المؤلفون: Vargas Neira, Luis Fernando, Díaz González, Ángela Patricia

مصطلحات موضوعية: Educación por competencias, Métodos de enseñanza, Pedagogía, Evaluación educativa, Competencia en educación, Educación tecnológica - Colombia, Competency-based education, Educational method, Teaching, Educational evaluation, Competency based education, Technical education - Colombia

وصف الملف: Digital; application/pdf

Relation: Aprendizaje basado en competencias: un enfoque educativo ecléctico desde y para cada contexto; Serie Investigación; Aiken, L. (1996). Tests psicológicos de evaluación. México: Prentice-Hall.; Castillo, A. y Cabrerizo, J. (2010). Evaluación educativa de aprendizajes y competencias. Madrid: Pearson Prentice Hall.; Corral, Y. (2009). Validez y confiabilidad de los instrumentos de investigación para la recolección de datos. Revista de las ciencias de la educación, 19(33), 44-65.; Ferreiro, E. (2005). La internacionalización de la evaluación de los aprendizajes en la educación básica. Avance y Perspectiva, 3, 37-43.; Förster, C., y Rojas, C. (2008). Evaluación al interior del aula: Una mirada desde la validez, confiabilidad y objetividad. Rev. Pensamiento Educativo, 43, 285-305. Recuperado de pensamientoeducativo.uc.cl/index. php/pel/article/download/443/906; Laies, G. (2003). Evaluar las evaluaciones. Una mirada política acerca de las evaluaciones de la calidad educativa. Instituto Internacional de planeamiento de la Educación, 34, 15-20. Recuperado de http://www.oei.es/ evaluacioneducativa/evaluar_evaluaciones_iipe.pdf; Manríquez, L. (2012). ¿Evaluación en competencias? Estudios Pedagógicos, 38(1), 367-380. doi:10.4067/S0718-07052012000100022; Martínez, G., y Guevara, A. (2015). La evaluación del desempeño docente. Ra Ximhai, 11(4), 113-124. Recuperado de http://www.redalyc.org/ pdf/461/46142596007.pdf; OCDE (2006). PISA 2006: Marco de la evaluación. Conocimientos y habilidades en ciencias, matemáticas y lectura. Recuperado de http://www.oecd. org/pisa/39732471.pdf; Pardo, C. (2005). El diseño de pruebas para los exámenes de estado. Bogotá: ICFES.; Paniagua, R. (2005). Metodología para la validación de una escala o instrumento de medida. Medellín: Facultad Nacional de Salud Pública. Recuperado de http://www.udea.edu.co; PREAL (2006). Cantidad sin calidad. Recuperado de http://www.oei.es/ quipu/Informe_preal2006.pdf; Ravela, P., Wolfe, R., Esquivel, J. M., y Valverde, G. (2001). ¿Cómo avanzar en la evaluación de aprendizajes en América Latina? Preal. Recuperado de http://abaco.uca.edu.sv; Rosenbluth, A., Cruzat, C., y Ugarte, M. (2016). Metodología para validar un instrumento de evaluación por competencias en estudiantes de psicología. Universitas Psychologica, 15(1), 303-314. doi:10.11144/ Javeriana.upsy15-1.ppmp; Santos, M. (1993). La evaluación: un proceso de diálogo, comprensión y mejora. Investigación En La Escuela, 20.; Tobón, S. (2008). La formación basada en competencias en la educación superior: el enfoque complejo. México: Universidad Autónoma de Guadalajara.; Tobón, S. (2013). Los proyectos formativos: transversalidad y desarrollo de competencias para la sociedad del conocimiento. México D.F.; Universidad El Bosque. (2015). Política de flexibilidad en la educación. (Universidad). Bogotá.; Vaccarini, L. (2014). La evaluación de los aprendizajes en la escuela secundaria actual. Universidad Abierta Interamericana.; Almanera, J., y Llorente, M. (2013). The expert’s judgment application as technic evaluate the information and communication technology. Revista de Tecnología de Información y Comunicación en Educación, 7(2).; Bakx, A., Baartman L., y Schilt-Mol, A. (2014). Development and evaluation of a summative assessment program for senior teacher competence. Studies in Educational Evaluation, 40, 50 -62.; Krathwohl, D. (2002). A revision of Bloom’s taxonomy: An overview. Theory into practice, 41(4), 212-218.; Martínez, M., Amante, B., Cadenato, A., y Gallego, I. (2012). Assessment tasks: center of the learning process. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 46, 624-628.; William, P. (2012). Tecnology education for teachers. International technology education studies. Sense Publishers.; 233; 249; Vargas Neira, L. F. y Díaz González, A. P. (2018). Medición de competencias para el área de tecnología en Colombia . En Perilla Granados, J.S.A. (comp.), Aprendizaje basado en competencias: un enfoque educativo ecléctico desde y para cada contexto. (pp. 233- 250). Bogotá : Universidad Sergio Arboleda.; http://hdl.handle.net/11232/1530; instname:Universidad Sergio Arboleda; reponame:Repositorio Institucional Universidad Sergio Arboleda; repourl:https://repository.usergioarboleda.edu.co/

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11232/1530

المؤلفون: Vargas Neira, Luis Fernando, Buitrago Bolivar, Elias, Rojas Amador, Sócrates, Romero Moreno, Jefferson

المساهمون: K-DEMY

مصطلحات موضوعية: Telemetría, Tecnología, Agroindustria

وصف الملف: 29 páginas; application/pdf

Relation: Ahmed, M., Rauf, M., Mukhtar, Z., & Saeed, N. A. (2017). Excessive use of nitrogenous fertilizers: An unawareness causing serious threats to environment and human health. Environmental Science and Pollution Research, 24(35), 26983-26987. https://doi.org/10.1007/s11356-017-0589-7; Basnet, B., & Bang, J. (2018). The State-of-the-Art of Knowledge-Intensive Agriculture: A Review on Applied Sensing Systems and Data Analytics. Journal of Sensors, 2018, e3528296. https://doi.org/10.1155/2018/3528296; Clercq, M. D., Vats, A., & Biel, A. (s. f.). AGRICULTURE 4.0: THE FUTURE OF FARMING TECHNOLOGY. 30. Dubos, B., Snoeck, D., & Flori, A. (2017). EXCESSIVE USE OF FERTILIZER CAN INCREASE LEACHING PROCESSES AND MODIFY SOIL RESERVES IN TWO ECUADORIAN OIL PALM PLANTATIONS. Experimental Agriculture, 53(2), 255-268. https://doi.org/10.1017/S0014479716000363; Giraldo, P. J. R., Aguirre, Á. G., Muñoz, C. M., Prieto, F. A., & Oliveros, C. E. (2017). Sensor Fusion of a Mobile Device to Control and Acquire Videos or Images of Coffee Branches and for Georeferencing Trees. Sensors (Basel, Switzerland), 17(4), E786. https://doi.org/10.3390/s17040786; Iost Filho, F. H., Heldens, W. B., Kong, Z., & de Lange, E. S. (2020). Drones: Innovative Technology for Use in Precision Pest Management. Journal of Economic Entomology, 113(1), 1-25. https://doi.org/10.1093/jee/toz268; Martínez, D. (06 de 10 de 2020). http://www.revistaagricultura.com/robotica/innovacion/agricultura-40-la-robotica-agricola-y-el-futuro-de-la-agricultura_12060_121_15110_0_1_in.html. Obtenido de Agricultura 4.0: la robótica agrícola y el futuro de la agricultura: http://www.revistaagricultura.com/robotica/innovacion/agricultura-40-la-robotica-agricola-y-el-futuro-de-la-agricultura_12060_121_15110_0_1_in.html; Rahman, K. M. A., & Zhang, D. (2018). Effects of Fertilizer Broadcasting on the Excessive Use of Inorganic Fertilizers and Environmental Sustainability. Sustainability, 10(3), 759. https://doi.org/10.3390/su10030759; Shafi, U., Mumtaz, R., García-Nieto, J., Hassan, S. A., Zaidi, S. A. R., & Iqbal, N. (2019). Precision Agriculture Techniques and Practices: From Considerations to Applications. Sensors (Basel, Switzerland), 19(17), 3796. https://doi.org/10.3390/s19173796; Sott, M. K., Furstenau, L. B., Kipper, L. M., Giraldo, F. D., López-Robles, J. R., Cobo, M. J., Zahid, A., Abbasi, Q. H., & Imran, M. A. (2020). Precision Techniques and Agriculture 4.0 Technologies to Promote Sustainability in the Coffee Sector: State of the Art, Challenges and Future Trends. IEEE Access, 8, 149854-149867. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2020.3016325; Y. Liu, X. M.-M. (2021). From Industry 4.0 to Agriculture 4.0: Current Status, Enabling Technologies, and Research Challenges. IEEE Transactions on Industrial Informatics, 4322-4334.; Wan, J. (2016). Software-Defined Industrial Internet of Things in the Context of Industry 4.0. IEEE Sensors Journal, 7373-7380.; https://repositorio.itc.edu.co/handle/001/487

الاتاحة: https://repositorio.itc.edu.co/handle/001/487

المؤلفون: Vargas Neira, Luis Fernando

المساهمون: Semillero INDUTI

مصطلحات موضوعية: Automatización, Robótica, Educación

وصف الملف: 1 página; application/pdf

Relation: Los robots industriales en la práctica. J. Engelberger. Ed. Deusto.; Robótica industrial. G. Ferrate. Ed. Marcombo.; Robótica práctica. José Mª Angulo. Ed. Paraninfo.; Introduction to Robots. McKerrow. Ed. Addison Wesley; Curso de Robótica. José Mª Angulo. Ed. Paraninfo.; Controladores lógicos y autómatas programables. Ed. Marcombo; Las Redes de Petri: En la Automática y la Informática, M. Silva. Ed. AC.; Autómatas Programables, A. Simon.; https://hdl.handle.net/20.500.14329/591; Escuela Tecnológica Instituto Técnico Central

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14329/591

المؤلفون: Vargas Neira, Luis Fernando

المساهمون: Semillero KVANT

مصطلحات موضوعية: Ingeniería del transporte, Ingeniería vial, Vehículo

وصف الملف: 1 página; application/pdf

Relation: https://repositorio.itc.edu.co/handle/001/522

الاتاحة: https://repositorio.itc.edu.co/handle/001/522

المؤلفون: Vargas Neira, Luis Fernando

المساهمون: Semillero Internet de las Cosas

مصطلحات موضوعية: Tecnología de la información(equipos), Reconocimiento topográfico, Internet

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://repositorio.itc.edu.co/handle/001/509

الاتاحة: https://repositorio.itc.edu.co/handle/001/509

المؤلفون: Vargas Neira, Luis Fernando

المساهمون: Olarte Dussan, Fredy Andres

المصدر: Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia

مصطلحات موضوعية: Proceso evaluativo, Rúbricas de evaluación, Automatización, Validación, 0 Generalidades / Computer science, information and general works, Educación tecnológica, Diseño instruccional, Instrumentos de evaluación, Pruebas escritas, 62 Ingeniería y operaciones afines / Engineering, 3 Ciencias sociales / Social sciences, Proceso de enseñanza-aprendizaje, 6 Tecnología (ciencias aplicadas) / Technology, 37 Educación / Education, Competencias educativas

وصف الملف: application/pdf; application/octet-stream

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6fc3d14eba6987f26b62555d1abefac9
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/58667

المؤلفون: Vargas Neira, Luis Fernando, Cogua Cogua, Diego Alejandro, Rincón Uribe, Bryan Camilo

المصدر: Letras ConCiencia TecnoLógica, ISSN 2665-2544, Nº. 12, 2012 (Ejemplar dedicado a: No 12 June 2012), pags. 22-33

مصطلحات موضوعية: Typical curve, differential pressure, flow, graphical interface, Curva característica, Presión diferencial, flujo, Interfaz gráfica

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Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8793405; (Revista) ISSN 2665-2544

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8793405