المؤلفون: Méndez Creu, Marta

Thesis Advisors: Selva Olid, Clara, Muñoz Justicia, Juan Manuel

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Trajectòria professional, Trayectoria profesional, Professional career, Gènere, Género, Gender, Restauració, Restauración, Catering sector, Ciències de la Salut

Time: 159.9

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/670675

المؤلفون: Angélica Noemí Juárez Pérez

المصدر: Anuario Mexicano de Historia de la Educación, Vol 4, Iss 2 (2025)

مصطلحات موضوعية: Educación normalista, educación socialista, formación de profesores, trayectoria profesional, History of education, LA5-2396

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.rmhe.somehide.org/index.php/anuario/article/view/686; https://doaj.org/toc/2683-295X

URL الوصول: https://doaj.org/article/24fc9fa4ac964845914b1246ba79f9a2

المؤلفون: Delsi Mariela Huaita Acha, Judith Soledad Yangali Vicente, Freddy Felipe Luza Castillo, Michelle Fátima Lozada-Urbano

المصدر: Revista Venezolana de Gerencia, Vol 29, Iss 108 (2024)

مصطلحات موضوعية: carrera docente, trayectoria profesional, condiciones de trabajo, desmotivación, reconocimiento, Commerce, HF1-6182, Business, HF5001-6182

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://produccioncientificaluz.org/index.php/rvg/article/view/42765; https://doaj.org/toc/1315-9984; https://doaj.org/toc/2477-9423

URL الوصول: https://doaj.org/article/c5cb4aeac05d45b8ae5a2137de5d637e

المؤلفون: Vanesa Deldivedro

المصدر: Archivos de Ciencias de la Educación, Vol 18, Iss 25 (2024)

مصطلحات موضوعية: Formación Docente, México, Educación Rural, Trayectoria Profesional, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/14956; https://doaj.org/toc/2346-8866

URL الوصول: https://doaj.org/article/cca289ceacfc44b0a9b299c2dd3f2fdd

المؤلفون: Flores Aguilar, Gonzalo, Prat Grau, Maria, Soler Prat, Susanna

المصدر: Apunts. Educación física y deportes; Vol. 4, Núm. 122 (2015); p. 88-98

مصطلحات موضوعية: educación intercultural, educación física, escuela multicultural, profesorado de educación física, trayectoria profesional

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFD/article/view/303245/392877

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFD/article/view/303245

المؤلفون: Hernández, Norma Gutiérrez

مصطلحات موضوعية: HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4], Educación Especial, Trayectoria Profesional, Historia de vida, Ámbito Sociocultural.

الاتاحة: https://dx.doi.org/10.48779/ricaxcan-464
http://ricaxcan.uaz.edu.mx/jspui/handle/20.500.11845/3645

المؤلفون: Unidad de Comunicación Institucional

المصدر: Revista ECONO. Facultad de Ciencias Económicas. UNLP; Núm. 29 (15): Revista ECONO ; 2618-2467 ; 2618-3889

مصطلحات موضوعية: FCE, UNLP, graduados, experiencia laboral, trayectoria profesional, formación

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.unlp.edu.ar/econo/article/view/18607/18511; https://revistas.unlp.edu.ar/econo/article/view/18607

الاتاحة: https://revistas.unlp.edu.ar/econo/article/view/18607

المؤلفون: Machado Stascxak, Francinalda, de Souza Castro, Iris Martins, Alves da Costa, Maria Aparecida

المصدر: Revista Reflexión e Investigación Educacional; 2024: Número especial; 98-113 ; 2452-4638

مصطلحات موضوعية: Pedagogical coordinator, Trajectory of action, Continuing education, Coordinador pedagógico, Trayectoria profesional, Formación continua

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ubiobio.cl/index.php/REINED/article/view/6554/4888; https://revistas.ubiobio.cl/index.php/REINED/article/view/6554

الاتاحة: https://revistas.ubiobio.cl/index.php/REINED/article/view/6554

المؤلفون: Castro Soto, Cristóbal, Arancibia Herrera, Marcelo

المصدر: Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol. 61 No. 1 (2024): Ventanilla abierta ; Pensamiento Educativo; Vol. 61 Núm. 1 (2024): Ventanilla abierta ; 0719-0409

مصطلحات موضوعية: Educación Media Técnico Profesional, Formación de Profesores, Desarrollo Profesional Docente, Trayectoria Profesional Docente, educación secundaria, Technical vocational education and training, Teacher Training, Teacher Professional Development, Teacher Professional Career, secondary education

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ojs.uc.cl/index.php/pel/article/view/52777/58734; https://ojs.uc.cl/index.php/pel/article/view/52777

الاتاحة: https://ojs.uc.cl/index.php/pel/article/view/52777
https://doi.org/10.7764/PEL.61.1.2024.3

المؤلفون: D. P. Zavodchikov, E. V. Lebedeva, A. A. Sharov, D. P. Zavódchikov, E. V. Lébedeva, А. А. Sharov, Д. П. Заводчиков, Е. В. Лебедева, А. А. Шаров

المساهمون: The article was financially supported by the Russian Science Foundation grant 23-28-01519 “Subjective Representation of a Person’s Professional Life”, https://rscf.ru/en/project/23-28-01519/, El estudio contó con el apoyo de la subvención n.º 23-28-01519 de la Fundación Rusa para la Ciencia “Visión subjetiva de la vida profesional de una persona”, https://rscf.ru/project/23-28-01519/, Исследование выполнено за счет гранта Российского научного фонда № 23-28-01519 «Субъективная картина профессиональной жизни личности», https://rscf.ru/project/23-28-01519/

المصدر: The Education and science journal; Том 26, № 5 (2024); 152-181 ; EDUCACIÓN Y CIENCIA; Том 26, № 5 (2024); 152-181 ; Образование и наука; Том 26, № 5 (2024); 152-181 ; 2310-5828 ; 1994-5639

مصطلحات موضوعية: студент, time perspective, professional future, image of the professional future, professional training, subjective picture of the professional path, student, perspectiva temporal, futuro profesional, visión del futuro profesional, formación profesional, imagen subjetiva de la trayectoria profesional, estudiante, временная перспектива, профессиональное будущее, образ профессионального будущего, профессиональная подготовка, субъективная картина профессионального пути

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.edscience.ru/jour/article/view/3707/1236; Вероятностное прогнозирование в деятельности человека: сборник статей. Москва: Наука; 1977. 391 с. Режим доступа: https://www.phantastike.com/probability_statistics/prediction_f/djvu/view/ (дата обращения 12.01.2024).; Абульханова К.А., Березина Т.Н. Время личности и время жизни. Санкт-Петербург: Алетейя; 2001. 304 с. Режим доступа: https://www.phantastike.com/time/vrema_lichnosti_i_vrema_jizni/html/ (дата обращения 22.01.2024).; Болотова А.К. Психология организации времени. Москва: Аспект Пресс; 2006. 254 с. Режим доступа: https://www.phantastike.com/time/organization_time/html/ (дата обращения 22.01.2024).; Павлов И. Рефлекс цели. Развитие личности. 2014;4:115–121 Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/refleks-tseli (дата обращения 18.01.2024).; Паршина К.С., Гарькина И.А. Оценка психофизиологической напряженности оператора по параметрам управляющих воздействий. Молодой ученый. 2015;1(81):88–89. Режим доступа: https://moluch.ru/archive/81/14676/ (дата обращения: 01.01.2024).; Волков С.Б. Педагогическое сопровождение специалиста на этапе профессиональной реориентации. Вестник Московского государственного университета культуры и искусств. 2008;5(25):163. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskoe-soprovozhdenie-spetsialista-na-etape-professionalnoy-reorientatsii (дата обращения: 01.01.2024).; Хасанова И.И., Котова С.С. Психологическая готовность педагогов СПО к освоению новых видов деятельности в условиях профессиональной реориентации. Образование и наука. 2018;20(7):147–167. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskaya-gotovnost-pedagogov-spo-k-osvoeniyu-novyh-vidov-deyatelnosti-v-usloviyah-professionalnoy-reorientatsii (дата обращения: 01.01.2024).; Устинова Е.В. Методологические подходы к проблеме профессиональной реориентации. Гуманитарное пространство. 2016;1(5):92–99. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/metodologicheskie-podhody-k-probleme-professionalnoy-reorientatsii (дата обращения: 18.01.2024).; Cottle T.J. Perceiving time: a psychological study with men and women. American Journal of Sociology. 1979;85(1). doi:10.1086/226985; Frank L.K. Time perspectives. Journal of Social Philosophy. 1939;4:293–312. Accessed December 17, 2023. https://philpapers.org/rec/FRATP-5; Lewin K. Field Theory in the Social Sciences: Selected Theoretical Papers. New York: Harper; 1951. 346 р. Accessed December 17, 2023. https://archive.org/details/fieldtheoryinsoc00lewi; Nuttin J. Future Time Perspective and Motivation Theory and Research Method. Leuven: Univ. Pr.; 1985. 235 p.; Seligman M.E., Railton P., Baumeister R.F., Sripada C. Navigating into the future or driven by the past. Perspectives on Psychological Science. 2013;8(2):119–141. doi:10.1177/1745691612474317; Andre L., van Vianen A.E.M., Peetsma T.T.D., Oort F.J. Motivational power of future time perspective: Meta-analyses in education, work, and health. PLoS One. 2018; 13(1): e0190492. doi:10.1371/journal.pone.0190492; Assylkhan K., Moon J., Tate C.C., Howell R.T., Mello Z.R. Time beyond traits: Time perspective dimensions, personality traits, and substance use in adolescents. Personality and Individual Differences. 2021;179:110926. doi:10.1016/j.paid.2021.110926; Furey J.T., Fortunato V.J. The theory of MindTime. Cosmology. 2014;18:119–130. Accessed December 17, 2023. https://www.researchgate.net/publication/272352490_The_Theory_of_MindTime; Zimbardo P.G., Boniwell I. Balancing one’s time perspective in pursuit of optimal functioning. In: Joseph S., ed. Positive Psychology in Practice. Hoboken. NJ: Wiley; 2015. doi:10.1002/9781118996874.ch13; Boniwell I., Zimbardo P.G. Time to find the right balance. The Psychologist. 2003;16:129–131. Accessed December 16, 2023. https://www.researchgate.net/publication/286953078_Time_to_find_the_right_balance; Atance C.M., O’Neill D.K. Episodic future thinking. Trends in Cognitive Sciences. 2001;12(5):533– 539. doi:10.1016/s1364-6613(00)01804-0; Hogendoom H. Perception in real-time: predicting the present, reconstructing the past. Trends in Cognitive Science. 2021;2(26):128–141. doi:10.1016/j.tics.2021.11.00; Addis D.R. Mental time travel? A neurocognitive model of event simulation. Review of Philosophy and Psychology. 2020;11:233–259. doi:10.1007/s13164-020-00470-0.; Головаха Е.И., Кроник А.А. Психологическое время личности. Москва: Смысл, 2008. 267 с. Режим доступа: https://www.litres.ru/book/a-kronik/psihologicheskoe-vremya-lichnosti-12005542/chitat-onlayn/ (дата обращения: 17.12.2023).; Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. Москва: Изд-во «Институт практической психологии»; Воронеж: НПО «Модек»; 1996. 382 с. Режим доступа: http://elib.gnpbu.ru/text/ananyev_psihologia-i-problemy_1996/ (дата обращения: 17.12.2023).; Нестерова С.Б. Теоретические подходы к понятию «психологическое время». Рsychology. Еducology. Мedicine. 2019;1:159–169. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-podhody-k-ponyatiyu-psihologicheskoe-vremya (дата обращения: 23.01.2024).; Карелин А.А. Структура социально-психологического времени личности. Материалы VII Международной научной конференции «Актуальные проблемы социально-гуманитарных наук и образования: сущность, концепции, перспективы», 15 апреля 2019 года. Саратов: Издательство «Саратовский источник». Режим доступа: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_38527164_55220773.pdf (дата обращения: 23.01.2024).; Нестик Т.А. Социальная психология времени: состояние и перспективы исследований. Психологический журнал. 2014;35(3):5–19. Режим доступа: https://elibrary.ru/download/elibrary_21672711_30262582.pdf (дата обращения: 22.01.2024).; Парамузов А.В. Религиозность и восприятие психологического времени на выборке мусульман, христиан и атеистов. Minbar. Islamic Studies. 2019;12(1):267–283. doi:10.31162/2618-9569-2019-12-1-267-283; Shipp A.J., Jansen K.J. The “other” time: a review of the subjective experience of time in organizations. Academy of Management Annals. 2021;15(1):299–334. doi:10.5465/annals.2018.0142; Dawson P. Reflections: On time, temporality and change in organizations. Journal of Change Management. 2014;14(3):285–308. doi:10.1080/14697017.2014.886870; Волохова В.И., Кошенова М.И., Шабанов Д.М. Исследование динамики психологического времени в эпоху юности. Вестник самарского государственного технического университета. Серия: психолого-педагогические науки. 2020;4(48):75–90. doi:10.17673/vsgtu-pps.2020.4.7; Фокеева Н.Н. Особенности психологического времени на разных этапах зрелой взрослости. Актуальные проблемы педагогики и психологии. 2021;2(11):21–28. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-psihologicheskogo-vremeni-na-raznyh-etapah-zreloy-vzroslosti (дата обращения: 22.01.2024).; Едигарева В.Д. Психологическое время и переживание кризиса личностью. Психология и педагогика в Крыму: пути развития. 2023;2:244–248. Режим доступа: https://www.psikhologiya-v-krimu-puti-razvitiya.online/arhiv-vypuskov-zhurnala/2023/no2-2023/30.244-248.pdf (дата обращения: 22.01.2024).; Кравцова Я.В., Дубовицкая Т.Д., Абдуллин А.Г. Психологическое время и самоэффективность личности. Психология. Психофизиология. 2020;13(3):17–23. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/psihologicheskoe-vremya-i-samoeffektivnost-lichnosti (дата обращения: 22.01.2024).; Ральникова И.А., Дынникова Е.С. Психологическое время личности в контексте структурной организации личностной идентичности. Аллея науки. 2018;5(21). Режим доступа: https://alley-science.ru/domains_data/files/763May20183/PSIHOLOGIChESKOE%20VREMYa%20LIChNOSTI%20V%20KONTEKSTE%20STRUKTURNOY%20ORGANIZACII%20LIChNOSTNOY%20IDENTIChNOSTI.pdf (дата обращения: 22.01.2024).; Момбей-оол С.М., Кенден Д.Х.Г. Особенности психологического времени мужчин и женщин (на материалах исследования студентов тувинского государственного университета). Вестник Тувинского государственного университета. Педагогические науки. 2019;3(51):52–61. doi:10.24411/2221-0458-2019-00016; Лучистая Р.С. Категория «субъективное время» в контексте исследования психологического времени. Методология современной психологии. 2023;18:271–284. Режим доступа: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_50505439_53565957.pdf (дата обращения: 02.01.2024).; Баранова А.В., Яковлева Н.В. Возможные Я и особенности саморегуляции в контексте субъективного восприятия времени. Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. 2020;3(30):327–337. doi:10.23888/humJ20203327-337; Копылова Т.Ю. Особенности развития психической саморегуляции студентов, осваивающих специальности в сфере государственной службы. Известия Юго-Западного государственного университета. Серия: Лингвистика и педагогика. 2018; 3(28):155–162. Режим доступа: https://www.elibrary.ru/download/elibrary_36434980_44606606.pdf (дата обращения: 02.01.2024).; Рожков Д.В. Исследование психологических особенностей самоуправления личности у студентов разных специальностей. Высшее образование сегодня. 2023;4:129–134. doi:10.18137/RNU.HET.23.04.P.129; Shipp A.J., Edwards J.R., Lambert L.S. Conceptualization and measurement of temporal focus: The subjective experience of the past, present, and future. Organizational Behavior and Human Decision Processes. 2009;110(1):1–22. doi:10.1016/j.obhdp.2009.05.001; Попова О.Н. Прогнозирование эффективности самоопределения личности по характеристикам сбалансированности временной перспективы. Сибирский психологический журнал. 2020;75:195–208. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/prognozirovanie-effektivnosti-samoopredeleniya-lichnosti-po-harakteristikam-sbalansirovannosti-vremennoy-perspektivy (дата обращения: 02.01.2024).; Гут Ю.Н. Роль временной перспективы в процессе профессионального самоопределения и становления личности. Вестник Вятского государственного университета. 2019;3:140–148. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/rol-vremennoy-perspektivy-v-protsesse-professionalnogo-samoopredeleniya-i-stanovleniya-lichnosti (дата обращения: 02.01.2024).; Егоренко Т.А., Родина Е.М. Роль временной перспективы в профессиональном самоопределении студентов. Современная зарубежная психология. 2015;4(4):11–15 doi:10.17759/jmfp.2015040402; Lens W., Paixão M.P., Herrera D., Grobler A. Future time perspective as a motivational variable: content and extension of future goals affect the quantity and quality of motivation. Japanese Psychological Research. Special Issue: Time Perspective Study Now. 2012;3(54):321–333. doi:10.1111/j.1468-5884.2012.00520.x; Kauffman D.F., Husman J. Effects of time perspective on student motivation: Introduction to a special issue. Educational Psychology Review. 2014;1(16):1–7. doi:10.1023/B:EDPR.0000012342.37854.58; Хакен Г., Хакен-Крелль М. Тайны восприятия. Москва: Институт компьютерных исследований, 2002. 272 с. Режим доступа: https://djvu.online/file/wtVjavmWOyHGP (дата обращения: 02.01.2024).; Клочко В.Е. Самоорганизация в психологических системах: проблемы становления ментального пространства личности (введение в трансспективный анализ) Монография. Томск: Томский государственный университет; 2005. 174 с. Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/80218?-category=3146 (дата обращения: 07.12.2023).; Кроник А.А., Ахмеров Р.А. Каузометрия. Методы самопознания, психодиагностики и психотерапии в психологии жизненного пути. Москва: «Смысл», 2008. Режим доступа: https://vk.com/doc49675495_559860273?hash=CwaWqV10Kzsv6GTiHgvOz4qxvseIFtzx1xIREba2Rpk&dl=6V3KjUigJX48KX39WQwtsoMxBfVGkz6rjYf8EO3mYdw (дата обращения: 07.12.2023).; Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Загика М.В. и др. Самоактуализационный тест. Психология. Пермь. Режим доступа: http://www.psyhology-perm.ru/T40.htm (дата обращения: 30.08.2023).; Сырцова А., Соколова Е.Т., Митина О.В. Методика Ф. Зимбардо по временной перспективе. Психологическая диагностика. 2007;5:85–105.; Регуш Л.А. Психология прогнозирования: успехи в познании будущего. Санкт-Петербург: Речь; 2003. 352 с. Режим доступа: https://www.phantastike.com/common_psychology/psy_prediction/djvu/view/ (дата обращения: 30.08.2023).; Орлова И.В. Тренинг профессионального самопознания: теория, диагностика и практика педагогической рефлексии. Санкт-Петербург: Речь; 2006. 128 с. Режим доступа: https://vk.com/doc158920151_668364994?hash=bCDIRgZiQeuhvXMYaYQEGCccm2wAZez7mstyRC4voq8&dl=8BsdmFaybs6JybzyzjZ1X75xynFiO8zXS4VlfnopQgT (дата обращения: 28.01.2024).; Реан А.А. Практическая психодиагностика личности: учеб. пособие. Санкт-Петербург: Изд-во С.-Петерб. ун-та; 2001. 224 с.; Моросанова В.И., Бондаренко И.Н. Диагностика саморегуляции человека. Москва: КогитоЦентр; 2015. 304 с.; Тang S., Richter A., Nadkarni S. Subjective time in organizations: Conceptual clarification, integration, and implications for future research. Journal of Organizational Behavior. 2020;41(2):210–234. doi:10.17863/CAM.46138; Mohammed S., Nadkarni S. Are we all on the same temporal page? The moderating effects of temporal team cognition on the polychronicity diversity–team performance relationship. Journal of Applied Psychology. 2014;99(3):404–422. doi:10.1037/a0035640; Trope Y., Liberman N. Temporal construal. Psychological Review. 2003;110(3):403–421. doi:10.1037/0033-295x.110.3.403; Ковалев В.И. Личностное время и жизненный путь личности. Психология личности и время жизни человека: сб. науч. трудов. Черновцы; 1991.121 с.; Zimbardo P.G., Boyd J.N. Putting time in perspective: A valid, reliable individual-differences metric. Journal of Personality and Social Psychology. 1999;77:1271–1288. doi:10.1037/0022-3514.77.6.1271; Sircova A., van de Vijver F., Osin E., Milfont T., Fieulaine N., Kislali-Erginbilgic A., Zimbardo P., et al. A global look at time: A 24-country study of the equivalence of the Zimbardo time. Perspective Inventory. SAGE Open. 2014. doi:10.1177/2158244013515686; Степанова Л.Н. Прогностические способности и устойчивость жизненного мира студентов. Гуманитарные науки. 2019;3(47):148–154. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/prognosticheskie-sposobnosti-i-ustoychivost-zhiznennogo-mira-studentov (дата обращения; 12.2023).62. Akhmerov R.A. Changes in subjective picture of life path after biographic training. Журнал СФУ. Гуманитарные науки. 2014;12:2125–2132. Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/changes-in-subjective-picture-of-life-path-after-biographic-training (дата обращения: 26.12.2023).; https://www.edscience.ru/jour/article/view/3707

الاتاحة: https://www.edscience.ru/jour/article/view/3707
https://doi.org/10.17853/1994-5639-2024-5-152-181

المؤلفون: Instituto de Salud Carlos III. Gabinete de prensa

مصطلحات موضوعية: Medicina cardiovascular, Trayectoria profesional, Premios jóvenes investigadores, Valentín Fuster

Relation: Noticia publicada en la web del ISCIII, el 17/05//2024.; http://hdl.handle.net/20.500.12105/19465

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12105/19465

المؤلفون: Viviana de los Ángeles Navarro

المصدر: Revista del Hospital Italiano de Buenos Aires, Vol 43, Iss 3 (2023)

مصطلحات موضوعية: trayectoria profesional, trayectoria educativa, graduados, Medicine (General), R5-920

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ojs.hospitalitaliano.org.ar/index.php/revistahi/article/view/300; https://doaj.org/toc/2314-3312

URL الوصول: https://doaj.org/article/335d1445a9264c8e9858e1d67960999c

المؤلفون: Maria Mercedes Jiménez NARVÁEZ, Yesenia Quiceno SERNA, Edisson Cuervo MONTOYA

المصدر: Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), Vol 15, Iss 33 (2023)

مصطلحات موضوعية: Trayectoria profesional, Inserción profesional, Profesor universitario, Identidad profesional, Cultura profesional, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revformacaodocente.com.br/index.php/rbpfp/article/view/690; https://doaj.org/toc/2176-4360

URL الوصول: https://doaj.org/article/3661a29e987f473dbb47a76c2fd56b16

المساهمون: Universidad de Ibagué

مصطلحات موضوعية: Barreto Bonilla, Gloria Piedad - Homenaje, Gloria Piedad - Trayectoria profesional, Gloria Piedad - Trayectoria académica, Rector : Alfonso Reyes Alvarado, Dra. Gloria Piedad Barreto Bonilla

وصف الملف: 2 páginas; application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.12313/4210

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12313/4210

المؤلفون: Alfredo Barrales Martínez

المصدر: Sintaxis, Iss 11 (2023)

مصطلحات موضوعية: habilidades blandas, trayectoria profesional, ciencias de la comunicación, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.anahuac.mx/index.php/sintaxis/article/view/2098; https://doaj.org/toc/2594-1682

URL الوصول: https://doaj.org/article/bdbbe137c3ae49a8b7f66947310c1d70

المؤلفون: Barriga López, Franklin

المصدر: Boletín Academia Nacional de Historia; Vol. 100 Núm. 208-B (2022): BOLETÍN DE LA ACADEMIA NACIONAL DE HISTORIA Vol. C N208-B (Julio-Diciembre 2022); 527-533 ; 2773-7381 ; 1390-079X

مصطلحات موضوعية: incorporación Academia Nacional de Historia, Miembro Honorario, Galo Galarza Dávila, trayectoria profesional

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/356/684; https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/356/685; https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/356

الاتاحة: https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/356

المؤلفون: Barriga López, Franklin

المصدر: Boletín Academia Nacional de Historia; Vol. 100 Núm. 208-B (2022): BOLETÍN DE LA ACADEMIA NACIONAL DE HISTORIA Vol. C N208-B (Julio-Diciembre 2022); 330-335 ; 2773-7381 ; 1390-079X

مصطلحات موضوعية: incorporación Academia Nacional de Historia, Miembro Honorario, Víctor Gutiérrez, trayectoria profesional

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/344/657; https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/344/658; https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/344

الاتاحة: https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/344

المؤلفون: Barriga López, Franklin

المصدر: Boletín Academia Nacional de Historia; Vol. 100 Núm. 208-B (2022): BOLETÍN DE LA ACADEMIA NACIONAL DE HISTORIA Vol. C N208-B (Julio-Diciembre 2022); 440-447 ; 2773-7381 ; 1390-079X

مصطلحات موضوعية: incorporación Academia Nacional de Historia, Miembros Correspondientes, Manuel Carrasco, Mario Garzón, trayectoria profesional

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/350/671; https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/350/672; https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/350

الاتاحة: https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/350

المؤلفون: Creamer Guillén, Claudio

المصدر: Boletín Academia Nacional de Historia; Vol. 100 Núm. 208-B (2022): BOLETÍN DE LA ACADEMIA NACIONAL DE HISTORIA Vol. C N208-B (Julio-Diciembre 2022); 362-371 ; 2773-7381 ; 1390-079X

مصطلحات موضوعية: incorporación Academia Nacional de Historia, Miembro Correspondiente, Carlos Ruales, trayectoria profesional

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/347/665; https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/347/666; https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/347

الاتاحة: https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/347

المؤلفون: Barriga López, Franklin

المصدر: Boletín Academia Nacional de Historia; Vol. 100 Núm. 208-B (2022): BOLETÍN DE LA ACADEMIA NACIONAL DE HISTORIA Vol. C N208-B (Julio-Diciembre 2022); 336-342 ; 2773-7381 ; 1390-079X

مصطلحات موضوعية: incorporación Academia Nacional de Historia, Miembro Honorario, Simón Zavala, trayectoria profesional

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/343/659; https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/343/660; https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/343

الاتاحة: https://academiahistoria.org.ec/index.php/boletinesANHE/article/view/343