-
1Academic Journal
المؤلفون: Vilafranca Manguán, Isabel
المصدر: Didacticae. Revista de Investigación en Didácticas Específicas; Núm. 5 (2019); p. 1-2
مصطلحات موضوعية: didàctica de les Ciències Socials, didàctica de la filosofia, didactics of philosophy, philosophy, didáctica de la filosofía, educación secundaria obligatoria
وصف الملف: text/html
-
2Academic Journal
المؤلفون: Vilafranca Manguán, Isabel, Carreño, Antonieta
المصدر: Temps d'Educació; 2018: Núm.: 55; p. 57-70
مصطلحات موضوعية: Idealisme, filosofia de l’educació, història de l’educació, educació democràtica, pragmatisme, Idealism, philosophy of education, history of education, democratic education, pragmatism, Idealismo, filosofía de la educación, historia de la educación, educación democrática, pragmatismo
وصف الملف: application/pdf
-
3Academic Journal
المصدر: Temps d'Educació; 2018: Núm.: 55; p. 7-11
وصف الملف: application/pdf
-
4Academic Journal
المؤلفون: Mauri, Margarita, Vilafranca Manguán, Isabel, Esteban Bara, Francisco, Román Maestre, Begoña, Anglès i Cervelló, Misericòrdia, José i Mestre, Carles
المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2018: Vol.:11 Núm.: 2; p. 1-17
مصطلحات موضوعية: Espai europeu d’educació superior, Ensenyament i aprenentatge de competències, Filosofia, Educació superior, European Higher Education Area, Teaching and learning of competences, Philosophy, Higher education, Espacio europeo de educación superior, Enseñanza y aprendizaje de competencias, Filosofía, Educación superior
وصف الملف: text/html
-
5Academic Journal
المصدر: Temps d'Educació; 2015: Núm.: 49; p. 111-133
مصطلحات موضوعية: Escola del Bosc, Rosa Sensat, Escola Nova, renovació pedagògica / Escola del Bosc, École nouvelle, rénovation pédagogique, progressive education, educational renewal, Escuela Nueva, renovación pedagógica
وصف الملف: application/pdf
-
6Academic Journal
المؤلفون: Vilafranca Manguán, Isabel
المصدر: Temps d'Educació; 2015: Núm.: 49; p. 107-109
مصطلحات موضوعية: Educació, iniciatives pedagògiques, Educación, iniciativas pedagógicas
وصف الملف: application/pdf
-
7Academic Journal
المؤلفون: Vilafranca Manguán, Isabel, Carreño, Antonieta
المصدر: Temps d'Educació; 2014: Núm.: 46; p. 123-136
مصطلحات موضوعية: Rousseau, naturalisme pedagògic, mites, modernitat filosòfica, epistemologia cartesiana / Rousseau, naturalisme pédagogique, mythes, modernité philosophique, épistémologie cartésienne, naturalism in education, myths, modern philosophy, Cartesian epistemology, naturalismo pedagógico, mitos, modernidad filosófica, epistemología cartesiana
وصف الملف: application/pdf
-
8Academic Journal
المؤلفون: Vilafranca Manguán, Isabel, Carreño, Antonieta
المصدر: Temps d'Educació; 2014: Núm.: 46; p. 109-110
وصف الملف: application/pdf
-
9Academic Journal
المصدر: Ars Brevis; Núm. 20 (2014); p. 198-249
وصف الملف: application/pdf
-
10Academic Journal
المؤلفون: Vilafranca Manguán, Isabel
المصدر: Temps d'Educació; 2009: Núm.: 37; p. 39-50
وصف الملف: application/pdf
-
11Academic Journal
المؤلفون: Vilafranca Manguán, Isabel
المصدر: Temps d'Educació; 2009: Núm.: 36; p. 137-146
وصف الملف: application/pdf
-
12Academic Journal
المؤلفون: Vilafranca Manguán, Isabel
المصدر: Temps d'Educació; 2004: Núm.: 28; p. 9-11
وصف الملف: application/pdf
-
13Academic Journal
المؤلفون: Vilafranca Manguán, Isabel
المصدر: Temps d'Educació; 2004: Núm.: 28; p. 13-26
وصف الملف: application/pdf
-
14
-
15Academic Journal
المؤلفون: Vilafranca Manguán, Isabel
المصدر: RACO (Revistes Catalanes amb Accés Obert)
Relation: Temps d'Educació, 2023, Núm. 65 (2023), p. 331-335; http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/427627/522115; http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/427627
-
16
-
17
-
18Book
المصدر: Col·lecció Pedagogies UB - eBooks - (Publicacions i Edicions UB)
مصطلحات موضوعية: Història de l'educació, Sociologia de l'educació, Segle XIX-segle XX, Europa, Llibres electrònics
وصف الملف: 319 p.; application/pdf
Relation: Reproducció del document publicat a: http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=13926; Pedagogies UB; http://www.publicacions.ub.edu/ficha.aspx?cod=13926; https://cercabib.ub.edu/permalink/34CSUC_UB/13d0big/alma991000282449706708; http://hdl.handle.net/2445/181421
الاتاحة: http://hdl.handle.net/2445/181421
-
19Academic Journal
المصدر: Revista Española de Pedagogía, 2018 May 01. 76(270), 335-352.
URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/26547074
-
20Academic Journal
المصدر: Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació; Núm. 43 (2024): gener-juny: D’un jovent per a la guerra a un jovent per a la pau. Moviments Juvenils i Educació (1914-2022). Passat, present i futur; 15-34 ; Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació; No. 43 (2024): gener-juny: D’un jovent per a la guerra a un jovent per a la pau. Moviments Juvenils i Educació (1914-2022). Passat, present i futur; 15-34 ; Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació; N. 43 (2024): gener-juny: D’un jovent per a la guerra a un jovent per a la pau. Moviments Juvenils i Educació (1914-2022). ....
مصطلحات موضوعية: joventut, història de l’educació, moviments juvenils, activisme juvenil, pacifisme, juventud, Historia de la Educación, movimientos juveniles, activismo juvenil, youth, history of education, youth movements, youth activism
وصف الملف: application/pdf