

مصطلحات موضوعية: Comic-books, freedom of the press, childhood, youth people, censure, French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature, PQ1-3999

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://webpages.ull.es/users/cedille/8/06sarasola.pdf; https://doaj.org/toc/1699-4949

URL الوصول: https://doaj.org/article/ee7f942337a54541bbee36e038bf3d65