المؤلفون: Viana, Flávia Roldan

المصدر: Cadernos de Estágio; v. 5 n. 4 (2023): Materiais didáticos e inclusão: ensino, aprendizagem e formação docente ; 2763-6488

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/35722/18453; https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/35722

الاتاحة: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/35722

المؤلفون: Viana, Flávia Roldan

المصدر: Cadernos de Estágio; v. 5 n. 4 (2023): Materiais didáticos e inclusão: ensino, aprendizagem e formação docente ; 2763-6488

مصطلحات موضوعية: Língua de Sinais, Ensino de Língua Portuguesa, Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação, Surdo

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/35690/18443; https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/35690

الاتاحة: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/35690

المؤلفون: Silva, Ronilson Fernandes da, Viana, Flávia Roldan, Brito, Max Leandro de Araújo

المصدر: Revista de Casos e Consultoria; Vol. 15 No. 1 (2024); e32296 ; Revista de Casos e Consultoria; Vol. 15 Núm. 1 (2024); e32296 ; Revista de Casos e Consultoria; v. 15 n. 1 (2024); e32296 ; 2237-7417

مصطلحات موضوعية: casos de ensino, competências socioemocionais, formação de professores

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/32296/18661; https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/32296

الاتاحة: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/32296

المؤلفون: Viana, Flávia Roldan

Thesis Advisors: Gomes, Adriana Leite Limaverde

المصدر: Repositório Institucional da UFCUniversidade Federal do CearáUFC.

مصطلحات موضوعية: Psicologia cognitiva, Deficientes mentais - Educação – Fortaleza, Intervenção Pedagógica, Mediation, Tutored educational intervention

الاتاحة: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/21777

المؤلفون: Viana , Flávia Roldan, Araújo , Vera Lúcia Santiago, Carvalho, Wilson Júnior de Araújo

المصدر: Linguagem em Foco Scientific Journal; Vol. 15 No. 2 (2023): Accessible audiovisual translation and teaching; 122-141 ; Linguagem em Foco; Vol. 15 Núm. 2 (2023): Traducción y enseñanza audiovisual accesible; 122-141 ; Revista Linguagem em Foco; Vol. 15 No 2 (2023): Traduction audiovisuelle accessible et enseignement; 122-141 ; Revista Linguagem em Foco; v. 15 n. 2 (2023): Tradução audiovisual acessível e ensino; 122-141 ; 2674-8266 ; 2176-7955

مصطلحات موضوعية: Tradução audiovisual acessível, Educação de surdos, Legendagem para Surdos e Ensurdecidos, Língua portuguesa como L2, Accessible audiovisual translation, Deaf education, Subtitling for the deaf and the hard-of-hearing, Portuguese language as L2, Traducción audiovisual accesible, Educación sorda, Subtitulado para Sordos y Sordas, Lengua portuguesa como L2, Traduction audiovisuelle accessible, L'éducation des sourds, Sous-titrage pour sourds et malentendants, Langue portugaise comme L2

وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip

Relation: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/10589/9313; https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/10589/9314; https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/10589

الاتاحة: https://revistas.uece.br/index.php/linguagememfoco/article/view/10589
https://doi.org/10.46230/2674-8266-15-10589

المؤلفون: Viana, Flávia Roldan, Silva, Jenipher Alyssa de Lima, Alves, Joyce Targino, Andrade, Judson Bezerra de, Lopes, Karine Maria Lima, Silva, Yasmim Azevedo da

المصدر: Cadernos de Estágio; v. 4 n. 3 (2022): Diálogos freireanos, formação docente e os desafios do ensino remoto; 68-72 ; 2763-6488

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/30562/16173; https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/30562

الاتاحة: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/30562

المؤلفون: Silva, Lidiane Pereira da, Silva, Jane Eva Leal Rosendo Silvestre da, Bezerra, Renata Antunes, Viana, Flávia Roldan

المصدر: Cadernos de Estágio; v. 2 n. 3 (2020): Dossiê Diálogos Surdos; 60-71 ; 2763-6488

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/25926/14414; https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/25926

الاتاحة: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/25926

المؤلفون: Viana, Flávia Roldan

المصدر: Cadernos de Estágio; v. 2 n. 3 (2020): Dossiê Diálogos Surdos; 5-8 ; 2763-6488

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/25908/14411; https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/25908

الاتاحة: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/25908

المؤلفون: Lima, Maria Eduarda Lins de, Brito, Max Leandro de Araújo, Viana, Flávia Roldan

المصدر: Revista de Casos e Consultoria; v. 12 n. 1 (2021); e27488 ; 2237-7417

مصطلحات موضوعية: Casos para ensino, Formação de professores, Aprendizagem, Teaching cases, Teacher training, Learning, Casos de enseñanza, Formación de profesores, Aprendiendo

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/27488/15085; https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/27488

الاتاحة: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/27488

المؤلفون: Oliveira , Amanda Maria Domingos de, Azevedo, Débora Karoline Silva de, Viana, Flávia Roldan

المصدر: Cadernos de Estágio; v. 2 n. 1 (2020): Janelas de Diálogo; 58-60 ; 2763-6488 ; 10.21680/2763-6488.2020v2n1

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/25011/19498; https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/25011

الاتاحة: https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/25011

المؤلفون: Azevedo , Débora Karoline Silva de, Custódio, Natália Carvalho, Silva , Perla Carneiro da, Fonseca, Géssica Fabiely, Viana, Flávia Roldan

المصدر: Revista de Casos e Consultoria; v. 11 n. 1 (2020); e1118 ; 2237-7417

مصطلحات موضوعية: Surdez, Alfabetização, Ensino de língua portuguesa, Deafness, Literacy, Portuguese language teaching, Sordera Alfabetización, Enseñanza del idioma portugués

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20441/13011; https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20441

الاتاحة: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20441

المؤلفون: Monteiro, Milena de França, González, Maria Verónica Segovia, Fonseca, Géssica Fabiely, Viana, Flavia Roldan

المصدر: Revista de Casos e Consultoria; v. 11 n. 1 (2020); e1117 ; 2237-7417

مصطلحات موضوعية: Robótica Educacional, Necessidades Educacionais Especiais, Transtorno de Espectro Autista, Educational Robotics, Special Educational Needs, Autistic Spectrum Disorder, Robótica educativa, Necesidades educativas especiales, Trastorno del espectro autista

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20363/13010; https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20363

الاتاحة: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20363

المؤلفون: Martins Neto, Antonio Virgínio, Nascimento, Carlos José Sabino, Santos, Jarles Tarsso Gomes, Viana, Flávia Roldan, Fonseca, Géssica Fabiely

المصدر: Revista de Casos e Consultoria; v. 11 n. 1 (2020); e11115 ; 2237-7417

مصطلحات موضوعية: Deficiência Visual, Ensino de Geografia, Impressão 3D, Desenho Universal da Aprendizagem, Visual impairment, Geography teaching, 3D printing, Universal Design for Learning, Discapacidad visual, Enseñanza de la geografía, Impresión 3d, Diseño de la aprendizaje universal

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20437/13395; https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20437

الاتاحة: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20437

المؤلفون: Magro, Juliana Pinheiro, Santos, Cristiane Monteiro Dantas dos, Fonseca, Géssica Fabiely, Viana, Flávia Roldan

المصدر: Revista de Casos e Consultoria; v. 11 n. 1 (2020); e1112 ; 2237-7417

مصطلحات موضوعية: Deficiência Visual, Tecnologia Assistiva, Tecnologias Digitais, Visual Impairment, Assistive Technology, Digital Technologies, Discapacidad visual, Tecnología de asistencia, Tecnologías digitales

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20439/12768; https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20439

الاتاحة: https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/20439

المؤلفون: Silva, Márcia Verônica Monteiro, Dantas, Lara Katarina de Souza, Viana, Flávia Roldan

المصدر: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 1; e166911771 ; Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 1; e166911771 ; Research, Society and Development; v. 9 n. 1; e166911771 ; 2525-3409

مصطلحات موضوعية: Pedagogical Residence, Portuguese Language, Second Language, Specialized Educational Care, Deaf, Residência Pedagógica, Língua Portuguesa, Segunda língua, Atendimento Educacional Especializado, Surdo, Residencia Pedagógica, Lenga Portugués, Segundo Idioma, Atención Educativa Especializada, Sordos

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/1771/1562; https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/1771

الاتاحة: https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/1771
https://doi.org/10.33448/rsd-v9i1.1771

المؤلفون: Viana, Flávia Roldan, Silva, Isaack Saymon Alves Feitoza

المصدر: Afluente: Revista de Letras e Linguística; v. 4, n. 11, maio/ago. 2019: DOSSIÊ TEMÁTICO INTERDISCIPLINAR: desafios para a formação educacional dos surdos: línguas de sinais, suas interfaces e olhares sobre a Educação Bilíngue; 77-89 ; 2525-3441

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/afluente/article/view/11680/6580; http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/afluente/article/view/11680

الاتاحة: http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/afluente/article/view/11680

المؤلفون: Viana, Flávia Roldan, Gomes, Adriana Leite Limaverde

مصطلحات موضوعية: Educação, Autorregulação, Deficiência Intelectual, Estudantes

وصف الملف: application/pdf

Relation: VIANA, Flávia Roldan; GOMES, Adriana Leite Limaverde. A autorregulação por estudantes com deficiência intelectual. Natal: SEDIS-UFRN, 2021. ISBN 978-65-5569-128-3.; https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32737

الاتاحة: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32737

المؤلفون: Viana, Flávia Roldan, Barreto, Marcília Chagas, Gomes, Adriana Leite Limaverde

المصدر: REMATEC; v. 10 n. 20 (2015); 103-114 ; 2675-1909 ; 1980-3141

مصطلحات موضوعية: numeramento visual, Ensino de matemática, Surdez

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/55/17; http://rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/55

الاتاحة: http://rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/55

المؤلفون: Farias, Mariana Damião, Viana, Flávia Roldan

المصدر: Special Education Magazine; Revista Educação Especial, v. 34, 2021 – Publicação Contínua; e54/1-19
Revista Educação Especial; Revista Educação Especial, v. 34, 2021 – Publicação Contínua; e54/1-19
Revista Educação Especial (UFSM)
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
instacron:UFSM

مصطلحات موضوعية: Glossários terminológicos, Deaf students, Educación superior, Glosarios terminológicos, Terminological Glossaries, Estudantes surdos, Ensino superior, Higher education, Estudiantes sordos

وصف الملف: application/pdf; text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::464d90d238a21bb0e6b2721864e231d4
http://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/65313

المؤلفون: Cenci, Adriane, Viana, Flávia Roldan, Melo, Francisco Ricardo Lins Vieira de, Magro, Juliana Pinheiro, Silva, Katiene Symne de Brito Pessoas, Silva, Luzia Guacira dos Santos

مصطلحات موضوعية: Necessidades Educacionais Específicas, Tecnologias Digitais, Informação Acessível, Ensino Remoto, Processo Avaliativo

وصف الملف: application/pdf

Relation: CENCI. Adriane; VIANA, Flávia Roldan; MELO, Francisco Ricardo Lins Vieira de; MAGRO, Juliana Pinheiro; SILVA, Katiene Symne de Brito Pessoas; SILVA, Luzia Guacira dos Santos. Ensino remoto emergencial: estudantes com necessidades educacionais específicas na UFRN. UFRN: SEDIS, 2020.; https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32001

الاتاحة: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/32001