المؤلفون: Pari-Orihuela, Miryam, Díaz-Vilcanqui, Yésica Dominga, Mamani-Coaquira, Humberto, Valero-Ancco, Vidnay Noel

المصدر: Journal of Law and Sustainable Development; Vol. 12 No. 2 (2024): Continuous publication; e3278 ; Journal of Law and Sustainable Development; Vol. 12 Núm. 2 (2024): Publicación continua; e3278 ; Journal of Law and Sustainable Development; v. 12 n. 2 (2024): Publicação contínua; e3278 ; 2764-4170

مصطلحات موضوعية: counseling, career development, career guidance, tutoring, university, asesoramiento, desarrollo de la carrera, orientación profesional, tutoría, universidad

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ojs.journalsdg.org/jlss/article/view/3278/1641; https://ojs.journalsdg.org/jlss/article/view/3278

الاتاحة: https://ojs.journalsdg.org/jlss/article/view/3278
https://doi.org/10.55908/sdgs.v12i2.3278

المؤلفون: Valero-Ancco, Vidnay Noel, Lujano-Ortega, Yolanda, Calderon-Quino, Katty Maribel, Pari-Orihuela, Miryam

المصدر: Journal of Law and Sustainable Development; Vol. 12 No. 1 (2024): Continuous publication; e2199 ; Journal of Law and Sustainable Development; Vol. 12 Núm. 1 (2024): Continuous publication; e2199 ; Journal of Law and Sustainable Development; v. 12 n. 1 (2024): Continuous publication; e2199 ; 2764-4170

مصطلحات موضوعية: dedicación al estudio, educación superior, estudiantes universitarios, engagement académico, situación laboral

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ojs.journalsdg.org/jlss/article/view/2199/1501; https://ojs.journalsdg.org/jlss/article/view/2199

الاتاحة: https://ojs.journalsdg.org/jlss/article/view/2199
https://doi.org/10.55908/sdgs.v12i1.2199

المؤلفون: Valero-Ancco, Vidnay Noel, Pari-Orihuela, Miryam, Calsin-Chambilla, Yobana Milagros

المصدر: Docentes 2.0 Journal ; Vol. 17 No. 1 (2024): Paradigmatic Resilience; 174-182 ; Revista Docentes 2.0; Vol. 17 Núm. 1 (2024): Resiliencia Paradigmática; 174-182 ; 2665-0266

مصطلحات موضوعية: competencia lectora, comprensión lectora, competencias comunicativas, universitarios, Reading competence, reading comprehension, communicative competences, university students

وصف الملف: application/pdf; text/html; text/xml; application/epub+zip

Relation: https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/453/1158; https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/453/1157; https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/453/1102; https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/453/1230; https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/453

الاتاحة: https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/453
https://doi.org/10.37843/rted.v17i1.453

المؤلفون: Valero-Ancco, Vidnay Noel

المصدر: Revista Latinoamericana de Educación; Vol. 2 Núm. 2 (2024): Revista Lationamericana de Educación; e319 - e319

مصطلحات موضوعية: comprensión lectora, competencia comunicativa, educación, factores cognitivos, factores lingüísticos

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://idicap.com/ojs/index.php/rle/article/view/319/327; https://idicap.com/ojs/index.php/rle/article/view/319

الاتاحة: https://idicap.com/ojs/index.php/rle/article/view/319

المؤلفون: Valero Ancco, Vidnay Noel, Pari Orihuela, Miryam, Díaz Vilcanqui, Yésica Dominga

المصدر: Editorial Idicap Pacífico; 2024: 2024 LIBROS Y CAPÍTULOS DE LIBROS; 1 - 88

مصطلحات موضوعية: educación, aprendizaje, estrategias de aprendizaje, universidad

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://idicap.com/ojs/index.php/editorialeip/article/view/298/312; https://idicap.com/ojs/index.php/editorialeip/article/view/298

الاتاحة: https://idicap.com/ojs/index.php/editorialeip/article/view/298

المؤلفون: Romero-Carazas, Rafael, Almanza-Cabe, Robinson Bernardino, Valero-Ancco, Vidnay Noel, Espíritu-Martínez, Antony Paul, Espinoza-Casco, Roque Juan, Garro-Aburto, Luzmila Lourdes, Vizcarra-Quiñones, Alberto Miguel, Samaniego-Montoya, Celfa Mónica, Denegri-Velarde, María Isabel, Ochoa-Tataje, Freddy Antonio

المصدر: Journal of Primary Care & Community Health ; volume 15 ; ISSN 2150-1319 2150-1327

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1177/21501319241256265
https://journals.sagepub.com/doi/pdf/10.1177/21501319241256265
https://journals.sagepub.com/doi/full-xml/10.1177/21501319241256265

المؤلفون: Ccallo Luna, Ruth Yocely, Garavito Checalla, Elisa Candida, Valero Ancco, Vidnay Noel

المصدر: REVISTA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y CIENCIAS SOCIALES; Vol. 2 Núm. 2 (2023): Revista de Investigación Educativa y Ciencias Sociales; 14 - 26 ; 2788-7472

مصطلحات موضوعية: estrategias de aprendizaje, motivación, género, universitarios

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.unap.edu.pe/journal/index.php/RIEDCA/article/view/724/561; http://revistas.unap.edu.pe/journal/index.php/RIEDCA/article/view/724

الاتاحة: http://revistas.unap.edu.pe/journal/index.php/RIEDCA/article/view/724

المؤلفون: Valero Ancco, Vidnay Noel, Mamani Coaquira, Humberto, Pari Orihuela, Miryam, Laurente Flores, Vilma Marleny

المصدر: Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico; No. 17 (2023): Pedagogical models, mental health and working conditions in post-pandemic times.; 205-216 ; Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico.; Núm. 17 (2023): Modelos pedagógicos, salud mental y condiciones laborales en tiempos del post-pandemia. ; 205-216 ; 2610-8046

مصطلحات موضوعية: Emotional Imbalance, Reactive Anxiety, Work Environment, Desequilibrio emocional, Ansiedad reactiva, Entorno laboral

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://encuentros.unermb.web.ve/index.php/encuentros/article/view/389/345; http://encuentros.unermb.web.ve/index.php/encuentros/article/view/389

الاتاحة: http://encuentros.unermb.web.ve/index.php/encuentros/article/view/389
https://doi.org/10.5281/zenodo.7527638

المؤلفون: Celada-Reynoso, Esther, Romero-Carazas, Rafael, Márquez-Urbina, Paco, Espíritu-Martínez, Antony Paul, Espinoza-Véliz, Miriam Zulema, Espinoza-Egoavil, Melvi Janett, Gómez-Pérez, Katerine Karen, Valero-Ancco, Vidnay Noel, Gonzales-Figueroa, Iris Katherine

المساهمون: Universidad Nacional de Moquegua

المصدر: Bibliotecas. Anales de investigación; Vol. 19, No. 2 (2023): Bibliotecas. Anales de Investigación; 116-127 ; 1683-8947 ; 0006-176X

مصطلحات موضوعية: Educación, B-learning, aprendizaje, bibliométrico, producción científica

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.bnjm.sld.cu/index.php/BAI/article/view/666/576; http://revistas.bnjm.sld.cu/index.php/BAI/article/view/666

الاتاحة: http://revistas.bnjm.sld.cu/index.php/BAI/article/view/666

المؤلفون: Ramón-Bautista, Maria Gracia, Lopez-Condeña, William Giancarlo, Romero-Carazas, Rafael, Valero-Ancco, Vidnay Noel, Espíritu-Martínez, Antony Paul, Chávez-Choque, Melina Elizabeth

المصدر: Bibliotecas. Anales de investigación; Vol. 19, No. 2 (2023): Bibliotecas. Anales de Investigación; 53-64 ; 1683-8947 ; 0006-176X

مصطلحات موضوعية: learning assessment, skills, students, bibliometric study, scientific production, evaluación del aprendizaje, competencias, estudiantes, estudio bibliométrico, producción científica

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.bnjm.sld.cu/index.php/BAI/article/view/652/557; http://revistas.bnjm.sld.cu/index.php/BAI/article/view/652

الاتاحة: http://revistas.bnjm.sld.cu/index.php/BAI/article/view/652

المؤلفون: Ruiz-Mori, Isabel, Romero-Carazas, Rafael, Espíritu-Martínez, Antony Paul, Mamani-Jilaja, Domitila, Valero-Ancco, Vidnay Noel, Flores-Chambilla, Salvador Gerardo

المصدر: Bibliotecas. Anales de investigación; Vol. 19, No. 2 (2023): Bibliotecas. Anales de Investigación; 77-87 ; 1683-8947 ; 0006-176X

مصطلحات موضوعية: Digital competence, digital divide, digital literacy, bibliometric, scientific production, Competencia digital, brecha digital, alfabetización digital, bibliometría, producción científica

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.bnjm.sld.cu/index.php/BAI/article/view/653/560; http://revistas.bnjm.sld.cu/index.php/BAI/article/view/653

الاتاحة: http://revistas.bnjm.sld.cu/index.php/BAI/article/view/653

Additional Titles: TUTORÍA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN UNIVERSITARIOS DEL ALTIPLANO PERUANO

المؤلفون: Pari-Orihuela, Miryam, Díaz-Vilcanqui, Yésica Dominga, Mamani-Coaquira, Humberto, Valero-Ancco, Vidnay Noel

المصدر: Journal of Law and Sustainable Development; Vol. 12 No. 2 (2024): Continuous publication; e3278; Journal of Law and Sustainable Development; Vol. 12 Núm. 2 (2024): Publicación continua; e3278; Journal of Law and Sustainable Development; v. 12 n. 2 (2024): Publicação contínua; e3278; 2764-4170

مصطلحات الفهرس: counseling, career development, career guidance, tutoring, university, asesoramiento, desarrollo de la carrera, orientación profesional, tutoría, universidad, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: https://ojs.journalsdg.org/jlss/article/view/3278
https://ojs.journalsdg.org/jlss/article/view/3278/1641
https://ojs.journalsdg.org/jlss/article/view/3278/1641

المؤلفون: Manzaneda Peña, Marco Antonio, Valero Ancco, Vidnay Noel

المصدر: Horizonte de la Ciencia; Vol. 12 Núm. 22 (2022): enero - junio; 132-142 ; 2413-936X ; 2304-4330

مصطلحات موضوعية: cinemática, desarrollo teórico conceptual de cinemática, indagación científica en cinemática, Matlab, resolución de problemas de cinemática, kinematics, conceptual theoretical development of kinematics, scientific research in kinematics, problem solving of kinematics, desenvolvimento teórico conceitual da cinemática, pesquisa científica em cinemática, resolução de problemas da cinemática

وصف الملف: application/pdf; text/html; text/xml; application/zip

Relation: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/1074/1473; https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/1074/1474; https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/1074/1475; https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/1074/1476; https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/1074

الاتاحة: https://revistas.uncp.edu.pe/index.php/horizontedelaciencia/article/view/1074
https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2022.22.1074

المؤلفون: Valero Ancco, Vidnay Noel

المصدر: Revista Peruana de Derecho y Ciencia Política; Vol. 2 Núm. 4 (2022): Revista Peruana de Derecho y Ciencia Política; 1-3 ; 2955-8247

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://idicap.com/ojs/index.php/dike/article/view/326/328; https://idicap.com/ojs/index.php/dike/article/view/326

الاتاحة: https://idicap.com/ojs/index.php/dike/article/view/326

المؤلفون: Valero Ancco, Vidnay Noel

المصدر: Revista Latinoamericana Ogmios; Vol. 2 Núm. 3 (2022): Enero - Abril; 7 - 16 ; 2789-0309

مصطلحات موضوعية: aprendizaje, enseñanza, enseñanza primaria, enseñanza y formación, matemáticas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://idicap.com/ojs/index.php/ogmios/article/view/47/73; https://idicap.com/ojs/index.php/ogmios/article/view/47

الاتاحة: https://idicap.com/ojs/index.php/ogmios/article/view/47

المؤلفون: Valero Ancco, Vidnay Noel, Pari Orihuela, Miryam, Calsin Chambilla, Yobana Milagros

المصدر: Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED), ISSN 2665-0266, Vol. 17, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Paradigmatic Resilience), pags. 174-182

مصطلحات موضوعية: competencia lectora, comprensión lectora, competencias comunicativas, universitarios, Reading competence, reading comprehension, communicative competences, university students

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9580380; (Revista) ISSN 2665-0266

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9580380

المؤلفون: Valero Ancco, Vidnay Noel, Cayro Jilapa, Lizbeth Patricia

المصدر: Hacedor - AIAPÆC; Vol. 5 Núm. 2 (2021): Hacedor; 1-9 ; 2520-0747 ; 10.26495/rch.v5i2

مصطلحات موضوعية: aprendizaje activo, autoaprendizaje, aprendizaje en línea, enseñanza, método de enseñanza

وصف الملف: application/pdf; text/html; audio/mpeg

Relation: https://revistas.uss.edu.pe/index.php/HACEDOR/article/view/1922/2474; https://revistas.uss.edu.pe/index.php/HACEDOR/article/view/1922/2475; https://revistas.uss.edu.pe/index.php/HACEDOR/article/view/1922/2476; https://revistas.uss.edu.pe/index.php/HACEDOR/article/view/1922

الاتاحة: https://revistas.uss.edu.pe/index.php/HACEDOR/article/view/1922
https://doi.org/10.26495/rch.v5i2.1922

المؤلفون: Valero Ancco, Vidnay Noel

المصدر: REVISTA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y CIENCIAS SOCIALES; Vol. 1 Núm. 1 (2021): Educación y Sociedad; 2-4 ; 2788-7472

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.unap.edu.pe/journal/index.php/RIEDCA/article/view/431/379; http://revistas.unap.edu.pe/journal/index.php/RIEDCA/article/view/431

الاتاحة: http://revistas.unap.edu.pe/journal/index.php/RIEDCA/article/view/431

المؤلفون: Valero Ancco, Vidnay Noel

المصدر: Revista Latinoamericana Ogmios; Vol. 1 Núm. 1 (2021): Mayo - Agosto; 7-8 ; 2789-0309

مصطلحات موضوعية: Investigación formativa, educación supeior, universidad, estrategia de enseñanza

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://idicap.com/ojs/index.php/ogmios/article/view/9/16; https://idicap.com/ojs/index.php/ogmios/article/view/9

الاتاحة: https://idicap.com/ojs/index.php/ogmios/article/view/9

المؤلفون: Valero Ancco, Vidnay Noel, Vilca Mamani, Gloria Elizabeth, Coapaza Mamani, Marina Yanet

المساهمون: Universidad Nacional del Altiplano (UNAP)

المصدر: ISSN: 2664-4029 ; PURIQ ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03695207 ; PURIQ, Vicepresidencia de Investigación de la Universidad Nacional Autónoma de Huanta, 2021, 4 (1), pp.4-13. ⟨10.37073/puriq.4.1.190⟩.

مصطلحات موضوعية: compromiso organizacional, cultura corporativa, cultura organizacional, psicología organizacional, satisfacción laboral organizational commitment, corporate culture, organizational culture, organizational psychology, job satisfaction, [SHS]Humanities and Social Sciences

Relation: hal-03695207; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03695207; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03695207/document; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03695207/file/190-Texto%20del%20art%C3%ADculo-1980-1-10-20211013.pdf

الاتاحة: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03695207
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03695207/document
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03695207/file/190-Texto%20del%20art%C3%ADculo-1980-1-10-20211013.pdf
https://doi.org/10.37073/puriq.4.1.190