المؤلفون: Garay Montañez, Nilda, Fernández Arrillaga, Inmaculada

المصدر: Revista de educación y derecho; 2018: Núm.: 18 Género y raza

مصطلحات موضوعية: Constitutionalism, race, gender, history, rights, slavery, Somerset, Yorke-Talbot, research, teaching., Constitucionalismo, raza, género, historia, derechos, esclavitud, investigación, enseñanza.

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/RED/article/view/343355/434434

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/RED/article/view/343355

المؤلفون: Garay Montañez, Nilda, Fernández-Arrillaga, Inmaculada

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Historia Medieval, Historia Moderna y Ciencias y Técnicas Historiográficas, Universidad de Alicante. Instituto Universitario de Investigación de Estudios de Género, Investigación en Género (IG), El Siglo XVIII Español. Monarquía e Iglesia

مصطلحات موضوعية: Constitucionalismo, Raza, Género, Historia, Derechos, Esclavitud, Somerset, Yorke-Talbot, Investigación, Enseñanza, Constitutionalism, Race, Gender, History, Rights, Slavery, Research, Teaching, Derecho Constitucional, Historia Moderna

Relation: https://doi.org/10.1344/REYD2018.18.24118; Revista de Educación y Derecho. 2018, 18: 27 p. doi:10.1344/REYD2018.18.24118; 2386-4885 (Internet); http://hdl.handle.net/10045/81687

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/81687
https://doi.org/10.1344/REYD2018.18.24118

المؤلفون: Garay Montañez, Nilda, Fernández Arrillaga, Inmaculada

المصدر: Revista de Educación y Derecho; No 18 (2018): Género y raza. ; Education and Law Review; No. 18 (2018): Género y raza. ; Revista de Educación y Derecho; Núm. 18 (2018): Género y raza. ; 2386-4885 ; 2013-584X

مصطلحات موضوعية: constitucionalismo, raza, género, historia, derechos, esclavitud, Somerset, Yorke-Talbot, investigación, enseñanza

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/22919/24118; http://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/22919

الاتاحة: http://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/22919

المؤلفون: Inmaculada Fernández Arrillaga, Nilda Garay Montañez

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Historia Medieval, Historia Moderna y Ciencias y Técnicas Historiográficas, Universidad de Alicante. Instituto Universitario de Investigación de Estudios de Género, Investigación en Género (IG), El Siglo XVIII Español. Monarquía e Iglesia

المصدر: Revista de Educación y Derecho; No 18 (2018): Género y raza.
Education and Law Review; No. 18 (2018): Género y raza.
Revista de Educación y Derecho; Núm. 18 (2018): Género y raza.
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
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RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Revista de Educación y Derecho.; No 18 (2018): Género y raza.
EDUCATION AND LAW REVIEW; No 18 (2018): Género y raza.

مصطلحات موضوعية: Derecho Constitucional, History, Race, derechos, Slavery, Research, Teaching, Somerset, Gender, enseñanza, constitucionalismo, raza, género, historia, esclavitud, Yorke-Talbot, investigación, Historia Moderna, Education, Rights, Law, Constitutionalism, Social Sciences (miscellaneous), Enseñanza

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::06c335abe308b53747a723f428393ff6
https://revistes.ub.edu/index.php/RED/article/view/22919

المؤلفون: Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado, Universidad de Alicante. Departamento de Historia Medieval, Historia Moderna y Ciencias y Técnicas Historiográficas, Universidad de Alicante. Instituto Universitario de Investigación de Estudios de Género, Garay Montañez, Nilda, Fernández-Arrillaga, Inmaculada

مصطلحات الفهرس: Constitucionalismo, Raza, Género, Historia, Derechos, Esclavitud, Somerset, Yorke-Talbot, Investigación, Enseñanza, Constitutionalism, Race, Gender, History, Rights, Slavery, Research, Teaching, info:eu-repo/semantics/article

URL: http://hdl.handle.net/10045/81687
https://doi.org/10.1344/REYD2018.18.24118
https://doi.org/10.1344/REYD2018.18.24118