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1
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2Academic Journal
المؤلفون: Kevin Claaßen, Madeleine Karpinski, Hiltraud Kajüter, Johannes Hüsing, Lennart Möller, Ina Wellmann, Viktor Grünwald, Boris Hadaschik, Peter Albers, Andreas Stang
المصدر: BMC Urology, Vol 24, Iss 1, Pp 1-10 (2024)
مصطلحات موضوعية: Prostate cancer, North Rhine-Westphalia, Germany, Cancer registry, Mortality, Person years life lost, Diseases of the genitourinary system. Urology, RC870-923
وصف الملف: electronic resource
Relation: https://doaj.org/toc/1471-2490
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3Academic Journal
المؤلفون: Paul S. Masumbe
المصدر: E-Journal of Humanities, Arts and Social Sciences, Vol 5, Iss 7, Pp 1377-1390 (2024)
مصطلحات موضوعية: naturalisation of refugees, human rights, treaty of westphalia, statehood, geneva convention, borders., Social Sciences
وصف الملف: electronic resource
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4Academic Journal
المؤلفون: Szillat, Patrick, Associate lector
المساهمون: Lectoraat Cross border, Fontys@@@Fontys International Business Studies
المصدر: 2021(1):260-297
مصطلحات موضوعية: product focused strategy, customer focused strategy, cross-border region, Nort-Rhine Westphalia, Limburg, Netherlands, Germany
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5Book
المؤلفون: Strotdrees, Gisbert, Strotdrees, Gisbert
المصدر: Exkursionen ins jüdische Westfalen. (2022) 29-50
مصطلحات موضوعية: Jews -- History -- Germany -- Westphalia, Jews -- Social life and customs -- Germany -- Westphalia
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6Book
المؤلفون: Kaspar, Fred
المصدر: Exkursionen ins jüdische Westfalen. (2022) 51-55
مصطلحات موضوعية: Synagogues -- Germany -- Westphalia, Jews -- History -- Germany -- Westphalia
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7Book
المؤلفون: Buttchereyt, Anne-Kathrin, Kastens, Claudia
المصدر: Flügel, Alexandra [Hrsg.]; Gruhn, Annika [Hrsg.]; Landrock, Irina [Hrsg.]; Lange, Jochen [Hrsg.]; Müller-Naendrup, Barbara [Hrsg.]; Wiesemann, Jutta [Hrsg.]; Büker, Petra [Hrsg.]; Rank, Astrid [Hrsg.]: Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 385-391. - (Jahrbuch Grundschulforschung; 28)
مصطلحات موضوعية: Grundschule, Adaptiver Unterricht, Lehrer, Mathematikunterricht, Fachdidaktik, Videoaufzeichnung, Unterrichtsqualität, Pädagogisches Handeln, Unterricht, Lehrerverhalten, Nordrhein-Westfalen, Elementary School, Primary school, Primary school lower level, Teacher, Mathematics lessons, Teaching of mathematics, Specialized didactics, Subject didactics, Teaching quality, Teaching, Learning behavior, Teacher behaviour, Teachers' behavior, North Rhine-Westphalia, North-Rhine Westphalia, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:31354; oai:www.pedocs.de-opus:31355; oai:www.pedocs.de-opus:31356; oai:www.pedocs.de-opus:31357; oai:www.pedocs.de-opus:31358; oai:www.pedocs.de-opus:31359; oai:www.pedocs.de-opus:31360; oai:www.pedocs.de-opus:31361; oai:www.pedocs.de-opus:31362; oai:www.pedocs.de-opus:31363; oai:www.pedocs.de-opus:31364; oai:www.pedocs.de-opus:31365; oai:www.pedocs.de-opus:31366; oai:www.pedocs.de-opus:31367; oai:www.pedocs.de-opus:31368; oai:www.pedocs.de-opus:31369; oai:www.pedocs.de-opus:31370; oai:www.pedocs.de-opus:31371; oai:www.pedocs.de-opus:31372; oai:www.pedocs.de-opus:31373; oai:www.pedocs.de-opus:31374; oai:www.pedocs.de-opus:31375; oai:www.pedocs.de-opus:31376; oai:www.pedocs.de-opus:31377; oai:www.pedocs.de-opus:31378; oai:www.pedocs.de-opus:31379; oai:www.pedocs.de-opus:31380; oai:www.pedocs.de-opus:31381; oai:www.pedocs.de-opus:31382; oai:www.pedocs.de-opus:31383; oai:www.pedocs.de-opus:31384; oai:www.pedocs.de-opus:31385; oai:www.pedocs.de-opus:31386; oai:www.pedocs.de-opus:31387; oai:www.pedocs.de-opus:31388; oai:www.pedocs.de-opus:31389; oai:www.pedocs.de-opus:31390; oai:www.pedocs.de-opus:31391; oai:www.pedocs.de-opus:31392; oai:www.pedocs.de-opus:31393; oai:www.pedocs.de-opus:31394; oai:www.pedocs.de-opus:31395; oai:www.pedocs.de-opus:31396; oai:www.pedocs.de-opus:31397; oai:www.pedocs.de-opus:31398; oai:www.pedocs.de-opus:31399; oai:www.pedocs.de-opus:31400; oai:www.pedocs.de-opus:31401; oai:www.pedocs.de-opus:31402; oai:www.pedocs.de-opus:31403; oai:www.pedocs.de-opus:31404; oai:www.pedocs.de-opus:31405; oai:www.pedocs.de-opus:31406; oai:www.pedocs.de-opus:31407; oai:www.pedocs.de-opus:31408; oai:www.pedocs.de-opus:31409; oai:www.pedocs.de-opus:31410; oai:www.pedocs.de-opus:31411; oai:www.pedocs.de-opus:31412; oai:www.pedocs.de-opus:31413; oai:www.pedocs.de-opus:31414; oai:www.pedocs.de-opus:31415; oai:www.pedocs.de-opus:31416; oai:www.pedocs.de-opus:31417; oai:www.pedocs.de-opus:31418; oai:www.pedocs.de-opus:31419; oai:www.pedocs.de-opus:31420; oai:www.pedocs.de-opus:31421; oai:www.pedocs.de-opus:31422; oai:www.pedocs.de-opus:31423; oai:www.pedocs.de-opus:31424; oai:www.pedocs.de-opus:31425; oai:www.pedocs.de-opus:31426; oai:www.pedocs.de-opus:31427; oai:www.pedocs.de-opus:31428; oai:www.pedocs.de-opus:31429; oai:www.pedocs.de-opus:31430; oai:www.pedocs.de-opus:31431; oai:www.pedocs.de-opus:31432; oai:www.pedocs.de-opus:31433; oai:www.pedocs.de-opus:31434; oai:www.pedocs.de-opus:31435; oai:www.pedocs.de-opus:31436; oai:www.pedocs.de-opus:31437; oai:www.pedocs.de-opus:31353; http://dx.doi.org/10.25656/01:31389; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31389/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31389/pdf/Buttchereyt_Kastens_2024_Entwicklung_eines_Kategoriensystems.pdf
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8Book
المؤلفون: Goll, Thomas
المصدر: Becher, Andrea [Hrsg.]; Gläser, Eva [Hrsg.]; Kallweit, Nina [Hrsg.]: Politische Bildung im Sachunterricht. Potenziale – Positionen – Perspektiven. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 32-40
مصطلحات موضوعية: Grundschule, Schulpädagogik, Sachunterricht, Politische Bildung, Übergang Primarstufe - Sekundarstufe I, Fachdidaktik, Lehrerausbildung, Unterrichtsversorgung, Nordrhein-Westfalen, Elementary School, Primary school, Primary school lower level, School pedagogics, Instruction in natural science subjects, Primary school science and social studies, Citizenship education, Civic education, Political education, Specialized didactics, Subject didactics, Teacher education, Teacher training, North Rhine-Westphalia, North-Rhine Westphalia, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Fachdidaktik/sozialkundlich-philosophische Fächer
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:1438; oai:www.pedocs.de-opus:30407; http://dx.doi.org/10.25656/01:30764; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-307645; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30764/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/30764/pdf/Goll_2024_Anschluss_erreicht_oder.pdf
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9Book
المؤلفون: Strucken-Paland, Christiane
المصدر: Neuhaus, Daniela [Hrsg.]; Keden, Helmke Jan [Hrsg.]: Musik - Digitalisierung - Bildung. München : kopaed 2024, S. 117-137
مصطلحات موضوعية: Medienkompetenz, Musikunterricht, Digitalisierung, Mediatisierung, Medienkritik, Digitale Medien, Musik, Musikpädagogik, Medienpädagogik, Nordrhein-Westfalen, Media competence, Media skills, Music lessons, Teaching of music, Digitalization, Media criticism, Musical education, Media education, Media pedagogics, North Rhine-Westphalia, North-Rhine Westphalia, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Fachdidaktik/musisch-künstlerische Fächer
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:30727; oai:www.pedocs.de-opus:30728; oai:www.pedocs.de-opus:30729; oai:www.pedocs.de-opus:30732; oai:www.pedocs.de-opus:31286; oai:www.pedocs.de-opus:31287; oai:www.pedocs.de-opus:31288; oai:www.pedocs.de-opus:31289; oai:www.pedocs.de-opus:31459; http://dx.doi.org/10.25656/01:31286; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/31286/
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10Book
المؤلفون: Auner, Nadine, Schüssler, Renate
المصدر: Schöning, Anke [Hrsg.]; Heer, Michaela [Hrsg.]; Pahl, Michelle [Hrsg.]; Diehr, Frank [Hrsg.]; Parusel, Eva [Hrsg.]; Tinnefeld, Anja [Hrsg.]; Walke, Jutta [Hrsg.]: Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 259-266
مصطلحات موضوعية: Lehrer, Professionalisierung, Lehrerbildung, Berufsfeld, Praktikum, Berufspraktikum, Lehramtsstudiengang, Lehrerausbildung, Internationalisierung, Auslandspraktikum, Nordrhein-Westfalen, Deutschland, Teacher, Professionalization, Teacher education, Teachers' training, Occupational field, Practical training, Practical work, Vocational internship, Preservice Teacher Education, Teacher training, Internationalization, Practical training abroad, Traineeship abroad, Training placement abroad, North Rhine-Westphalia, North-Rhine Westphalia, Germany, ddc:370
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:28860; http://dx.doi.org/10.25656/01:28887; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-288872; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28887/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28887/pdf/Auner_Schuessler_2024_Berufsfeldbezogene_Praxisstudie.pdf
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11Book
المؤلفون: Kull, Carolin, Mattiesson, Christiane
المصدر: Schöning, Anke [Hrsg.]; Heer, Michaela [Hrsg.]; Pahl, Michelle [Hrsg.]; Diehr, Frank [Hrsg.]; Parusel, Eva [Hrsg.]; Tinnefeld, Anja [Hrsg.]; Walke, Jutta [Hrsg.]: Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 236-243
مصطلحات موضوعية: Lehrer, Professionalisierung, Lehrerbildung, Berufsfeld, Praktikum, Berufspraktikum, Lehramtsstudiengang, Lehrerausbildung, Diagnose, Förderung, Übergang Schule - Beruf, Übergang Primarstufe - Sekundarstufe I, Berufsausbildung, Nordrhein-Westfalen, Deutschland, Teacher, Professionalization, Teacher education, Teachers' training, Occupational field, Practical training, Practical work, Vocational internship, Preservice Teacher Education, Teacher training, Diagnosis, Vocational education and training, Vocational training, North Rhine-Westphalia, North-Rhine Westphalia
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:28860; http://dx.doi.org/10.25656/01:28884; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-288845; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28884/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28884/pdf/Kull_Mattiesson_2024_Bochumer_Berufsfeldpraktika.pdf
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12Book
المؤلفون: Meier, Jana, Vogelsang, Christoph, Rotärmel, Tanja
المصدر: Schöning, Anke [Hrsg.]; Heer, Michaela [Hrsg.]; Pahl, Michelle [Hrsg.]; Diehr, Frank [Hrsg.]; Parusel, Eva [Hrsg.]; Tinnefeld, Anja [Hrsg.]; Walke, Jutta [Hrsg.]: Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 310-324
مصطلحات موضوعية: Lehrer, Professionalisierung, Lehrerbildung, Berufsfeld, Praktikum, Berufspraktikum, Lehramtsstudiengang, Lehrerausbildung, Evaluation, Empirische Untersuchung, Lehramtsstudent, Umfrage, Nordrhein-Westfalen, Deutschland, Teacher, Professionalization, Teacher education, Teachers' training, Occupational field, Practical training, Practical work, Vocational internship, Preservice Teacher Education, Teacher training, Empirical study, Student teachers, North Rhine-Westphalia, North-Rhine Westphalia, Germany, ddc:370
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:28860; http://dx.doi.org/10.25656/01:28891; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-288916; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28891/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28891/pdf/Meier_et_al_2024_Das_Berufsfeldpraktikum_empfinde.pdf
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13Book
المؤلفون: Störtländer, Jan Christoph
المصدر: Schöning, Anke [Hrsg.]; Heer, Michaela [Hrsg.]; Pahl, Michelle [Hrsg.]; Diehr, Frank [Hrsg.]; Parusel, Eva [Hrsg.]; Tinnefeld, Anja [Hrsg.]; Walke, Jutta [Hrsg.]: Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 375-385
مصطلحات موضوعية: Lehrer, Professionalisierung, Lehrerbildung, Berufsfeld, Praktikum, Berufspraktikum, Lernort, Außerschulischer Lernort, Lernbegleitung, Nordrhein-Westfalen, Deutschland, Teacher, Professionalization, Teacher education, Teachers' training, Occupational field, Practical training, Practical work, Vocational internship, Educational setting, North Rhine-Westphalia, North-Rhine Westphalia, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:28860; http://dx.doi.org/10.25656/01:28895; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-288954; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28895/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28895/pdf/Stoertlaender_2024_Das_Berufsfeldpraktikum.pdf
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14Book
المؤلفون: Vogelsang, Christoph, Meier, Jana
المصدر: Schöning, Anke [Hrsg.]; Heer, Michaela [Hrsg.]; Pahl, Michelle [Hrsg.]; Diehr, Frank [Hrsg.]; Parusel, Eva [Hrsg.]; Tinnefeld, Anja [Hrsg.]; Walke, Jutta [Hrsg.]: Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 277-293
مصطلحات موضوعية: Lehrer, Professionalisierung, Lehrerbildung, Berufsfeld, Praktikum, Berufspraktikum, Lehramtsstudiengang, Lehrerausbildung, Evaluation, Empirische Untersuchung, Tätigkeitsfeld, Qualitative Forschung, Umfrage, Nordrhein-Westfalen, Deutschland, Teacher, Professionalization, Teacher education, Teachers' training, Occupational field, Practical training, Practical work, Vocational internship, Preservice Teacher Education, Teacher training, Empirical study, Area of activity, Qualitative research, North Rhine-Westphalia, North-Rhine Westphalia
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:28860; http://dx.doi.org/10.25656/01:28889; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-288896; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28889/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28889/pdf/Vogelsang_Meier_2024_Sinnvolle_Ergaenzung.pdf
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15Book
المؤلفون: Bedehäsing, Jutta, Fuchs, Andrea, Heer, Michaela, Pahl, Michelle, Parusel, Eva
المصدر: Schöning, Anke [Hrsg.]; Heer, Michaela [Hrsg.]; Pahl, Michelle [Hrsg.]; Diehr, Frank [Hrsg.]; Parusel, Eva [Hrsg.]; Tinnefeld, Anja [Hrsg.]; Walke, Jutta [Hrsg.]: Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 294-309
مصطلحات موضوعية: Lehrer, Professionalisierung, Lehrerbildung, Berufsfeld, Praktikum, Berufspraktikum, Lehramtsstudiengang, Lehrerausbildung, Evaluation, Empirische Untersuchung, Explorative Studie, Qualitative Forschung, Interview, Nordrhein-Westfalen, Deutschland, Teacher, Professionalization, Teacher education, Teachers' training, Occupational field, Practical training, Practical work, Vocational internship, Preservice Teacher Education, Teacher training, Empirical study, Qualitative research, North Rhine-Westphalia, North-Rhine Westphalia, Germany
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:28860; http://dx.doi.org/10.25656/01:28890; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-288905; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28890/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28890/pdf/Bedehaesing_et_al_2024_Das_ausserschulische.pdf
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16Book
المؤلفون: Beese, Melanie, Heil, Rebekka, Jahn, Stefanie, Moraitis, Anastasia, Salewski-Teßmann, Kerstin, Schubert, Julia
المصدر: Schöning, Anke [Hrsg.]; Heer, Michaela [Hrsg.]; Pahl, Michelle [Hrsg.]; Diehr, Frank [Hrsg.]; Parusel, Eva [Hrsg.]; Tinnefeld, Anja [Hrsg.]; Walke, Jutta [Hrsg.]: Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 213-220
مصطلحات موضوعية: Lehrer, Professionalisierung, Lehrerbildung, Berufsfeld, Praktikum, Berufspraktikum, Lehramtsstudiengang, Lehrerausbildung, Sprachbildung, Mehrsprachigkeit, Sprachförderung, Deutsch als Zweitsprache, Nordrhein-Westfalen, Deutschland, Teacher, Professionalization, Teacher education, Teachers' training, Occupational field, Practical training, Practical work, Vocational internship, Preservice Teacher Education, Teacher training, Linguistic input, Multilingualism, German as second language, North Rhine-Westphalia, North-Rhine Westphalia, Germany
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Relation: oai:www.pedocs.de-opus:28860; http://dx.doi.org/10.25656/01:28881; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-288817; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28881/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28881/pdf/Beese_et_al_2024_Auf_dem_Weg_zur.pdf
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17Book
المؤلفون: Fränkel, Silvia, Schmäing, Till, Sellmann-Risse, Daniela
المصدر: Schöning, Anke [Hrsg.]; Heer, Michaela [Hrsg.]; Pahl, Michelle [Hrsg.]; Diehr, Frank [Hrsg.]; Parusel, Eva [Hrsg.]; Tinnefeld, Anja [Hrsg.]; Walke, Jutta [Hrsg.]: Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 138-143
مصطلحات موضوعية: Lehrer, Professionalisierung, Lehrerbildung, Berufsfeld, Praktikum, Berufspraktikum, Lehramtsstudiengang, Lehrerausbildung, Wald, Unterricht, Waldpädagogik, Bielefeld, Nordrhein-Westfalen, Deutschland, Teacher, Professionalization, Teacher education, Teachers' training, Occupational field, Practical training, Practical work, Vocational internship, Preservice Teacher Education, Teacher training, Forest, Teaching, North Rhine-Westphalia, North-Rhine Westphalia, Germany, ddc:370
وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:28860; http://dx.doi.org/10.25656/01:28871; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-288714; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28871/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28871/pdf/Fraenkel_et_al_2024_Unterricht_im_Wald.pdf
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18Book
المؤلفون: Venzke, Sandra, Brüser, Simone
المصدر: Schöning, Anke [Hrsg.]; Heer, Michaela [Hrsg.]; Pahl, Michelle [Hrsg.]; Diehr, Frank [Hrsg.]; Parusel, Eva [Hrsg.]; Tinnefeld, Anja [Hrsg.]; Walke, Jutta [Hrsg.]: Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 115-122
مصطلحات موضوعية: Lehrer, Professionalisierung, Lehrerbildung, Berufsfeld, Praktikum, Berufspraktikum, Lehrerausbildung, Lehramtsstudiengang, Siegen, Nordrhein-Westfalen, Deutschland, Teacher, Professionalization, Teacher education, Teachers' training, Occupational field, Practical training, Practical work, Vocational internship, Teacher training, Preservice Teacher Education, North Rhine-Westphalia, North-Rhine Westphalia, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
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Relation: oai:www.pedocs.de-opus:28860; http://dx.doi.org/10.25656/01:28868; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-288684; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28868/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28868/pdf/Venzke_Brueser_2024_Das_Berufsfeldpraktikum.pdf
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19Book
المؤلفون: Heer, Michaela, Parusel, Eva, Pahl, Michelle
المصدر: Schöning, Anke [Hrsg.]; Heer, Michaela [Hrsg.]; Pahl, Michelle [Hrsg.]; Diehr, Frank [Hrsg.]; Parusel, Eva [Hrsg.]; Tinnefeld, Anja [Hrsg.]; Walke, Jutta [Hrsg.]: Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 123-130
مصطلحات موضوعية: Lehrer, Professionalisierung, Lehrerbildung, Berufsfeld, Praktikum, Berufspraktikum, Lehrerausbildung, Lehramtsstudiengang, Wuppertal, Nordrhein-Westfalen, Deutschland, Teacher, Professionalization, Teacher education, Teachers' training, Occupational field, Practical training, Practical work, Vocational internship, Teacher training, Preservice Teacher Education, North Rhine-Westphalia, North-Rhine Westphalia, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik
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Relation: oai:www.pedocs.de-opus:28860; http://dx.doi.org/10.25656/01:28869; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-288694; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28869/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28869/pdf/Heer_et_al_2024_Das_Berufsfeldpraktikum.pdf
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20Book
المؤلفون: Walke, Jutta, Halkiew, Daniel, Feindt, Andreas
المصدر: Schöning, Anke [Hrsg.]; Heer, Michaela [Hrsg.]; Pahl, Michelle [Hrsg.]; Diehr, Frank [Hrsg.]; Parusel, Eva [Hrsg.]; Tinnefeld, Anja [Hrsg.]; Walke, Jutta [Hrsg.]: Das Berufsfeldpraktikum als Professionalisierungselement. Grundlagen, Konzepte, Beispiele für das Lehramtsstudium. Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt 2024, S. 107-114
مصطلحات موضوعية: Lehrer, Professionalisierung, Lehrerbildung, Berufsfeld, Praktikum, Berufspraktikum, Lehrerausbildung, Lehramtsstudiengang, Münster
, Nordrhein-Westfalen, Deutschland, Teacher, Professionalization, Teacher education, Teachers' training, Occupational field, Practical training, Practical work, Vocational internship, Teacher training, Preservice Teacher Education, North Rhine-Westphalia, North-Rhine Westphalia, Germany, ddc:370, Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Education, Schulpädagogik, Hochschulforschung und Hochschuldidaktik وصف الملف: application/pdf
Relation: oai:www.pedocs.de-opus:28860; http://dx.doi.org/10.25656/01:28867; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-288670; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28867/; https://www.pedocs.de/volltexte/2024/28867/pdf/Walke_et_al_2024_Berufsfeldpraktikum_und_Bildungslandschaften.pdf
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