المؤلفون: Monreal Vélez, Rosa

المساهمون: UAM. Departamento de Física Teórica de la Materia Condensada

مصطلحات موضوعية: Band State, Filling In, Localized State, One-Dimensional, Picoseconds, Simplest Model Systems, Small Quantum Dots, Time-Scales, Trap Filling, Trap-Occupancy, Física

وصف الملف: application/pdf

Relation: Physical Review B: Condensed Matter and Materials Physics; https://doi.org/10.1103/PhysRevB.104.184304; Gobierno de España. CEX2018-000805-M; Gobierno de España. RTI2018-099737-B-I00; Physical Review B 104.18 (2021): 184304; 1098-0121 (print); 1550-235X (online); http://hdl.handle.net/10486/705054; 184304-1; 18; 184304-12; 104

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10486/705054
https://doi.org/10.1103/PhysRevB.104.184304

المؤلفون: Rodriguez-Velazquez, Ariel, Velez, Rosa, Lafontaine, Jean Carlo, Colon-Echevarria, Claudia B., Lamboy-Caraballo, Rocio D., Ramirez, Ingrid, Mendoza, Adalberto, Casbas-Hernandez, Patricia, Armaiz-Pena, Guillermo N.

المساهمون: National Cancer Institute, National Institute on Minority Health and Health Disparities, Puerto Rico Science, Technology and Research Trust, National Institute of General Medical Sciences

المصدر: BMC Cancer ; volume 18, issue 1 ; ISSN 1471-2407

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1186/s12885-018-5077-z
http://link.springer.com/content/pdf/10.1186/s12885-018-5077-z.pdf
http://link.springer.com/article/10.1186/s12885-018-5077-z/fulltext.html

المؤلفون: Guzmán Hernández, Rosa Lilia, Hernández Velez, Rosa Margarita, Morales Estrada, Aurea Itzel, Fernández Rendón, Elizabeth, López Merino, Ahidé, Contreras Rodríguez, Araceli

مصطلحات موضوعية: Quesos, No pasteurizados, Brotes de alimentos, Patógenos, Universidad del Zulia (LUZ), Universidad de Los Andes (ULA), Cheeses, Unpasteurized, Foodborne outbreaks, Pathogens, Venezuela, Revista Científica, Revistas

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43070; pp199102ZU46; ppi201502ZU4665

الاتاحة: http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43070

المؤلفون: Vélez, Rosa, del C. Sánchez, María, Lopez, Pablo, Yamamura, Yasuhiro

المصدر: Ethnicity & Disease, 2008 Apr 01. 18, 75-80.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/48667200

المؤلفون: del C. Sánchez, María, López, Pablo, Vélez, Rosa, Yamamura, Yasuhiro

المصدر: Ethnicity & Disease, 2008 Apr 01. 18, 60-64.

URL الوصول: https://www.jstor.org/stable/48667197

المؤلفون: Flores Flores, Miguel Angel, Ortiz Velez, Rosa Claudia

المساهمون: González Acuña, Víctor Humberto

المصدر: Repositorio Institucional - UCV ; Universidad César Vallejo

مصطلحات موضوعية: Autismo, Inclusión social, Integración social

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.12692/100735

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12692/100735

المؤلفون: Goebl, Dominik, Valdés, Diego, Abad González, Enrique, Monreal Vélez, Rosa, Primetzhofer, Daniel, Bauer, Péter H.

مصطلحات موضوعية: Física

وصف الملف: application/pdf

Relation: Physical Review B - Condensed Matter and Materials Physics; http://dx.doi.org/10.1103/PhysRevB.84.165428; Physycal Review B 84.16 (2011): 165428; 1098-0121 (print); 1550-235X (online); http://hdl.handle.net/10486/666189; 165428; 16; 84

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10486/666189
https://doi.org/10.1103/PhysRevB.84.165428

المؤلفون: Galán Vélez,Rosa Margarita

المصدر: Iztapalapa. Revista de ciencias sociales y humanidades v.36 n.79 2015

مصطلحات موضوعية: oral, desarrollo auditivo, literacidades, didáctica, competencia lingüística, lenguaje académico

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2007-91762015000200031

المؤلفون: Martínez-Guzmán,Gerardo, Bustillo Díaz,Mario Mauricio, González Velázquez,Rogelio, Bernabé Loranca,Beatriz, Rangel Huerta,Alejandro, Juárez Díaz,Gabriel, Ata Pérez,Apolonio, Quiroz Hernández,Nicolás, Reyes Vélez,Rosa María De Lourdes

المصدر: Papeles de población v.21 n.85 2015

مصطلحات موضوعية: Modelo de Ricard Genova, esperanza de vida, probabilidad de muerte, probabilidad de supervivencia, tasa de mortalidad, tablas tipo

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1405-74252015000300007

المؤلفون: Galán Vélez, Rosa Margarita

المصدر: Iztapalapa. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Núm. 79/2 (2015): Tema Central 79: El lenguaje y sus problemas de enseñanza / The language and its teaching problems. Coordinadora del TC Irma Munguía Zatarain; 31-46 ; 2007-9176 ; 0185-4259

مصطلحات موضوعية: oral communication, listening development, lit- eracies, didactic, linguistic competence, academic language 1, Oral, desarrollo auditivo, literacidades, didáctica, competencia lingüística, lenguaje académico

وصف الملف: application/pdf; application/xml

Relation: https://revistaiztapalapa.izt.uam.mx/index.php/izt/article/view/74/138; https://revistaiztapalapa.izt.uam.mx/index.php/izt/article/view/74/244; Beall, M. L., Gill-Rosier, J., Tate, J., y Matten, A. (2008). “State of the Context: Listening in Education”, The International Journal of Listening, núm. 22, Taylor & Francis Group, LLC, pp. 123-132.; Bentley, S. C. (1997). “Benchmarking listening behaviors: Is effective listening what the speaker says it is?”, The International Journal of Listening, núm. 11, pp. 51-68.; Bostrom, R. N. (1990). Listening behavior: Measurement and application, Guilford FYess, Nueva York.; Brown, G. y Yule, G. (1983). Discourse analysis, Cambridge University Press, Cambridge.; Carter, R., Martínez, R., Adolphs, S. y Smith C. (2013). “Listening to lectures: thinking smaller”, European Journal of Applied Linguistics and TEFL, 1(1), pp. 21-34.; Cassany, D. (2002). Enseñar lengua, Graó, Barcelona.; Cubilo, J. y Winke, P. (2013). “Redefining the L2 listening construct within an integrated writing task: considering the impacts of visual-cue interpretation and note-taking”, Language Assessment Quarterly, octubre, Vol. 10 núm. 4, pp. 371-397.; Dittmann, A. T. y Llewellyn, L. G. (1968). “Relationship between vocalizations and head nods as listener response”, Journal of Personality and Social Psychology, núm. 2, pp. 79-84.; Flowerdew, J. y Miller, L. (2005). Second language listening. Theory and practice, Cambridge University Press, Cambridge.; Galán, R. M. (2014). “La comprensión auditiva en el exhaling”, en R. González Robles (coordinadora), Habilidades lingüísticas de los estudiantes de primer ingreso a las Instituciones de Educación Superior. Área Metropolitana de la Ciudad de México, anuies, México, pp. 189-206.; Geranpayeh, A. y Taylor, L. (2008). “Examining listening: developments and issues in assessing second language listening”, Cambridge ESOL: Research Notes, mayo, núm. 32, pp 2-4.; Gregg, K. (1996). “The logical and developmental problems of SLA”, en W. C. Ritchie y T. K. Bhatia (editores), The handbook of second language acquisition, Academic Press, San Diego.; González Robles, R. (coordinadora) (2014). Habilidades lingüísticas de los estudiantes de primer ingreso a las Instituciones de Educación Superior. Área Metropolitana de la Ciudad de México, Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, México.; Hedge, T. (2000). Teaching and learning in the language classroom, Oxford University Press, Londres.; Hoopingarner, D. (2012). Listening and Speaking Online, Language Learning Center, Michigan State University.; Janusik, L. A. (2007). “Building Listening Theory. The Validation of the Conversational Listening Span”, Communication Studies, Routledge Taylor & Francis Group, Vol. 58, núm. 2, junio, pp. 139-156.; Janusik, L. A. (2002). “Teaching listening. What do we know? What should we know?”, International Journal of Listening, núm. 16, pp. 5-39.; Janusik, L. A. y Wolvin, A. D. (2002). “Listening treatment in the basic communication course text”, en D. Sellnow (editor), Basic communication course annual. American Press, Boston, MA.; Jurado, M. (2014). “Examen de Habilidades Lingüísticas (exhaling)”, en R. González Robles (coordinadora), Habilidades lingüísticas de los estudiantes de primer ingreso a las Instituciones de Educación Superior. Área Metropolitana de la Ciudad de México, anuies, México, pp. 155-188.; King, P. (2007). “Estudio multidimensional de la oralidad a partir de los textos escolares para la enseñanza del inglés como lengua extranjera”, Signos, núm. 40 (63), Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile, pp. 101-126.; Lynch, T. y Mendelsohn, D. (2002). “Listening”, en N. Schmitt (Ed.), An introduction to applied linguistics, Arnold, Londres, pp. 193-194.; Mickelson, W.T. y Welch, S.A. (2012). “Factor Analytic Validation of the Ford, Wolvin, and Chung Listening Competence Scale”, The International Journal of Listening, enero-abril, pp. 29-39.; Mangiante, J. M. y Parpette, Ch. (2011). “Le francais sur objectif universitaire”, Français Langue Étragère, Press Universitaire de Grenoble.; Munguía, Irma (2014). “Comentarios y recomendaciones sobre la enseñanza del español como lengua maternal del Sistema Educativo Nacional”, en R.; González Robles (coordinadora), Habilidades lingüísticas de los estudiantes de primer ingreso a las Instituciones de Educación Superior. Área Metropolitana de la Ciudad de México, anuies, México, pp. 267-283.; Nunan, D. (1999). Second language teaching and learning, Heinle & Heinle Publishers, Boston.; O’Heren, L. y Arnold, W. E. (1991). “Nonverbal attentive behavior and listening comprehension”, International Journal of Listening, núm. 5, pp. 86—92.; Parpette, Ch. (2008). “De la compréhension orale en classe à la réception orale en situation naturelle: une relation à interroger”, Cahiers de l’Association de Chercheurs et Enseignant Didacticiens des Langues Étrangeres vol. 5, núm. 1, pp. 219-232.; Parpette, C., y Mangiante, J. M. (2006). “Le français sur objectif spécifique ou l’art de s’adapter”, en Catellotti, V., Chalabi, H. (editores), Le français langue étrangère et seconde: des paysages didactiques en contexte, L’Harmattan, (Col. Espaces discursifs), pp. 275-282.; Talaván, N. (2010). “Claves para comprender la destreza de la comprensión oral en lengua extranjera”, EPOS, núm. 26, pp. 198-216.; Vandergrift L. (2002). “Developing metacognition in L2 listening comprehension”, Canadian Modern Language Review, núm. 58, pp. 555-575.; Vandergrift, L. (2010). “Researching listening”, en B. Paltridge y Phakiti, B. (editores), Continuum Companion to Research Methods in Applied Linguistics, Continuum, Londres.; Vandergrift, L. (2007). “Recent developments in second and foreign language listening comprehension research”, Language Teaching, núm. 40, pp. 191-210.; Weaver, C. H. (1972). Human listening: Processes and behavior, Bobbs-Merrill, Indianápolis, IN.; Weir, C. J. (2003). “A survey of the history of the Certificate of Proficiency in English (CPE) in the twentieth century”, en Weir, C J y Milanovic, M (editores), Continuity and Innovation: Revising the Cambridge Proficiency in English examination 1913-2002, Studies in Language Testing vol. 15, UCLES/Cambridge University Press, Cambridge, pp. 1-56.; Witkin, B. R. (1990). “Listening theory and research: The state of the art”, Journal of the International Listening Association, núm. 4, pp. 7-32.; Wolvin, A. D. (1989). “Models of the listening process”, en C. V. Roberts y K. W. Watson (editores), Intrapersonal communication processes: Original essays, Spectra, Inc., Nuevo Orleáns, LA, pp. 508-527.; https://revistaiztapalapa.izt.uam.mx/index.php/izt/article/view/74

الاتاحة: https://revistaiztapalapa.izt.uam.mx/index.php/izt/article/view/74

المؤلفون: Galán Vélez, Rosa Margarita

المصدر: Portal REDIB Red Iberoamericanos ; Iztapalapa. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; No 79 (2015) ; 2007-9176

مصطلحات موضوعية: lang, edu

Relation: 10670/1.5e44f0; https://redib.org/Record/oai_articulo3068266-comprensión-auditiva-evaluación-y-aprendizaje

الاتاحة: https://redib.org/Record/oai_articulo3068266-comprensión-auditiva-evaluación-y-aprendizaje

المؤلفون: Alvarez Velez, Rosa Isela, 0000-0001-9011-6231

مصطلحات موضوعية: Return migration, Reintegration, Returnees, Women, Migration

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ae8d2ba5cfd379e9e25aa9cd2ca82191

المؤلفون: Yamamura Yasuhiro, Rodriguez Nayra, Rivera Vanessa, Velez Rosa, Lopez Pablo

المصدر: Retrovirology, Vol 2, Iss Suppl 1, p P142 (2005)

مصطلحات موضوعية: Immunologic diseases. Allergy, RC581-607

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://doaj.org/toc/1742-4690

URL الوصول: https://doaj.org/article/9022bc873b3b473a94826691c3baafe5

المؤلفون: Lopez, Pablo, Velez, Rosa, Rivera, Vanessa, Rodriguez, Nayra, Yamamura, Yasuhiro

المصدر: Retrovirology ; volume 2, issue S1 ; ISSN 1742-4690

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1186/1742-4690-2-s1-p142
https://link.springer.com/content/pdf/10.1186/1742-4690-2-S1-P142.pdf
https://link.springer.com/article/10.1186/1742-4690-2-S1-P142/fulltext.html

المؤلفون: Cedeño Vélez, Rosa Isabel

المساهمون: Salazar Escobar, Elsa Silvania

مصطلحات موضوعية: PEDAGOGÍA, LIBROS DE TEXTO, LENGUA Y LITERATURA, CURRÍCULO, MÉTODO DE ESTUDIO

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/18050

الاتاحة: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/18050

المؤلفون: Guzmán Hernández, Rosa Lilia, Hernández Velez, Rosa Margarita, Morales Estrada, Aurea Itzel, Fernández Rendón, Elizabeth, López Merino, Ahidé, Contreras Rodríguez, Araceli

مصطلحات موضوعية: Revistas, Patógenos, Foodborne outbreaks, Brotes de alimentos, No pasteurizados, Cheeses, Pathogens, Venezuela, Universidad del Zulia (LUZ), Universidad de Los Andes (ULA), Quesos, Unpasteurized, Revista Científica

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______274::0eb0ed9fdb56e976877b4186e0285e2e
http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/43070

المؤلفون: Guzman-Hernandez, Rosa, Contreras-Rodriguez, Araceli, Hernandez-Velez, Rosa, Perez-Martinez, Iza, Lopez-Merino, Ahide, Zaidi, Mussaret B., Estrada-Garcia, Teresa

المصدر: International Journal of Food Microbiology ; volume 237, page 10-16 ; ISSN 0168-1605

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1016/j.ijfoodmicro.2016.08.018
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0168160516304214?httpAccept=text/xml
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0168160516304214?httpAccept=text/plain

المؤلفون: Espol, Campoverde Cofre, María, Marmolejo Vélez, Rosa, Rivera Osorio, Enrique

المساهمون: Flores Herrera, Jorge Rosendo. dir.

مصطلحات موضوعية: ECUADOR, MERCADO TURISTICO, OFERTA Y DEMANDA, PROVINCIA DE MANABI

وصف الملف: application/pdf

Relation: Campoverde Cofre, María; Marmolejo Vélez, Rosa; Rivera Osorio, Enrique (2007). Propuesta de equipamiento turístico para el faro de punta blanca de Jaramijo y su operatividad. Trabajo final para la obtención del título: Licenciado en Turismo Espol FIMCBOR, Guayaquil. 197; http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/38609; D-64508

الاتاحة: http://www.dspace.espol.edu.ec/xmlui/handle/123456789/38609

المؤلفون: Almirante Vélez, Rosa María

مصطلحات موضوعية: Centros culturales, Instalaciones deportivas, Sevilla (España)

وصف الملف: application/zip

الاتاحة: https://idus.us.es/xmlui/handle/11441/35687

المؤلفون: Cevallos Vélez, Rosa Vivianna

المساهمون: Villacis Laínez, Carlos Alexis

مصطلحات موضوعية: Estudio de factibilidad, Creación de un centro de desarrollo y protección social, Familiares de emigrantes, Quevedo, año 2014

وصف الملف: 134 p.; application/pdf

Relation: Cevallos Vélez, Rosa Vivianna. (2015). Estudio de factibilidad para la creación de un centro de desarrollo y protección social para familiares de emigrantes en la ciudad de Quevedo, año 2014. Quevedo. UTEQ. 134 p.; 100365; http://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/396

الاتاحة: http://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/396