المؤلفون: Moriyama, Jun, Yamamoto, Toshikazu, Muramatsu, Hiroyuki, Taguchi, Hirotsugu, Ohtani, Tadashi, Yang, Ping, Kikuchi, Akira, Ueno, Koushi, Miyagawa, Yoichi, Watanabe, Shigekazu

المصدر: Design and Technology Education: An International Journal; Vol. 29 No. 2 (2024): Design and Technology Education: An International Journal; 77-94 ; 1360-1431

مصطلحات موضوعية: The Japan Society of Technology Education, Technology and Engineering Education, new framework, Japan

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://openjournals.ljmu.ac.uk/DATE/article/view/2419/1274; https://openjournals.ljmu.ac.uk/DATE/article/view/2419

الاتاحة: https://openjournals.ljmu.ac.uk/DATE/article/view/2419

المؤلفون: Moriyama, Jun, Yamamoto, Toshikazu, Muramatsu, Hiroyuki, Taguchi, Hirotsugu, Yang, Ping, Otani, Tadashi, Miyagawa, Yoichi, Kikuchi, Akira, Ueno, Koushi, Watanabe, Shigekazu

المصدر: The 40th International Pupils’ Attitudes Towards Technology Conference Proceedings 2023; Vol. 1 No. October (2023): PATT40 Proceedings ; 10.24377/PATT40.2023

مصطلحات موضوعية: The Japan Society of Technology Education, Technology and Engineering Education, New Framework, A New Framework of Technology and Engineering Education Proposed by the Japan Society of Technology Education

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://openjournals.ljmu.ac.uk/PATT40/article/view/927/994; https://openjournals.ljmu.ac.uk/PATT40/article/view/927

الاتاحة: https://openjournals.ljmu.ac.uk/PATT40/article/view/927

المؤلفون: Takahashi, Noboru, Isaka, Yukio, Yamamoto, Toshikazu, Nakamura, Tomoyasu

المصدر: Journal of Deaf Studies and Deaf Education. Jan 2017 22(1):88-104.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 17

Descriptors: Literacy, Deafness, Partial Hearing, Foreign Countries, Item Response Theory, Vocabulary, Grammar, Elementary School Students, Middle School Students, High School Students, Written Language, Japanese, Orthographic Symbols

مصطلحات جغرافية: Japan

المؤلفون: Hayashino, Yasuaki, Goto, Masashi, Yamamoto, Toshikazu, Tsujii, Satoru, Ishii, Hitoshi

المصدر: Diabetology International; Jan2024, Vol. 15 Issue 1, p117-122, 6p

المؤلفون: OGUMA, Ryoichi, YAMAMOTO, Toshikazu, SAKAINO, Yumi, YAMANE, Takeyuki

المصدر: 群馬大学教育実践研究. 39:73-79

مصطلحات موضوعية: 情報セキュリティ, Information security, 情報モラル, 小学校, Information ethics, primary school

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::418bf1a65db99cef007757089ba04429
http://hdl.handle.net/10087/13762

المؤلفون: Hayashino, Yasuaki, Goto, Masashi, Yamamoto, Toshikazu, Tsujii, Satoru, Ishii, Hitoshi

المساهمون: Eli Lilly Japan

المصدر: Diabetology International ; volume 15, issue 1, page 117-122 ; ISSN 2190-1678 2190-1686

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/s13340-023-00661-x
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/s13340-023-00661-x.pdf
https://link.springer.com/article/10.1007/s13340-023-00661-x/fulltext.html

المؤلفون: OGUMA, Ryoichi, YAMAMOTO, Toshikazu

المصدر: 群馬大学教育学部紀要. 芸術・技術・体育・生活科学編. 55:79-90

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::cc35ec9677d7c6bf7a9d62daba39b14a
http://hdl.handle.net/10087/13073

المؤلفون: Sakane, Naoki, Kotani, Kazuhiko, Tsuzaki, Kokoro, Nishi, Masami, Takahashi, Kaoru, Murata, Takashi, Yamada, Kazunori, Okazaki, Kentaro, Yanagisawa, Katsuyuki, Yamada, Kenichi, Kuribayashi, Nobuichi, Totsuka, Yasuo, Hiyoshi, Toru, Naka, Motoji, Sugimoto, Masatake, Aoki, Yuji, Waki, Masako, Furuya, Miyuki, Kitaoka, Haruko, Oishi, Mariko, Shimizu, Ikki, Miyaoka, Hiroaki, Okada, Akira, Yamamoto, Toshikazu

المصدر: Journal of Diabetes Investigation ; volume 6, issue 5, page 567-570 ; ISSN 2040-1116 2040-1124

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1111/jdi.12340
https://api.wiley.com/onlinelibrary/tdm/v1/articles/10.1111%2Fjdi.12340
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1111/jdi.12340
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full-xml/10.1111/jdi.12340

المؤلفون: Sakane, Naoki, Kotani, Kazuhiko, Tsuzaki, Kokoro, Nishi, Masami, Takahashi, Kaoru, Murata, Takashi, Yamada, Kazunori, Okazaki, Kentaro, Yanagisawa, Katsuyuki, Yamada, Kenichi, Kuribayashi, Nobuichi, Totsuka, Yasuo, Hiyoshi, Toru, Naka, Motoji, Sugimoto, Masatake, Aok, Yuji, Waki, Masako, Furuya, Miyuki, Kitaoka, Haruko, Oishi, Mariko, Shimizu, Ikki, Miyaoka, Hiroaki, Okada, Akira, Yamamoto, Toshikazu

المصدر: Diabetes Research - Open Journal ; volume 1, issue 1, page 1-4 ; ISSN 2379-6375

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.17140/droj-1-101

المؤلفون: OGUMA, Ryoichi, YAMAMOTO, Toshikazu

المصدر: 群馬大学教育学部紀要. 芸術・技術・体育・生活科学編. 54:61-67

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::a99968cc8311bc894d602104e5ec91a9
http://hdl.handle.net/10087/12497

Additional Titles: ツウジョウ ノ ガッキュウ デ マナブ シカク ショウガイジ エノ ゴウリテキ ハイリョ ト キョウイク ノ シツ ノ コウジョウ オ シエンスル システム ノ コウチク
Tsūjō no gakkyū de manabu shikaku shōgaiji eno gōriteki hairyo to kyōiku no shitsu no kōjō o shiensuru shisutemu no kōchiku
Development of a support system to provide reasonable accommodation for pupils with visual disabilities who are enrolled in regular classes

المؤلفون: 慶應義塾大学・経済学部 (日吉) ・教授, 広島大学・教育学研究科・准教授, 大阪教育大学・大阪教育大学・教授, 宮城教育大学・教育学部・准教授, つくば国際短期大学・保育科・助教, 愛知教育大学・教育学部・講師, 福岡教育大学・教育学部・講師, 帝京平成大学・現代ライフ学部・教授, ナカノ, ヤスシ, ウジマ, カズヒト, ヤマモト, トシカズ, ミシナ, サトコ, ツカモト, マオ, ナガイ, ノブユキ, アイバ, ダイスケ, タナカ, ヨシヒロ, Nakano, Yasushi, Ujima, Kazuhito, Yamamoto,Toshikazu, Mishina, Satoko, Tsukamoto, Mao, Nagai, Nobuyuki, Aiba, Daisuke, Han, Sungmin, Tanaka, Yoshihiro, 中野, 泰志, 氏間, 和仁, 山本, 利和, 三科, 聡子, 塚本, 麻央, 永井, 伸幸, 相羽, 大輔, 韓, 星民, 田中, 良広

مصطلحات الفهرس: 特別支援教育,視覚障害,合理的配慮,通常の学級,インクルーシブ教育, text, NIIType:Research Paper

URL: http://worldcat.org/search?q=on:KEI+http://koara.lib.keio.ac.jp/xoonips/modules/xoonips/oai.php/+DCG_ENTIRE_REPOSITORY+CNTCOLL
科研費研究者番号 : 60207850
科研費研究者番号 : 80432821
科研費研究者番号 : 20200826
科研費研究者番号 : 20804082
科研費研究者番号 : 30748603
科研費研究者番号 : 50369310
科研費研究者番号 : 50735751
科研費研究者番号 : 60643476
科研費研究者番号 : 70392933

المؤلفون: ナカノ, ヤスシ, ウジマ, カズヒト, ヤマモト, トシカズ, ミシナ, サトコ, ツカモト, マオ, ナガイ, ノブユキ, アイバ, ダイスケ, タナカ, ヨシヒロ, Nakano, Yasushi, Ujima, Kazuhito, Yamamoto,Toshikazu, Mishina, Satoko, Tsukamoto, Mao, Nagai, Nobuyuki, Aiba, Daisuke, Han, Sungmin, Tanaka, Yoshihiro, 中野, 泰志, 氏間, 和仁, 山本, 利和, 三科, 聡子, 塚本, 麻央, 永井, 伸幸, 相羽, 大輔, 韓, 星民, 田中, 良広

المساهمون: 慶應義塾大学・経済学部 (日吉) ・教授, 広島大学・教育学研究科・准教授, 大阪教育大学・大阪教育大学・教授, 宮城教育大学・教育学部・准教授, つくば国際短期大学・保育科・助教, 愛知教育大学・教育学部・講師, 福岡教育大学・教育学部・講師, 帝京平成大学・現代ライフ学部・教授

مصطلحات موضوعية: 特別支援教育,視覚障害,合理的配慮,通常の学級,インクルーシブ教育

Relation: 科研費研究者番号 : 60207850; 科研費研究者番号 : 80432821; 科研費研究者番号 : 20200826; 科研費研究者番号 : 20804082; 科研費研究者番号 : 30748603; 科研費研究者番号 : 50369310; 科研費研究者番号 : 50735751; 科研費研究者番号 : 60643476; 科研費研究者番号 : 70392933

الاتاحة: https://koara.lib.keio.ac.jp/xoonips/modules/xoonips/download.php?koara_id=KAKEN_16H02072seika
https://koara.lib.keio.ac.jp/xoonips/modules/xoonips/detail.php?koara_id=KAKEN_16H02072seika