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    المؤلفون: Vieira, Maria Clarisse

    المصدر: Educação em Revista ; v. 19 n. 37 (2003): Edição 16 ; 1982-6621 ; 0102-4698

    مصطلحات موضوعية: Educação

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    المساهمون: Universidade do Distrito Federal, Universidade de Brasília

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    Relation: SOUZA, Kleyne Cristina Dornelas de; VIEIRA, Maria Clarisse. Vozes da rua ressoam na educação: narrativas de estudantes da EJA que vivem em situação de rua. Educação, Ciência e Cultura, v. 27, n. 3, 2022. DOI: https://doi.org/10.18316/recc.v27i3.10194. Disponível em: https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/Educacao/article/view/10194. Acesso em: 5 out. 2023.; http://repositorio2.unb.br/jspui/handle/10482/46632; https://doi.org/10.18316/recc.v27i3.10194; orcid:0000-0001-7671-9503; orcid:0000-0001-5924-0488

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    المساهمون: Universidade de Brasília

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    Relation: REIS, Renato Hilário dos; VIEIRA, Maria Clarisse; RIOS, Guilherme Veiga (org.). As significações do texto coletivo no processo alfabetizador de jovens e adultos do Cedep/Paranoá e Itapoã – UnB. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2020. 147 p. DOI: https://doi.org/10.26512/9786558460220. Disponível em: https://livros.unb.br/index.php/portal/catalog/book/76. Acesso em: 11 jan. 2024.; http://repositorio2.unb.br/jspui/handle/10482/47206; https://doi.org/10.26512/9786558460220; orcid:0000-0002-5046-2057; orcid:0000-0001-5924-0488; orcid:0000-0001-7944-8243

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    المصدر: ETD - Educação Temática Digital; Vol. 23 No. 1 (2021): Education, new beginnings: the new always comes; 212-230 ; ETD - Educação Temática Digital; Vol. 23 Núm. 1 (2021): Educación, nuevos comienzos: lo nuevo siempre llega; 212-230 ; ETD - Educação Temática Digital; v. 23 n. 1 (2021): Educação, recomeços: o novo sempre vem; 212-230 ; 1676-2592

    جغرافية الموضوع: Brazil, Contemporary, Brasil, Contemporáneo, Contemporâneo

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    المصدر: Educação em Foco; Vol. 22 No. 36 (2019): Educação em Foco; 58-74 ; Educação em Foco; Vol. 22 Núm. 36 (2019): Educação em Foco; 58-74 ; Educação em Foco; v. 22 n. 36 (2019): Educação em Foco; 58-74 ; 2317-0093 ; 10.24934/eef.v22i36

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    Relation: VIEIRA, Maria Clarisse; PINTO, Luciana de Oliveira. Aprendizagem e desenvolvimento de jovens e adultos alfabetizandos a partir de uma abordagem histórico-cultural. Educação em Revista, Belo Horizonte, v. 35, e192556, 2019. DOI: https://doi.org/10.1590/0102-4698192556. Disponível em: http://scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982019000100429. Acesso em: 23 jan. 2020.; https://repositorio.unb.br/handle/10482/36335; https://doi.org/10.1590/0102-4698192556; orcid:0000-0001-5924-0488; orcid:0000-0002-5841-9379