يعرض 1 - 20 نتائج من 45 نتيجة بحث عن '"V. Shamrai"', وقت الاستعلام: 0.46s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal

    المصدر: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 127-130 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 127-130

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6051279-9-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/903/Action903-562047.pdf; Визель Т.Г. Основы нейропсихологии: учебник для студентов вузов / Т.Г. Визель. – М.: Секачев В.Ю., 2019. – 264 с.; Трясорукова Т.П. Развитие межполушарного взаимодействия у детей: нейродинамическая гимнастика / Т.П. Трясорукова. – 2-е изд. – Ростов н/Д.: Феникс, 2019. – 32 с.; Бейлина А. Игры и игровые средства / А. Бейлина // Дошкольное воспитание. – 1995. – №3. – С. 16–19.; Белкина В.Л. Психология раннего и дошкольного детства / В.Л. Белкина. – М.: Гаудеамус, 2005. – 256 с.; Богусловская З.М. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста / З.М. Богусловская, Е.О. Смирнова. – М.: Просвещение, 1991. – 207 с.; Бондаренко А.К. Дидактическая игра в детском саду / А.К. Бондаренко. – М.: Просвещение, 1991. – 197 с.; Венгер Л.А. Воспитание сенсорной культуры ребенка / Л.А. Венгер, Э.Г. Пилюгина, Н.Б. Венгер. – М.: Просвещение, 1998. – 143 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/903/Cover-903.jpg?req=562047; https://interactive-plus.ru/article/562047/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    المصدر: Известия высших учебных заведений России: Радиоэлектроника, Vol 26, Iss 1, Pp 68-77 (2023)

    وصف الملف: electronic resource

  3. 3
    Academic Journal

    المصدر: Educational environment today: development strategy; 44-47 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 44-47

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-3-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/848/Action848-559350.pdf; Виноградова Н.А. Интерактивная предметно-развивающая и игровая среда детского сада: пособие для воспитателей детского сада / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева. – М.: Просвещение, 2017. – 197 с.; Куликовская И. Пространственно-предметная среда развития мировидения ребенка в дошкольном образовательном учреждении / И. Куликовская // Детский сад от А до Я. – 2005. – №4. – С. 76–83.; Короткова Н.А. К проблеме организации предметной развивающей среды для детей старшего дошкольного возраста / Н.А. Короткова // Ребенок в детском саду. – 2007. – №4. – С. 6–9.; https://interactive-plus.ru/files/Books/848/Cover-848.jpg?req=559350; https://interactive-plus.ru/article/559350/discussion_platform

  4. 4
    Academic Journal

    المصدر: Educational environment today: development strategy; 117-118 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 117-118

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-1-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/798/Action798-555949.pdf; Виноградова Н.А. Интерактивная предметно-развивающая и игровая среда детского сада: пособие для воспитателей детского сада / Н.А. Виноградова, Н.В. Микляева. – М.: Просвещение, 2017. – 197 с.; Куликовская И. Пространственно-предметная среда развития мировидения ребенка в дошкольном образовательном учреждении // Детский сад от А до Я. – 2005. – №4. – С. 76–83.; Короткова Н.А. К проблеме организации предметной развивающей среды для детей старшего дошкольного возраста // Ребенок в детском саду. – 2007. – №4. – С. 6–9.; Ревина Ю.В. Аналитическая справка «Создание развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС ДО» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2016/12/11/analiticheskaya-spravka-sozdanie-razvivayushchey-predmetno (дата обращения: 02.02.2022).; https://interactive-plus.ru/files/Books/622053445798f.jpeg?req=555949; https://interactive-plus.ru/article/555949/discussion_platform

  5. 5
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogical experience: from theory to practice; 291-293 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 291-293

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/807/Action807-556226.pdf; Полат Е.С. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. – М.: Академия, 2002.; Николаева Н.В. Образовательные квест-проекты как метод и средство развития навыков информационной деятельности учащихся.; Быховский Я.С. Образовательные веб-квесты // Материалы международной конференции «Информационные технологии в образовании. ИТО-99».; Дыбина О.В. Игры для дошкольников с использованием нетрадиционного оборудования / О.В. Дыбина, Н.П. Рахманова, Т.И. Бартошевич. – М.: Сфера, 2011.; https://interactive-plus.ru/files/Books/62874282cb407.jpg?req=556226; https://interactive-plus.ru/article/556226/discussion_platform

  6. 6
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogical experience: from theory to practice; 237-240 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 237-240

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/807/Action807-556299.pdf; Евдокимова Е.С. Педагогическая поддержка семьи в воспитании дошкольника. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 96 с.; Кочеткова Л.В. Оздоровление детей в условиях детского сада. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 112 с.; Степаненкова Э.Я. Физическое воспитание в детском саду: программа и методические рекомендации: для занятий с детьми 2–7 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2005–2006.; https://interactive-plus.ru/files/Books/62874282cb407.jpg?req=556299; https://interactive-plus.ru/article/556299/discussion_platform

  7. 7
    Academic Journal

    المصدر: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 178-181 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 178-181

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047675-9-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/795/Action795-556539.pdf; Григорьева Г.Г. Изобразительная деятельность дошкольников: учебное пособие для студентов средних пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 2007. – 272 с.; Казакова Т.Г. Теория и методика развития детского изотворчества. – М.: Просвещение, 2006. – 219 с.; Комарова Т.С. Цвет в детском изобразительном творчестве дошкольников / Т.С. Комарова, А.В. Размыслова. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 144 с.; Погодина С.В. Теория и методика развития детского изобразительного творчества: учеб. пособие для студ. сред. проф. учеб. заведений. – М.: Академия, 2010. – 352 с.; Цветовосприятие у детей дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://doc4web.ru/pedagogika/cvetovospriyatie-u-detey-doshkolnogo-vozrasta.html; https://interactive-plus.ru/files/Books/62b2c793ec19f.jpg?req=556539; https://interactive-plus.ru/article/556539/discussion_platform; https://doi.org/10.21661/r-556539

  8. 8
    Academic Journal

    المصدر: Relevant Aspects of Pegagocics and Psychology; 58-60 ; Актуальные аспекты педагогики и психологии; 58-60

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-7-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/784/Action784-554912.pdf; Акулова Е.Ф. Психолого-педагогические условия воспитания самостоятельности в младшем дошкольном возрасте [Электронный ресурс] / Е.Ф. Акулова // Наука, образование, общество. – 2016. – №4 (10). – С. 24–47 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/item.asp?id=28392351; Буре Р.С. Дошкольник и труд. Теория и методика трудового воспитания [Электронный ресурс]. – Режим доступа:пособие для педагогов дошкол. Учреждений / Р.С. Буре. – М. :МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2011. – 136 с [Электронный ресурс]. – Режим доступа: //biblioclub.ru/index.php?page=book&id=212950; Воспитываем дошкольников самостоятельными: сб. ст. / Рос. гос. пед. ун-т им. А.И. Герцена. – СПб: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2000. – 192 с; Година Г. Формирование самостоятельности / Г. Година // Дошкольное воспитание. – 2013. – №6. – С. 32–39.; https://interactive-plus.ru/files/Books/61922686620e0.jpeg?req=554912; https://interactive-plus.ru/article/554912/discussion_platform

  9. 9
    Academic Journal

    المصدر: Modern Pedagogy and Psychology: Current Issues; 61-66 ; Современная педагогика и психология: актуальные вопросы; 61-66

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6047220-7-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/791/Action791-555632.pdf; Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 2006.; Буханова Н.Н. Развитие познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста средствами познавательно – исследовательской деятельности // Научная статья. – 2016. – №3 (8).; Выготский Л.С. Собрание сочинений. Т. 4. Детская психология / под ред. Д. Б. Эльконина. – М.: Владос, 2004.; Истратова О.Н. Развитие познавательного интереса и любознательности у детей в различных ситуациях семейного отношения к ребенку // Научная статья. – 2015. – №6 (46).; Коршунова Л.С. Воображение и его роль в познании. – М.: Норма, 2012.; Леднева С. Путешествуем, играем, познаём и развиваем // Дошкольное воспитание. – 2005. – №4.; Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. №1155 г. Москва «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»; Михайлова З.А. Развитие познавательно-исследовательских умений у старших дошкольников / сост. З.А. Михайлова, Т.И. Бабаева. – СПб.: Детство-пресс, 2012.; Шашерина Р.В. Педагогический опыт: теория, методика, практика // Научная статья. – 2016.; Реализация познавательного развития воспитанников ДОО в условиях ФГОС ДО [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/doklad-iz-opita-raboti-na-temu-realizaciya-poznavatelnogo-razvitiya-vospitannikov-doo-v-usloviyah-fgos-do-1701797.html (дата обращения: 21.12.2021).; https://interactive-plus.ru/files/Books/61e90a2948d22.jpeg?req=555632; https://interactive-plus.ru/article/555632/discussion_platform

  10. 10
    Academic Journal

    المصدر: Educational environment today: development strategy; 81-85 ; Современная образовательная среда: теория и практика; 81-85

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044901-9-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/720/Action720-552151.pdf; Баль Л.В. Букварь здоровья / Л.В. Баль, В.В. Ветрова, 1995.; Яколева Т.С. Здоровьесберегающие технологии воспитания в ДОУ / Т.С. Яколева, 2006.; Кудрявцева В.Т. Развивающая педагогика оздоровления / В.Т. Кудрявцева, Б.Б. Егоров. – М.: Линка-пресс, 2000.; Кочеткова Л.В. Современные методики оздоровления детей дошкольного возраста в условиях ДОУ / Л.В. Кочеткова. – М.: МДО, 2009.; Кудрявцева Т.В. Физическая культура дошкольника / Т.В. Кудрявцева.; Бальсевич В. Развитие быстроты и координации движений у детей 4–6 лет. Теория и практика физической культуры. Практическое пособие / В. Бальсевич. – М.: Просвещение, 2000.; Ефименко Н.Н. Театр физического развития и оздоровления детей дошкольников: методическое пособие / Н.Н. Ефименко. – М.: Линка-пресс, 1999.; Зимонина В.И. Воспитание ребенка-дошкольника: развитого, организованного, самостоятельного, инициативного, коммуникативного. Росту здоровым: методическое пособие для дошкольников образовательных учреждений / В.И. Зимонина. – М.: ВЛАДОС, 2003.; Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка: учебное пособие / Э.Я. Степаненкова. – М.: Академия, 2001.; Рунова М.А. Двигательная активность ребенка в детском саду: пособие для педагогов ДУ / М.А. Рунова. – М.: Мозаика-Синтез, 2010.; Педагогический контроль за состоянием физической подготовленности дошкольников. Тест-программа Москвы для дошкольников. Методические рекомендации. – М., 1999.; Варенин И.Е., Кудрявцева С.Г. Занятия по физкультуре с детьми 3–7 лет / И.Е. Варенин, С.Г. Кудрявцева.; Гаврючина Л.В. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ / Л.В. Гаврючина.; Бабенкова Е.А. Игры, которые лечат / Е.А. Бабенкова.; Картушина М.Ю. Зеленый огонек здоровья / М.Ю. Картушина.; Ковалько В.И. Азбука физкультминуток для дошкольников / В.И. Ковалько.; Новикова О.А. Скороговорки и чистоговорки / О.А. Новикова.; Крупенчук О.И. Развиваем мелкую моторику / О.И. Крупенчук.; Давайте чистым воздухом дышать Д/в. – 1999. – №7.; Колесникова Е.В. Развитие звуковой культуры речи у детей / Е.В. Колесникова.; https://interactive-plus.ru/files/Books/5fe4ac3e7d10c.jpeg?req=552151; https://interactive-plus.ru/article/552151/discussion_platform

  11. 11
    Academic Journal

    المصدر: Teacher Council: Experience, Research, Recommendations; 91-93 ; Мастерство педагога: от вопросов к решениям; 91-93

    وصف الملف: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045407-1-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/727/Action727-552310.pdf; Азбука пешехода: для дошкольников. – М.: Третий Рим, 2007. – 60 с.; Методические рекомендации: формирование у дошкольников навыков безопасного поведения на улицах и дорогах для педагогов дошкольных образовательных учреждений – М.: Третий Рим, 2010. – 48 с.; Елжова Н.В. ПДД в детском саду / Н.В. Елжова. – 2013.; Правила дорожного движения – М.: Экскимо, 2006. – 64 с.; Саулина Т.Ф. Ознакомление дошкольников с ПДД / Т.Ф. Саулина. – 2013.; https://interactive-plus.ru/files/Books/5fe4ac9d386eb.jpeg?req=552310; https://interactive-plus.ru/article/552310/discussion_platform

  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20