المؤلفون: Fullana Noell, Judit, Diaz Garolera, Gemma, Pallisera, Maria, Puyalto, Carol, Valls Gabernet, María Josep, Vidal López, Carme, Vilà Suñé, Montserrat

المساهمون: Rey Freire, Ana

المصدر: Documenta Universitaria

مصطلحات موضوعية: Persones amb discapacitat -- Integració, People with disabilities -- Integration, Persones amb discapacitat -- Serveis socials, People with disabilities -- Services for

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-84-9984-611-8; http://hdl.handle.net/10256/24940

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/24940

المؤلفون: Valls Gabernet, Maria Josep

المساهمون: University/Department: Universitat de Lleida. Departament de Pedagogia i Psicologia

Thesis Advisors: Jové Monclús, Glòria

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: aspectes socials, psicologia, deficiència mental, Psicolgía social

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://www.tdx.cat/TDX-0702110-181549
http://hdl.handle.net/10803/8309

المؤلفون: Díaz Garolera, Gemma, Pallisera, Maria, Fullana Noell, Judit, Vilà Suñé, Montserrat, Rey Freire, Ana, Puyaltó Rovira, Carol, Valls Gabernet, Maria Josep, García Iriarte, Edurne, Callus, Anne-Marie

مصطلحات موضوعية: Discapacidad intelectual, Redes sociales, Inclusión social, Marco de calidad

Relation: info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016/EDU2017-84989-R/ES/CONSTRUCCION Y GESTION DE LAS REDES SOCIALES DE APOYO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: DIAGNOSTICO, BUENAS PRACTICAS Y DISEÑO INCLUSIVO DE PROYECTOS DE MEJORA/; Reproducció del document publicat a https://doi.org/10.5569/2340-5104.11.01.09; Revista Española de Discapacidad, 2023, vol. 11, núm. 1, p. 187-206; https://doi.org/10.5569/2340-5104.11.01.09; https://repositori.udl.cat/handle/10459.1/464371

الاتاحة: https://doi.org/10.5569/2340-5104.11.01.09
https://repositori.udl.cat/handle/10459.1/464371

المؤلفون: Trull-Oliva, Carme, Soler-Masó, Pere, Úcar, Xavier, Valls Gabernet, Maria Josep

مصطلحات موضوعية: Revisión, COVID-19, Infancia, Juventud, Resiliencia

Relation: Reproducció del document publicat a https://doi.org/10.14507/epaa.31.7783; Archivos Analíticos de Políticas Educativas, 2023, vol. 31, núm. 32; https://doi.org/10.14507/epaa.31.7783; https://repositori.udl.cat/handle/10459.1/463487

الاتاحة: https://doi.org/10.14507/epaa.31.7783
https://repositori.udl.cat/handle/10459.1/463487

المؤلفون: Trull Oliva, Carme, Soler Masó, Pere, Úcar, Xavier, Valls Gabernet, María Josep

المصدر: Education Policy Analysis Archives, 2023, vol. 31 ; Articles publicats (D-P) ; Trull Oliva, Carme Soler Masó, Pere Úcar, Xavier Valls Gabernet, María Josep 2023 Análisis sistemático de la investigación y los estudios sobre infancia y juventud durante el estado de alarma por COVID-19 en Cataluña: Impacto social y educativo Education Policy Analysis Archives 31

مصطلحات موضوعية: Pandèmia de COVID-19, 2020-, COVID-19 Pandemic

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1068-2341; http://hdl.handle.net/10256/22901

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/22901

المؤلفون: Trull Oliva, Carme, Soler-Masó, Pere, Úcar, Xavier, Valls Gabernet, Maria Josep

مصطلحات موضوعية: Revisión, COVID-19, Infancia, Juventud, Resiliencia, Systematic review, Childhood, Youth, Resilience

وصف الملف: application/pdf

Relation: Education policy analysis archives; Vol. 31 Núm. 32 (2023), article number 7783; https://ddd.uab.cat/record/273382; urn:10.14507/epaa.31.7783; urn:oai:ddd.uab.cat:273382; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/962fcd36-ca92-4536-9611-59460649e325; urn:pure_id:302641616; urn:scopus_id:85159345297

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/273382

المؤلفون: Trull-Oliva, Carme, Soler-Masó, Pere, Úcar, Xavier, Valls Gabernet, Maria Josep

المصدر: Education Policy Analysis Archives; Vol. 31 (2023) ; Archivos Analíticos de Políticas Educativas; Vol. 31 (2023) ; Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; v. 31 (2023) ; 1068-2341

مصطلحات موضوعية: revisión, COVID-19, niños, jóvenes, resiliencia, systematic review, childhood, youth, resilience, revisão, infância, juventude, resiliência

وصف الملف: application/pdf; text/xml

Relation: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/7783/3033; https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/7783/3034; https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/7783/3048; https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/7783

الاتاحة: https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/7783

المؤلفون: Montserrat Boada, Carme, Soler Masó, Pere, Planas Lladó, Anna, Iglesias Vidal, Edgar, Crous Parcerisas, Gemma, Llosada Gistau, Joan, Monseny Martínez, Myrte, Trull Oliva, Carme, Gallart Mir, Judit, Esteban Guitart, Moisès, Martí, Carolina, Pallisera, Maria, Fullana Noell, Judit, Vilà Suñé, Montserrat, Puyalto, Carol, Diaz Garolera, Gemma, Valls Gabernet, María Josep, Casademont Falguera, Xavier, Langarita Adiego, José Antonio, Úcar, Xavier, Corbella Molina, Laura

المساهمون: Universitat de Girona. Liberi, Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat, Universitat de Girona. Grup de recerca en Diversitat, Universitat de Girona. Grup de Recerca en Cultura, Educació i Desenvolupament Humà, Universitat de Girona. Grup de Recerca en Ciències Socials Aplicades (CISA), Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació, Universitat de Girona. Laboratori d’Anàlisi i Gestió del Paisatge (LAGP)

المصدر: Llibres / Capítols de LLibre (D-P)

مصطلحات موضوعية: Pandèmia de COVID-19, 2020- -- Catalunya -- S. XXI -- Aspectes socials, COVID-19 Pandemic, Joves -- Catalunya -- Condicions socials -- S. XXI, Infants -- Catalunya -- Condicions socials -- S. XXI, Resiliència (Tret de la personalitat), Resilience (Personality trait)

Time: 2020- -- Catalonia -- 21th century -- Social conditions, Youth -- Catalonia -- Social conditions -- 21th century, Children -- Catalonia -- Social conditions -- 21th century

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10256/22028; info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10256/22025; info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10256/22030

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/22028

المؤلفون: Montserrat Boada, Carme, Soler Masó, Pere, Planas Lladó, Anna, Iglesias Vidal, Edgar, Crous Parcerisas, Gemma, Llosada Gistau, Joan, Monseny Martínez, Myrte, Trull Oliva, Carme, Gallart Mir, Judit, Esteban Guitart, Moisès, Martí, Carolina, Pallisera, Maria, Fullana Noell, Judit, Vilà Suñé, Montserrat, Puyalto, Carol, Diaz Garolera, Gemma, Valls Gabernet, María Josep, Casademont Falguera, Xavier, Langarita Adiego, José Antonio, Úcar, Xavier, Corbella Molina, Laura

المساهمون: Universitat de Girona. Liberi, Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat, Universitat de Girona. Grup de recerca en Diversitat, Universitat de Girona. Grup de Recerca en Cultura, Educació i Desenvolupament Humà, Universitat de Girona. Grup de Recerca en Ciències Socials Aplicades (CISA), Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació, Universitat de Girona. Laboratori d’Anàlisi i Gestió del Paisatge (LAGP)

المصدر: Llibres / Capítols de LLibre (D-P)

مصطلحات موضوعية: Pandèmia de COVID-19, 2020- -- Catalunya -- S. XXI -- Aspectes socials, COVID-19 Pandemic, Joves -- Catalunya -- Condicions socials -- S. XXI, Infants -- Catalunya -- Condicions socials -- S. XXI, Resiliència (Tret de la personalitat), Resilience (Personality trait)

Time: 2020- -- Catalonia -- 21th century -- Social conditions, Youth -- Catalonia -- Social conditions -- 21th century, Children -- Catalonia -- Social conditions -- 21th century

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10256/22030; info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10256/22025; info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10256/22028

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/22030

المؤلفون: Montserrat Boada, Carme, Soler Masó, Pere, Planas Lladó, Anna, Iglesias Vidal, Edgar, Crous Parcerisas, Gemma, Llosada Gistau, Joan, Monseny Martínez, Myrte, Trull Oliva, Carme, Gallart Mir, Judit, Esteban Guitart, Moisès, Martí, Carolina, Pallisera, Maria, Fullana Noell, Judit, Vilà Suñé, Montserrat, Puyalto, Carol, Diaz Garolera, Gemma, Valls Gabernet, María Josep, Casademont Falguera, Xavier, Langarita Adiego, José Antonio, Úcar, Xavier, Corbella Molina, Laura

المساهمون: Universitat de Girona. Liberi, Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat, Universitat de Girona. Grup de recerca en Diversitat, Universitat de Girona. Grup de Recerca en Cultura, Educació i Desenvolupament Humà, Universitat de Girona. Grup de Recerca en Ciències Socials Aplicades (CISA), Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació, Universitat de Girona. Laboratori d’Anàlisi i Gestió del Paisatge (LAGP)

المصدر: Llibres / Capítols de LLibre (D-P)

مصطلحات موضوعية: Pandèmia de COVID-19, 2020- -- Catalunya -- S. XXI -- Aspectes socials, COVID-19 Pandemic, Joves -- Catalunya -- Condicions socials -- S. XXI, Infants -- Catalunya -- Condicions socials -- S. XXI, Resiliència (Tret de la personalitat), Resilience (Personality trait)

Time: 2020- -- Catalonia -- 21th century -- Social conditions, Youth -- Catalonia -- Social conditions -- 21th century, Children -- Catalonia -- Social conditions -- 21th century

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10256/22025; info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10256/22028; info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10256/22030

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/22025

المؤلفون: Pallisera, Maria, Fullana Noell, Judit, Vilà Suñé, Montserrat, Castro Belmonte, Montse, Díaz Garolera, Gemma, Valls Gabernet, Maria Josep, Mejía Cajamarca, Paulina

مصطلحات موضوعية: Discapacidad intelectual, Vida independiente, Apoyos, Evaluación, Derechos

Relation: Reproducció del document publicat a https://doi.org/10.5569/2340-5104.08.01.05; Revista Española de Discapacidad, 2020, vol. 8, núm. 1, p. 79-102; http://hdl.handle.net/10459.1/72758; https://doi.org/10.5569/2340-5104.08.01.05

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10459.1/72758
https://doi.org/10.5569/2340-5104.08.01.05

المؤلفون: Valls Gabernet, Maria Josep, Liñán Papaseit, Agustí, Ayuso Moli, Helena, Solsona Badia, Jordina, Forns Agulló, Gemma, Jiménez Caro, Susana

مصطلحات موضوعية: Transformación pedagógica, Pedagogical Transformation

Relation: Valls Gabernet, MJ, Liñan Papaseit, A, Ayuso Moli H, Solsona Badia, J. y Jiménez Caro, S. (2022). Sobre la (im)posibilidad de la transformación pedagógica en las Facultades de Educación. REIDOCREA, 11(26), 304-314.; http://hdl.handle.net/10481/76059

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10481/76059
https://doi.org/10.30827/Digibug.76059

المؤلفون: Montserrat Boada, Carme, Soler Masó, Pere, Planas Lladó, Anna, Iglesias Vidal, Edgar, Crous Parcerisas, Gemma, Llosada Gistau, Joan, Monseny Martínez, Myrte, Trull Oliva, Carme, Gallart Mir, Judit, Esteban Guitart, Moisès, Martí, Carolina, Pallisera, Maria, Fullana Noell, Judit, Vilà Suñé, Montserrat, Puyalto, Carol, Diaz Garolera, Gemma, Valls Gabernet, María Josep, Casademont Falguera, Xavier, Langarita Adiego, José Antonio, Úcar, Xavier, Corbella Molina, Laura

المساهمون: Universitat de Girona. Liberi, Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat, Universitat de Girona. Grup de recerca en Diversitat, Universitat de Girona. Grup de Recerca en Cultura, Educació i Desenvolupament Humà, Universitat de Girona. Laboratori d’Anàlisi i Gestió del Paisatge (LAGP), Universitat de Girona. Grup de Recerca en Ciències Socials Aplicades (CISA), Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació, Pandèmies 2020 (Projecte de recerca)

المصدر: Informes de recerca (D-P)

مصطلحات موضوعية: Pandèmia de COVID-19, 2020- -- Aspectes socials -- Catalunya -- S. XXI, COVID-19 Pandemic, Joves -- Aspectes socials -- Catalunya -- S. XXI, Infants -- Aspectes socials -- Catalunya -- S. XXI, Resiliència (Tret de la personalitat), Resilience (Personality trait)

Time: 2020- -- Social aspects -- Catalonia -- 21th century, Youth -- Social aspects -- Catalonia -- 21th century, Children -- Social aspects -- Catalonia -- 21th century

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10256/22089

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/22089

المؤلفون: Montserrat Boada, Carme, Soler Masó, Pere, Planas Lladó, Anna, Iglesias Vidal, Edgar, Crous Parcerisas, Gemma, Llosada Gistau, Joan, Monseny Martínez, Myrte, Trull Oliva, Carme, Gallart Mir, Judit, Esteban Guitart, Moisès, Martí, Carolina, Pallisera, Maria, Fullana Noell, Judit, Vilà Suñé, Montserrat, Puyalto, Carol, Diaz Garolera, Gemma, Valls Gabernet, María Josep, Casademont Falguera, Xavier, Langarita Adiego, José Antonio, Úcar, Xavier, Corbella Molina, Laura

المساهمون: Universitat de Girona. Liberi, Grup de recerca en Infància, Joventut i Comunitat, Universitat de Girona. Grup de recerca en Diversitat, Universitat de Girona. Grup de Recerca en Cultura, Educació i Desenvolupament Humà, Universitat de Girona. Laboratori d’Anàlisi i Gestió del Paisatge (LAGP), Universitat de Girona. Grup de Recerca en Ciències Socials Aplicades (CISA), Universitat Autònoma de Barcelona. Grup d'Anàlisi de Polítiques Educatives i de Formació, Pandèmies 2020 (Projecte de recerca)

المصدر: Informes de recerca (D-P)

مصطلحات موضوعية: Pandèmia de COVID-19, 2020- -- Aspectes socials -- Catalunya -- S. XXI, COVID-19 Pandemic, Joves -- Aspectes socials -- Catalunya -- S. XXI, Infants -- Aspectes socials -- Catalunya -- S. XXI, Resiliència (Tret de la personalitat), Resilience (Personality trait)

Time: 2020- -- Social aspects -- Catalonia -- 21th century, Youth -- Social aspects -- Catalonia -- 21th century, Children -- Social aspects -- Catalonia -- 21th century

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10256/22086

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/22086

المؤلفون: Jové Monclus, Gloria, Agulló Morera, María Jesús, Coiduras Rodríguez, Jordi Lluís, Marsellés Vidal, María Àngels, Ribes Castells, Ramona, Valls Gabernet, María Josep, Cano Moroba, Silvia

المصدر: Investigaci´ón en la Escuela; No. 62 (2007): La escuela desde la psicología sociocultural; 97-114 ; Investigación en la Escuela; Núm. 62 (2007): La escuela desde la psicología sociocultural; 97-114 ; 2443-9991 ; 0213-7771

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/7197/6370; https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/7197

الاتاحة: https://revistascientificas.us.es/index.php/IE/article/view/7197
https://doi.org/10.12795/IE.2007.i62.08

المؤلفون: Pallisera, Maria, Fullana Noell, Judit, Vilà Suñé, Montserrat, Castro Belmonte, Montse, Diaz Garolera, Gemma, Valls Gabernet, María Josep, Mejía Cajamarca, Paulina

المصدر: Revista Española de Discapacidad, 2020, vol. 8, núm. 1, p. 79-102 ; Articles publicats (D-P)

مصطلحات موضوعية: Persones amb discapacitat mental, People with mental disabilities, Persones amb discapacitat mental -- Cura, People with mental disabilities -- Care

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/2340-5104; http://hdl.handle.net/10256/18238

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/18238

المؤلفون: Pallisera, Maria, Vilà Suñé, Montserrat, Fullana Noell, Judit, Valls Gabernet, María Josep

المساهمون: Ministerio de Economía y Competitividad (Espanya), Agencia Estatal de Investigación

المصدر: © Journal of Intellectual and Developmental Disability, 2020, vol. 46, núm. 2, p. 164-174 ; Articles publicats (D-P)

مصطلحات موضوعية: Discapacitats mentals, People with mental disabilities

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1366-8250; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/1469-9532; info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//EDU2014-55460-R/ES/LOS PROCESOS DE APOYO A LA VIDA INDEPENDIENTE DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN ESPAÑA: DIAGNOSTICO, BUENAS PRACTICAS Y DISEÑO DE UN PLAN DE MEJORA/; info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2013-2016/EDU2017-84989-R/ES/CONSTRUCCION Y GESTION DE LAS REDES SOCIALES DE APOYO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: DIAGNOSTICO, BUENAS PRACTICAS Y DISEÑO INCLUSIVO DE PROYECTOS DE MEJORA/; http://hdl.handle.net/10256/18429

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/18429

المؤلفون: Valls Gabernet, María Josep, Fullana Noell, Judit, Pallisera Díaz, María, Vilà Suñé, Montserrat

مصطلحات موضوعية: familia, autonomía, socialización, integración social, intervención, discapacidad intelectual

Relation: Educación y futuro digital. Madrid, 2020, n. 20, enero-junio; p. 27-43; p. 40-43; https://cesdonbosco.com/documentos/revistaeyfd/EYFD-20.pdf; https://hdl.handle.net/11162/201228

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/201228
https://cesdonbosco.com/documentos/revistaeyfd/EYFD-20.pdf

المؤلفون: Díaz Garolera, Gemma, Pallisera Díaz, María, Fullana Noell, Judit, Vilà Suñé, Montserrat, Rey Freire, Ana, Puyalto, Carol, Valls Gabernet, María Josep, García Iriarte, Edurne, Callus, Anne Marie

المصدر: Revista Española de Discapacidad (REDIS), ISSN 2340-5104, Vol. 11, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: REVISTA ESPAÑOLA DE DISCAPACIDAD | Junio 2023), pags. 187-206

مصطلحات الفهرس: text (article)

URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9038274

المؤلفون: Pallisera, Maria, Fullana Noell, Judit, Puyaltó Rovira, Carol, Vilà Suñé, Montserrat, Valls Gabernet, Maria Josep, Díaz Garolera, Gemma, Castro Belmonte, Montse

مصطلحات موضوعية: Transición a la vida independiente, Discapacidad Intelectual, Inclusió social, Polítiques socials

وصف الملف: application/pdf

Relation: Reproducció del document publicat a https://doi.org/10.5569/2340-5104.06.01.01; Revista Española de Discapacidad, 2018, vol. 1, núm. 6, p. 7-29; https://doi.org/10.5569/2340-5104.06.01.01; 028122; http://hdl.handle.net/10459.1/65469

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10459.1/65469
https://doi.org/10.5569/2340-5104.06.01.01