المؤلفون: Vargas Urpi, Mireia

المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Traducció i d'Interpretació

Thesis Advisors: Arumí Ribas, Marta, Rovira-Esteva, Sara

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Interpretació als serveis públics, mediació intercultural, Immigració xinesa, Ciències Socials

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/96486

المؤلفون: Arumí Ribas, Marta, Rubio Carbonero, Gema, Vallejo Rubinstein, Claudia, Tonioli, Valeria, Vargas-Urpi, Mireia

مصطلحات موضوعية: Cocreació, Projecte pilot, Educació

وصف الملف: application/pdf

Relation: European Commission. Horizon 2020 101004640; https://ddd.uab.cat/record/304188; urn:oai:ddd.uab.cat:304188

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/304188

المؤلفون: Arumí Ribas, Marta, Rubio Carbonero, Gema, Tonioli, Valeria, Vargas-Urpi, Mireia, Vallejo Rubinstein, Claudia

مصطلحات موضوعية: Cocreació, Projecte pilot, Educació

وصف الملف: application/pdf

Relation: European Commission. Horizon 2020 101004640; https://ddd.uab.cat/record/304189; urn:oai:ddd.uab.cat:304189

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/304189

المؤلفون: Arumí Ribas, Marta, Vargas-Urpi, Mireia, Antonini, Rachele, Crafter, Sarah, Prokopiou, Evangelia, Estévez Grossi, Marta, Garcia-Beyaert, Sofia, Gil-Bardají, Anna, Orozco-Jutorán, Mariana, Rubio Carbonero, Gema, Dobrzynska, Karolina, Bestué, Carmen, Torresi, Ira, Eylbid

المساهمون: Raigal Aran, Judith

مصطلحات موضوعية: Intermediació lingüística per part de menors, Child language brokering, Multilingüisme, Plurilingüisme, Interculturalitat, Mediació intercultural

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Relation: urn:isbn:978-84-09-42061-2; urn:oai:ddd.uab.cat:265552; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/031c5ebb-2323-4ded-a1f7-01710cc9487f; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/71674f7b-a298-41a6-b935-98eef47a4604; https://ddd.uab.cat/record/265552

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/265552

المؤلفون: Arumí Ribas, Marta, Vargas-Urpi, Mireia, Antonini, Rachele, Crafter, Sarah, Prokopiou, Evangelia, Estévez Grossi, Marta, Garcia-Beyaert, Sofia, Gil-Bardají, Anna, Orozco-Jutorán, Mariana, Rubio Carbonero, Gema, Dobrzynska, Karolina, Bestué, Carmen, Torresi, Ira, Eylbid

المساهمون: Raigal Aran, Judith

مصطلحات موضوعية: Intermediación lingüística por parte de menores, Multilingüismo, Plurilingüismo, Migración, Interpretación en los servicios públicos, Mediación intercultural

وصف الملف: application/pdf

Relation: urn:isbn:978-84-09-42180-0; urn:oai:ddd.uab.cat:265170; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/62bb25cf-31ef-42fc-a875-cfb430a3517f; https://ddd.uab.cat/record/265170

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/265170

المؤلفون: Vargas-Urpi, Mireia, Arumí Ribas, Marta, Antonini, Rachele, Bestué, Carmen, Crafter, Sarah, Dobrzynska, Karolina, Estévez Grossi, Marta, Garcia-Beyaert, Sofia, Gil-Bardají, Anna, Orozco-Jutorán, Mariana, Prokopiou, Evangelia, Raigal Aran, Judith, Rubio Carbonero, Gema, Torresi, Ira, Eylbid

مصطلحات موضوعية: Child language brokering, Migration, Pluriligualism, Multilingualism, Public service interpreting, Intercultural mediation

وصف الملف: application/pdf

Relation: urn:isbn:978-84-09-39836-2; urn:oai:ddd.uab.cat:258306; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/c61e69b3-4886-40fc-8c63-a026303f5a54; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/71674f7b-a298-41a6-b935-98eef47a4604; https://ddd.uab.cat/record/258306

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/258306

المؤلفون: Arumí Ribas, Marta, Vargas-Urpi, Mireia, Antonini, Rachele, Torresi, Ira, Bevilacqua, Anna, Crafter, Sarah, Prokopiou, Evangelia, Estévez Grossi, Marta, Garcia-Beyaert, Sofia, Gil-Bardají, Anna, Orozco-Jutorán, Mariana, Rubio Carbonero, Gema, Dobrzynska, Karolina, Bestué, Carmen, Raigal Aran, Judith, Eylbid

مصطلحات موضوعية: Child language brokering, Migration, Pluriligualism, Multilingualism, Public service interpreting, Intercultural mediation

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Relation: urn:isbn:978-84-09-40757-6; urn:oai:ddd.uab.cat:259306; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/801e7445-1906-4c30-87ed-ad250e859a01; https://ddd.uab.cat/record/259306

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/259306

المؤلفون: Vargas-Urpí, Mireia

المصدر: Revista de Llengua i Dret; Núm. 57, juny del 2012; p. 71-94

مصطلحات موضوعية: traducció jurídica, traducció als serveis públics, apoderament, multilingüisme, immigració, tècniques de traducció, legal translation, translation for public services, empowerment, multilingualism, immigration, translation techniques, traducción jurídica, traducción en los servicios públicos, empoderamiento, multilingüismo, inmigración, técnicas de traducción

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/RLD/article/view/259677/346898

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/RLD/article/view/259677

المؤلفون: Vargas-Urpi, Mireia

المصدر: Quaderns: revista de traducció; 2012: Núm.: 19; p. 429-432

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/QuadernsTraduccio/article/view/257052/344094

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/QuadernsTraduccio/article/view/257052

المؤلفون: Arumí Ribas, Marta, Gil Bardají, Anna, Vargas-Urpí, Mireia

المصدر: Quaderns: revista de traducció; 2011: Núm.: 18; p. 199-218

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/QuadernsTraduccio/article/view/245286/328509

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/QuadernsTraduccio/article/view/245286

المؤلفون: Rovira-Esteva, Sara, Vargas-Urpí, Mireia

مصطلحات موضوعية: Lengua extranjera, Microaprendizaje, Aprendizaje móvil, Instagram, Chino como lengua extranjera, Microlearning, Mobile learning, Chinese as a foreign language, 微学习, 移动学习, 照片墙, 对外汉语教学, 5701.11 Enseñanza de Lenguas

Relation: Rovira-Esteva a, S., & Vargas-Urpí, M. (2024). From the Traditional Classroom to Mobile Microlearning: Analysing the Potential of Instagram for Chinese Language Learning. Sinología hispánica. China Studies Review, 16(1), 1–26. https://doi.org/10.18002/sin.v16i1.8245 (Original work published June 21, 2023); https://doi.org/10.18002/sin.v16i1.8245; https://hdl.handle.net/10612/18994

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10612/18994
https://doi.org/10.18002/sin.v16i1.8245

المؤلفون: Rovira-Esteva a, Sara, Vargas-Urpí, Mireia

المصدر: Sinología hispánica. China Studies Review; Vol. 16 No. 1 (2023); 1-26 ; Sinología hispánica. China Studies Review; Vol. 16 Núm. 1 (2023); 1-26 ; 2531-2219 ; 2444-832X ; 10.18002/sin.v16i1

مصطلحات موضوعية: microlearning, mobile learning, Instagram, Chinese as a foreign language, microaprendizaje, aprendizaje móvil, chino como lengua extranjera, 微学习；移动学习；照片墙；对外汉语教学

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.unileon.es/index.php/sinologia/article/view/8245/6628; https://revistas.unileon.es/index.php/sinologia/article/view/8245

الاتاحة: https://revistas.unileon.es/index.php/sinologia/article/view/8245

المؤلفون: Rubio-Carbonero, Gema (ORCID 0000-0002-5009-8291), Vargas-Urpí, Mireia (ORCID 0000-0001-6302-581X), Raigal-Aran, Judith (ORCID 0000-0002-0387-0867)

المصدر: Language and Intercultural Communication. 2022 22(4):455-472.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 18

Descriptors: Child Language, Bilingualism, Multilingualism, Translation, Immigrants, Family Relationship, Second Language Learning, Native Language, Context Effect, Language Usage, Sociolinguistics, Romance Languages, Language Attitudes, Spanish, Language Maintenance, Language Proficiency, Foreign Countries, Children, Adolescents, Arabic, Afro Asiatic Languages, Chinese, Urdu, Cultural Background, Indo European Languages, Dialects, Elementary School Students, Secondary School Students

مصطلحات جغرافية: Spain (Barcelona)

المؤلفون: Vargas-Urpi, Mireia, Crafter, Sarah, Prokopiou, Evangelia, Raigal Aran, Judith, Eylbid

مصطلحات موضوعية: Young language brokering, Child language brokering, Multilingualism, Multiculturalism, Open education resources

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Relation: Ministerio de Ciencia e Innovación RTI2018-098566-A-I00; urn:oai:ddd.uab.cat:259845; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/a18a9975-197f-4c7c-b459-c600977f4969; https://ddd.uab.cat/record/259845

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/259845

المؤلفون: Vargas-Urpi, Mireia

مصطلحات موضوعية: Enseñanza, Interpretación en los servicios públicos, Interpretación, Mediación intercultural, Roleplays, Teaching, Interpreting, Public service interpreting, Community interpreting, Intercultural mediation

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Relation: urn:oai:ddd.uab.cat:226087; https://ddd.uab.cat/record/226087

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/226087

المؤلفون: Rovira-Esteva, Sara, Vargas-Urpí, Mireia

المصدر: Sinología hispánica. China Studies Review; Vol. 16 No. 1 (2023): Sinología Hispanica China Studies Review. Volume 1, Nº 16, June 2023; 1-26 ; Sinología hispánica. China Studies Review; Vol. 16 Núm. 1 (2023): Sinología Hispanica China Studies Review. Volume 1, Nº 16, June 2023; 1-26 ; 2531-2219 ; 2444-832X ; 10.18002/sin.v16i1

مصطلحات موضوعية: microlearning, mobile learning, Instagram, Chinese as a foreign language, microaprendizaje, aprendizaje móvil, chino como lengua extranjera, 微学习；移动学习；照片墙；对外汉语教

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.unileon.es/index.php/sinologia/article/view/7673/5983; https://revistas.unileon.es/index.php/sinologia/article/view/7673

الاتاحة: https://revistas.unileon.es/index.php/sinologia/article/view/7673

المؤلفون: Chi, Huidong, Vargas-Urpí, Mireia, Bestué Salinas, Carmen

المصدر: Hikma 22 (2), 181-205 (2023)

مصطلحات موضوعية: Interpretación judicial, Anotación de un corpus oral, Calidad de la interpretación, Problemas textuales, Interpretación español-chino, Court interpreting, Annotation of an oral corpus, Interpreting quality, Textual problems, Spanish-Chinese interpreting

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.uco.es/ucopress/ojs/index.php/hikma/index; http://hdl.handle.net/10396/28705

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10396/28705

المؤلفون: Chi, Huidong, Vargas-Urpí, Mireia, Bestué Salinas, Carmen

المصدر: Hikma; Vol. 22 No. 2 (2023); 181 - 205 ; Hikma; Vol. 22 Núm. 2 (2023); 181 - 205 ; Hikma; Vol. 22 No 2 (2023); 181 - 205 ; 2445-4559 ; 1579-9794 ; 10.21071/hikma.v22i2

مصطلحات موضوعية: Interpretación judicial, Anotación de un corpus oral, Calidad de la interpretación, Problemas textuales, Interpretación español-chino, Court interpreting, Annotation of an oral corpus, Interpreting quality, Textual problems, Spanish-Chinese interpreting

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Relation: https://journals.uco.es/hikma/article/view/15408/15045; https://journals.uco.es/hikma/article/view/15408

الاتاحة: https://journals.uco.es/hikma/article/view/15408
https://doi.org/10.21071/hikma.v22i2.15408

المؤلفون: Chi, Huidong, Vargas-Urpi, Mireia, Bestué, Carmen

مصطلحات موضوعية: Interpretación judicial, Anotación de un corpus oral, Calidad de la interpretación, Problemas textuales, Interpretación español-chino, Court interpreting, Annotation of an oral corpus, Interpreting quality, Textual problems, Spanish-Chinese interpreting

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Relation: Hikma; Vol. 22 Núm. 2 (2023), p. 181-205; https://ddd.uab.cat/record/287717; urn:10.21071/hikma.v22i2.15408; urn:oai:ddd.uab.cat:287717; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/445ba9b5-1e97-4b04-9d59-9c12dd4205d5; urn:pure_id:349060765; urn:articleid:15799794v22n2p181

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/287717

المؤلفون: Bestué, Carmen, Vargas-Urpi, Mireia

مصطلحات موضوعية: Interpretació judicial, Paper de l'intèrpret, Drets processals, Qualitat de la interpretació, Court interpreting, Role of the interpreter, Procedural rights, Quality of interpreting, SDG 10 - Reduced Inequalities, SDG 16 - Peace, Justice and Strong Institutions

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Relation: Revista de llengua i dret; Vol. 79 (2023), p. 79-139; https://ddd.uab.cat/record/276615; urn:10.58992/rld.i79.2023.3897; urn:oai:ddd.uab.cat:276615; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/fdae0e50-0ca6-45cc-9ca8-0f1ecad836f8; urn:pure_id:346209923; urn:articleid:20131453v79p79; urn:scopus_id:85164801576; urn:wos_id:001024054800008

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/276615