المؤلفون: Jabbarov, Rashid, Valiyeva, Yamen, Valiyeva, Valida, Aliyeva, Sakhavat

المصدر: Apuntes Universitarios; Vol. 12 Núm. 3 (2022): Revista de Investigación Apuntes Universitarios; 129-145 ; 2304-0335 ; 2225-7136 ; 10.17162/au.v12i3

مصطلحات موضوعية: education, learning, feedback, emotional effects, self-esteem, psychology, Educación, aprendizaje, retroalimentación, efectos emocionales, autoestima, psicología

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe/index.php/revapuntes/article/view/1107/897; https://apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe/index.php/revapuntes/article/view/1107

الاتاحة: https://apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe/index.php/revapuntes/article/view/1107
https://doi.org/10.17162/au.v12i3.1107

Alternate Title: PROBLEMAS DE ESTRATÉGIAS COGNITIVAS E REGULAÇÃO EMOCIONAL DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO MODERNA. (Portuguese)

المؤلفون: JABBAROV, RASHID, ALIYEVA, SAKHAVAT, VALIYEVA, YAMEN, VALIYEVA, VALIDA, MURADOVA, SABINA

المصدر: Synesis; out-dec2023, Vol. 15 Issue 4, p234-253, 20p

Alternate Title: La función de los efectos emocionales en la retroalimentación del aprendizaje. (Spanish)

المؤلفون: Jabbarov, Rashid, Valiyeva, Yamen, Valiyeva, Valida, Aliyeva, Sakhavat

المصدر: Apuntes Universitarios: Revista de Investigación; jul-set2022, Vol. 12 Issue 3, p129-145, 17p

مصطلحات موضوعية: SELF-esteem, ATTACHMENT behavior, PSYCHOLOGY of learning, PSYCHOLOGICAL feedback, ACADEMIC motivation, COGNITIVE learning, GAUSSIAN distribution