المؤلفون: Lenz, Karl, Wolter, Andrä, Reiche, Claudia, Fuhrmann, Michaela, Frohwieser, Dana, Otto, Martin, Pelz, Robert, Vodel, Sindy S.

مصطلحات موضوعية: info:eu-repo/classification/ddc/061s, ddc:061s, Sachsen, Akademiker, Beruf, Berufserwartung, Berufsanfang, Berufszufriedenheit, Arbeitsmarkt, Arbeitsmobilität, Befragung, Jahrgang, Geschichte 2010-2011, Absolventen, Alumni, Hochschule, Beruf, Übergang, Berufseinstieg, Arbeitsmarkt, Mobilität, Absolventenstudie, graduate, university, higher education, employment, job market, mobility, graduate study

الاتاحة: https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A30372
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A30372/attachment/ATT-1/

المؤلفون: Lenz, Karl, Wolter, Andrä, Otto, Martin, Pelz, Robert

مصطلحات موضوعية: info:eu-repo/classification/ddc/061s, ddc:061s, Sachsen, Akademiker, Beruf, Berufserfahrung, Berufszufriedenheit, Berufserwartung, Arbeitsmarkt, Arbeitsmobilität, Befragung, Jahrgang, Geschichte 2006-2007, Absolventen, Alumni, Hochschule, Beruf, Übergang, Berufseinstieg, Arbeitsmarkt, Mobilität, Absolventenstudie, graduate, university, higher education, employment, job market, mobility, graduate study

الاتاحة: https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A30371
https://tud.qucosa.de/api/qucosa%3A30371/attachment/ATT-0/

المؤلفون: Lenz, Karl, Wolter, Andrä, Otto, Martin, Pelz, Robert

مصطلحات موضوعية: info:eu-repo/classification/ddc/061s, ddc:061s, Sachsen, Akademiker, Beruf, Berufserfahrung, Berufszufriedenheit, Berufserwartung, Arbeitsmarkt, Arbeitsmobilität, Befragung, Jahrgang, Geschichte 2010-2011, Absolventen, Alumni, Hochschule, Sachsen, Berufseinstieg, Übergang, Arbeitsmarkt, Mobilität, Absolventenstudie, graduate, university, saxony, employment, higher education, job market, mobility, graduate study

الاتاحة: https://tud.qucosa.de/id/qucosa%3A30370
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المؤلفون: Lenz, Karl, Wolter, Andrä, Reiche, Claudia, Fuhrmann, Michaela, Frohwieser, Dana, Otto, Martin, Pelz, Robert, Vodel, Sindy S.

Thesis Advisors: Technische Universität Dresden, Zentrum für Qualitätsanalyse

مصطلحات موضوعية: Absolventen, Alumni, Hochschule, Beruf, Übergang, Berufseinstieg, Arbeitsmarkt, Mobilität, Absolventenstudie, graduate, university, higher education, employment, job market, mobility, graduate study, ddc:061s, rvk:AL 43950, Sachsen, Akademiker, Berufserwartung, Berufsanfang, Berufszufriedenheit, Arbeitsmobilität, Befragung, Jahrgang, Geschichte 2010-2011

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-226392
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/22639/SABS_I_q.pdf

المؤلفون: Lenz, Karl, Wolter, Andrä, Otto, Martin, Pelz, Robert

Thesis Advisors: Technische Universität Dresden, Zentrum für Qualitätsanalyse

مصطلحات موضوعية: Absolventen, Alumni, Hochschule, Beruf, Übergang, Berufseinstieg, Arbeitsmarkt, Mobilität, Absolventenstudie, graduate, university, higher education, employment, job market, mobility, graduate study, ddc:061s, rvk:AL 43950, Sachsen, Akademiker, Berufserfahrung, Berufszufriedenheit, Berufserwartung, Arbeitsmobilität, Befragung, Jahrgang, Geschichte 2006-2007

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-226383
http://www.qucosa.de/fileadmin/data/qucosa/documents/22638/SABS_II_Nachbefragung_q.pdf

المؤلفون: Schmidt-Hertha, Bernhard, Tervooren, Anja, Martini, Renate, Züchner, Ivo, Grunert, Cathleen, Ludwig, Katja, Hüfner, Kilian, Ruberg, Christiane, Schumpich, Falko, Kerst, Christian, Wolter, Andrä, Gerecht, Marius, Krüger, Heinz-Hermann, Sauerwein, Markus, Schultheiß, Johanna, Rittberger, Marc, König, Anna, Lockstedt, Madeline, Seitter, Wolfgang, Sweers, Franziska

المصدر: Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2024, 257 S. - (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))

مصطلحات موضوعية: Erziehungswissenschaft, Forschung, Lehrerausbildung, Standort, Arbeitsmarkt, Studienfach, Studiengang, Übergang Studium - Beruf, Publikation, Personal, Wissenschaftlicher Nachwuchs, Promotion, Wissenschaftliche Weiterbildung, Statistische Auswertung, Statistik, Vergleich, Psychologie, Sozialwissenschaften, Politikwissenschaft, Deutschland, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik, Sciences of education, Research, Teacher education, Teacher training, Labor market, Labour Market

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-286941
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28694/

المؤلفون: Kerst, Christian, Wolter, Andrä

المصدر: Schmidt-Hertha, Bernhard [Hrsg.]; Tervooren, Anja [Hrsg.]; Martini, Renate [Hrsg.]; Züchner, Ivo [Hrsg.]: Datenreport Erziehungswissenschaft 2024. Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Opladen • Berlin • Toronto : Verlag Barbara Budrich 2024, S. 113-137. - (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))

مصطلحات موضوعية: Wissenschaftlicher Nachwuchs, Doktorand, Promotionsstudium, Promotion, Bedingung, Erziehungswissenschaft, Vergleich, Psychologie, Sozialwissenschaften, Politikwissenschaft, Statistische Auswertung, Statistik, Deutschland, Conferment of a doctor's degree, Conferment of a doctorate, Sciences of education, Psychology, Social sciences, Statistics, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Empirische Bildungsforschung, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik

وصف الملف: application/pdf

Relation: oai:www.pedocs.de-opus:28695; oai:www.pedocs.de-opus:28696; oai:www.pedocs.de-opus:28697; oai:www.pedocs.de-opus:28698; oai:www.pedocs.de-opus:28699; oai:www.pedocs.de-opus:28700; oai:www.pedocs.de-opus:28701; oai:www.pedocs.de-opus:28702; oai:www.pedocs.de-opus:28703; oai:www.pedocs.de-opus:28704; oai:www.pedocs.de-opus:28694; http://dx.doi.org/10.25656/01:28700; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-287004; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28700/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28700/pdf/Kerst_Wolter_2024_Promovierende_und_Promovieren.pdf

الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:28700
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-287004
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28700/
https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28700/pdf/Kerst_Wolter_2024_Promovierende_und_Promovieren.pdf

المؤلفون: Zgaga, Pavel, Teichler, Ulrich, Schuetze, Hans G., Wolter, Andrä

المصدر: Peter Lang Publishing Group. 2019.

Peer Reviewed: N

Page Count: 468

Descriptors: Higher Education, Educational Change, Change Strategies, Instruction, Learning, Educational Finance, Quality Assurance, Governance, Equal Education, Global Approach, Foreign Countries, Lifelong Learning, Academic Freedom, Values, Private Colleges, Educational Policy, Generational Differences, Online Courses, Large Group Instruction, Public Colleges

مصطلحات جغرافية: Europe, Japan, China, United Kingdom (England), North America, Mexico, Canada, United States, Germany

URL الوصول: https://www.peterlang.com/view/title/18178?format=HC

المؤلفون: Kerst, Christian, Wolter, Andrä

المصدر: Abs, Hermann Josef [Hrsg.]; Kuper, Harm [Hrsg.]; Martini, Renate [Hrsg.]: Datenreport Erziehungswissenschaft 2020. Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2020, S. 79-113. - (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))

مصطلحات موضوعية: Erziehungswissenschaft, Erziehungswissenschaftler, Erziehungswissenschaftlerin, Hochschulabschluss, Übergang Studium - Beruf, Karriere, Übergang, Bachelor-Studiengang, Master-Studiengang, Absolvent, Absolventin, Verbleib, Erwerbstätigkeit, Berufsbild, Berufliche Stellung, Branche, Öffentlicher Dienst, Gehalt, Einkommen, Zufriedenheit, Sciences of education, Educationalist, Educational researchers, Academic degree, Academic level graduation, Higher education degree, Higher education diploma, Career, Bachelor course, Master course

وصف الملف: application/pdf

Relation: oai:www.pedocs.de-opus:18988; oai:www.pedocs.de-opus:18989; oai:www.pedocs.de-opus:18990; oai:www.pedocs.de-opus:18991; oai:www.pedocs.de-opus:18992; oai:www.pedocs.de-opus:18993; oai:www.pedocs.de-opus:18994; oai:www.pedocs.de-opus:18987; http://dx.doi.org/10.25656/01:18990; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-189909; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18990/; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18990/pdf/Datenreport_EZW_2020_Kerst_Wolter_Studienabschluesse_Uebergaenge.pdf

الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:18990
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https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18990/pdf/Datenreport_EZW_2020_Kerst_Wolter_Studienabschluesse_Uebergaenge.pdf

المؤلفون: Abs, Hermann Josef, Kuper, Harm, Grunert, Cathleen, Ludwig, Katja, Hüfner, Kilian, Radhoff, Melanie, Ruberg, Christiane, Kerst, Christian, Wolter, Andrä, Gerecht, Marius, Krüger, Heinz-Hermann, Sauerwein, Markus, Schultheiß, Johanna, Schmidt-Hertha, Bernhard, Müller, Margaretha, Martini, Renate, Stelter, Annette

المساهمون: Abs, Hermann Josef Hrsg., Kuper, Harm Hrsg., Martini, Renate Hrsg.

المصدر: Opladen; Berlin; Toronto : Verlag Barbara Budrich 2020, 216 S. - (Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))

مصطلحات موضوعية: Erziehungswissenschaft, Forschung, Studiengang, Studienfach, Lehrerausbildung, Studienabschluss, Übergang, Übergang Studium - Beruf, Arbeitsmarkt, Personal, Publikation, Wissenschaftlicher Nachwuchs, Bildungsforschung, Deutschland, Sciences of education, Research, Channel of academic studies, Course of studies, Course of study, Subject of study, Teacher education, Teacher training, Labor market, Labour Market, Educational research, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education

وصف الملف: application/pdf

Relation: oai:www.pedocs.de-opus:18988; oai:www.pedocs.de-opus:18989; oai:www.pedocs.de-opus:18990; oai:www.pedocs.de-opus:18991; oai:www.pedocs.de-opus:18992; oai:www.pedocs.de-opus:18993; oai:www.pedocs.de-opus:18994; http://dx.doi.org/10.25656/01:18987; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-189876; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18987/; https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18987/pdf/Abs_Kuper_Martini_2020_Datenreport_EZW_2020.pdf

الاتاحة: https://doi.org/10.25656/01:18987
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-189876
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https://www.pedocs.de/volltexte/2020/18987/pdf/Abs_Kuper_Martini_2020_Datenreport_EZW_2020.pdf

المؤلفون: Wolter, Andrä

المصدر: Palgrave Studies in Adult Education and Lifelong Learning ; Access, Lifelong Learning and Education for All ; page 133-158 ; ISSN 2524-6313 2524-6321 ; ISBN 9783031123412 9783031123429

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-12342-9_6
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-031-12342-9_6

المؤلفون: Wolter, Andrä

الاتاحة: https://dx.doi.org/10.11576/zhwb-3743
https://www.hochschule-und-weiterbildung.net/index.php/zhwb/article/view/3743

المؤلفون: Wolter, Andrä, Kerst, Christian

المصدر: Research in Comparative and International Education. Dec 2015 10(4):510-524.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 15

Descriptors: Higher Education, Vocational Education, Academic Education, Trend Analysis, Models, Political Influences, Educational Change, Cooperation, Access to Education, Educational Trends, Nontraditional Students, Foreign Countries, Dual Enrollment

مصطلحات جغرافية: Germany

المؤلفون: Schäffter, Ortfried, Seitter, Wolfgang, Wolter, Andrä, Kaßebaum, Bernd, Bade-Becker, Ursula

المساهمون: Hörr, Beate, Jütte, Wolfgang

المصدر: Weiterbildung an Hochschulen: der Beitrag der DGWF zur Förderung wissenschaftlicher Weiterbildung ; 169-240

مصطلحات موضوعية: Bildung und Erziehung, Education, Bildungswesen tertiärer Bereich, Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung, University Education, Vocational Training, Adult Education, Bundesrepublik Deutschland, Wissenschaft, berufliche Weiterbildung, Hochschule, Erwachsenenbildung, Hochschulzugang, lebenslanges Lernen, Entwicklung, organisatorischer Wandel, Fernstudium, Blended Learning, Universität, Weiterbildung, Hochschulpolitik, Bildungspolitik, Begleitstudium, educational policy, university, university admission, Federal Republic of Germany, lifelong learning, distance learning

Relation: 52339; https://www.wbv.de/artikel/6004479w169; http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52056; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-52056-4; https://doi.org/10.3278/6004479w169

الاتاحة: https://www.wbv.de/artikel/6004479w169
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/52056
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المؤلفون: Wolter, Andrä

المساهمون: Banscherus, Ulf, Bülow-Schramm, Margret, Himpele, Klemens, Staak, Sonja, Winter, Sarah

المصدر: Übergänge im Spannungsfeld von Expansion und Exklusion: eine Analyse der Schnittstellen im deutschen Hochschulsystem ; 121 ; GEW-Materialien aus Hochschule und Forschung ; 19-38

مصطلحات موضوعية: Bildung und Erziehung, Education, Makroebene des Bildungswesens, Bildungswesen tertiärer Bereich, Macroanalysis of the Education System, Economics of Education, Educational Policy, University Education, Bildungsforschung, Hochschule, Ausbildungssystem, Hochschulforschung, Hochschulzugang, Bildungsbeteiligung, Arbeitsmarkt, Entwicklung, educational research, university, vocational training system, university research, university admission, participation in education, labor market, development

Relation: https://www.wbv.de/artikel/6001956w019; http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/53206; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-53206-4; https://doi.org/10.3278/6001956w019

الاتاحة: https://www.wbv.de/artikel/6001956w019
http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/53206
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https://doi.org/10.3278/6001956w019

المؤلفون: Wolter, Andrä

المصدر: Studierfähigkeit beruflich Qualifizierter ohne schulische Studienberechtigung ; Higher Education Research and Science Studies ; page 25-66 ; ISSN 2662-5709 2662-5717 ; ISBN 9783658354282 9783658354299

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-35429-9_3
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-658-35429-9_3

المؤلفون: Wolter, Andrä

المصدر: Handbuch Studentisches Gesundheitsmanagement - Perspektiven, Impulse und Praxiseinblicke ; page 251-259 ; ISBN 9783662653432 9783662653449

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-662-65344-9_26
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-662-65344-9_26

المؤلفون: Kerst, Christian, Wolter, Andrä

المصدر: Studierfähigkeit beruflich Qualifizierter ohne schulische Studienberechtigung ; Higher Education Research and Science Studies ; page 83-109 ; ISSN 2662-5709 2662-5717 ; ISBN 9783658354282 9783658354299

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-35429-9_5
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-658-35429-9_5

المؤلفون: Kerst, Christian, Wolter, Andrä

المصدر: Studierfähigkeit beruflich Qualifizierter ohne schulische Studienberechtigung ; Higher Education Research and Science Studies ; page 1-5 ; ISSN 2662-5709 2662-5717 ; ISBN 9783658354282 9783658354299

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-35429-9_1
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-658-35429-9_1

المؤلفون: Dollhausen, Karin, Wolter, Andrä, Huntemann, Hella, Otto, Alexander

المصدر: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung (ZHWB); 2018/1: Digitalisierung und wissenschaftliche Weiterbildung; 46 - 54 ; 2567-2673

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Relation: https://www.hochschule-und-weiterbildung.net/index.php/zhwb/article/view/242/256; https://www.hochschule-und-weiterbildung.net/index.php/zhwb/article/view/242

الاتاحة: https://www.hochschule-und-weiterbildung.net/index.php/zhwb/article/view/242
https://doi.org/10.4119/zhwb-242