المؤلفون: Arenas Mejia, Alba Cristina

Thesis Advisors: Pineda i Herrero, Pilar

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Formació per al treball, Training for work, Formación para el trabajo, Avaluació de l'eficàcia, Efficacy evaluation, Evaluación de la eficacia, Polítiques públiques, Public Policy, Políticas públicas, Ciències Socials

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/692727

المؤلفون: William E. Donald, Michael Healy

المصدر: GiLE Journal of Skills Development, Vol 4, Iss 3 (2024)

مصطلحات موضوعية: career development, graduate employability, school-to-work transition, university-to-work transition, vocational training-to-work transition, worker employability, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://gjsd.gile-edu.org/index.php/home/article/view/170; https://doaj.org/toc/2732-3781

URL الوصول: https://doaj.org/article/b2e7f87178254bd1801d7eeb4f873f6a

مصطلحات موضوعية: education, curriculum policies, teacher training and work, inclusion, emancipation, educational practices, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao; https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/about/submissions; https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/about

URL الوصول: https://doaj.org/toc/2358-4319

المؤلفون: Guzmán-Sanhueza, Daniela, Fernández-Muñoz , Adriana, Castillo-Leyton , Ana

المصدر: REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 23 Núm. 53 (2024); 29 - 47 ; REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 23 No. 53 (2024); 29 - 47 ; 0718-5162

مصطلحات موضوعية: Training - social work, intervention, pandemic, distance education, Formación profesional, Trabajo Social, Intervención, Pandemia, Práctica

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/2158/1917; http://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/2158

الاتاحة: http://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/2158
https://doi.org/10.21703/rexe.v23i53.2158

المؤلفون: Arenas Mejía, Cristina, Pineda i Herrero, Pilar

مصطلحات موضوعية: Capacitación, Formación para el trabajo en Chile, Mujeres y participación laboral, Mujeres y formación, Treinamento, Treinamento para o trabalho no Chile, Mulheres e participação no mercado de trabalho, Mulheres e treinamento, Training, Training for work in Chile, Women and labor participation, Women and training

وصف الملف: application/pdf

Relation: Revista Enfoques Educacionales; Vol. 21, Núm. 1 (2024), p. 139-164; https://ddd.uab.cat/record/300036; urn:10.5354/2735-7279.2024.73792; urn:oai:ddd.uab.cat:300036; urn:oai:egreta.uab.cat:publications/e6800f32-723f-43ba-8ba7-c50e9fd9b1db; urn:pure_id:433928023; urn:articleid:27357279v21n1p139

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/300036

مصطلحات موضوعية: education, curriculum policies, teacher training and work, inclusion, emancipation, educational practices, Education (General), L7-991

Relation: https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/about/submissions; https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao; https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/reducacaoemancipacao/about

الاتاحة: https://doaj.org/toc/2358-4319

المؤلفون: Romiyanti Gultom, Neli, Christian L. Tobing, Vargo

المصدر: JURNAL CAFETARIA; Vol 4 No 2 (2023): JURNAL CAFETARIA ; 2721-0553 ; 10.51742/akuntansi.v4i2

مصطلحات موضوعية: Financial Rewards, Professional training and Work Environment, Penghargaan Finansial, pelatihan Profesional, dan Lingkungan Kerja

Relation: https://ejurnal.universitaskarimun.ac.id/index.php/akuntansi/article/view/1130

الاتاحة: https://ejurnal.universitaskarimun.ac.id/index.php/akuntansi/article/view/1130
https://doi.org/10.51742/akuntansi.v4i2.1130

المؤلفون: Arenas Mejía, Cristina, Pineda Herrero, Pilar

المصدر: Revista Enfoques Educacionales; Vol. 21 Núm. 1 (2024): I Semestre; 139-164 ; 2735-7279 ; 0717-3229

مصطلحات موضوعية: Capacitación, formación para el trabajo en Chile, mujeres y participación laboral, mujeres y formación, training, training for work in Chile, women and labor participation, women and training, treinamento, treinamento para o trabalho no Chile, mulheres e participação no mercado de trabalho, mulheres e treinamento

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uchile.cl/index.php/REE/article/view/73792/76543; https://revistas.uchile.cl/index.php/REE/article/view/73792

الاتاحة: https://revistas.uchile.cl/index.php/REE/article/view/73792

المؤلفون: Arboleda Heras, Guillermo Andrés, Morán Tumbaco, Gregorio Juan, Echeverría Guzmán, Ángel Yasmil, Robinson Aguirre, Julia Orlenda

المصدر: Revista Scientific; Vol. 9 No. Ed. Esp. (2024): Revista Scientific; 116-133 ; Revista Scientific; Vol. 9 Núm. Ed. Esp. (2024): Revista Scientific; 116-133 ; 2542-2987

مصطلحات موضوعية: manual protocolar, formación en centros de trabajo, instituciones educativas, bachillerato técnico, prácticas estudiantiles, protocol manual, training in work centers, educational institutions, technical baccalaureate, student internships

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/899/1500; Bojórquez, J., López, L., Hernández, M., & Jiménez, E. (2013). Utilización del alfa de Cronbach para validar la confiabilidad de un instrumento de medición de satisfacción del estudiante en el uso del software Minitab. México: Eleventh LACCEI Latin American and Caribbean Conference for Engineering and Technology.; CES (2017). Reglamento de Régimen Académico Consejo Educación Superior. RPC-SE-13- No. 051-2013. Ecuador: El Consejo de Educación Superior.; Escudero, C., & Cortez, L. (cords.). (2018a,b). Técnicas y métodos cualitativos para la investigación científica. Primera Edición, ISBN: 978-9942-24-092-7. Machala, Ecuador: Editorial UTMACH.; Farfán, M., & Reyes, I. (2017). Gestión educativa estratégica y gestión escolar del proceso de enseñanza-aprendizaje: una aproximación conceptual. REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios, 28(73), 45-61, e-ISSN: 0188-168X. México: Universidad Autónoma Metropolitana.; Hernández-Sampieri, R., & Mendoza, C. (2018). Metodología de la investigación. Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. ISBN: 978-1-4562-6096-5. Ciudad de México, México: Editorial McGraw-Hill Education.; MINEDUC (2021). Bachillerato Técnico. Ecuador: Ministerio de Educación.; MINEDUC (2022). Más de 34 mil 900 estudiantes se gradúan como Bachilleres en la Zona 3. Ecuador: Ministerio de Educación.; MINEDUC (2023). ACUERDO Nro. MINEDUC-MINEDUC-2023-00012-A. Ecuador: Ministerio de Educación.; Peña-Ponce, D., Figueroa-Soledispa, M., & Parrales-Reyes, J. (2022). El Desarrollo Organizacional como Apoyo al Sistema Empresarial. Dominio de las Ciencias, 8(1), 1201-1217, e-ISSN: 2477-8818. Ecuador: Polo de Capacitación, Investigación y Publicación (POCAIP).; Pérez, V., & Tamayo, J. (2022). Derecho a la buena administración pública, referente de eficacia y eficiencia en la actividad administrativa. Eruditus, 3(3), 43-60, e-ISSN: 2697-3413. Recuperado de: https://doi.org/https://doi.org/10.35290/re.v3n3.2022.716; Ramírez, T. (1999). Cómo hacer un proyecto de investigación. Guía Práctica. Primera Edición, ISBN: 980-366-231-7. Caracas, Venezuela: Editorial Panapo de Venezuela.; Roque-Herrera, Y., & Quizhpi-Andrade, L. (2022). Sentido de pertenencia en estudiantes universitarios ecuatorianos en tiempos de pandemia. PURIQ, 4(e272), 1-7, e-ISSN: 2707-3602. Recuperado de: https://doi.org/https://doi.org/10.37073/puriq.4.272; SNP (2021). Plan Creación de Oportunidades 2021-2025. Quito, Ecuador: Secretaría Nacional de Planificación.; Tenorio-Almache, J., Tovar-Arcos, G., & Almeida-Vásquez, O. (2019). Los manuales de procedimientos como base sólida de un emprendimiento. Revista Científica FIPCAEC, 4(1 Especial), 194-210, e-ISSN: 2588-090X. Manta, Ecuador: Polo de Capacitación Investigación y Publicación (POCAIP).; Tobón, S., Gonzalez, L., Nambo, J., & Vazquez, J. (2015). La Socioformación: Un Estudio Conceptual. Paradígma, 36(1), 7-29, e-ISSN: 1011-2251. Venezuela: Universidad Pedagógica Experimental Libertador.; http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/899

الاتاحة: http://www.indteca.com/ojs/index.php/Revista_Scientific/article/view/899

المؤلفون: Gheorghe VOLCU, Irina VOLCU

المصدر: Studia Universitatis Babeş-Bolyai: Educatio Artis Gymnasticae, Vol 68, Iss 2 (2023)

مصطلحات موضوعية: Physical education and sport, vocational training, individual work, high education, student, teacher, curriculum., Special aspects of education, LC8-6691, Sports, GV557-1198.995

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://193.231.18.162/index.php/subbeducatio/article/view/6259; https://doaj.org/toc/1453-4223; https://doaj.org/toc/2065-9547

URL الوصول: https://doaj.org/article/400da91795864eddb9fc4f567b00addc

المؤلفون: Imron, Ali, Sahrah, Alimatus

المصدر: Jurnal Psikologi; Vol 19, No 2 (2023): JURNAL PSIKOLOGI; 17-24 ; 2527-4694 ; 1858-3970

مصطلحات موضوعية: Psychology, Education, Culture, Effective Communication Training and Work Motivation

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://ejournal.up45.ac.id/index.php/psikologi/article/view/1636/895; http://ejournal.up45.ac.id/index.php/psikologi/article/view/1636

الاتاحة: http://ejournal.up45.ac.id/index.php/psikologi/article/view/1636

المؤلفون: Garcia, Noely Costa Dias, Chaloba, Rosa Fátima de Souza

المصدر: Cadernos de História da Educação; Vol. 22 (2023): Publicação Contínua; e150 ; Cadernos de História da Educação; v. 22 (2023): Publicação Contínua; e150 ; 1982-7806

مصطلحات موضوعية: História da profissão docente, Formação e trabalho de professores rurais, Escolas primárias rurais, History of the teaching profession, Training and work of rural teachers, Rural elementary school, Historia de la profesión docente, Formación y trabajo de profesores rurales, Escuelas primarias rurales

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/67565/35021; https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/67565/35022; https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/67565

الاتاحة: https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/67565
https://doi.org/10.14393/che-v22-2023-150

المؤلفون: Placido, Ana Carolina dos Santos Moreira Conceição

المصدر: Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; Vol. 9 No. 7 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE ; 1780- 1792 ; Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação; v. 9 n. 7 (2023): Revista Ibero-Americana de Humanidades, Ciências e Educação- REASE ; 2675-3375 ; 10.51891/rease.v9i7

مصطلحات موضوعية: Políticas curriculares. Evaluación externa. Formación del profesorado. Trabajo del profesorado, Curriculum Policies. External Evaluation. Teacher Training. Teaching Work, Políticas Curriculares. Avaliação externa. Formação de Professores. Trabalho Docente

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/10772/4545; https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/10772

الاتاحة: https://periodicorease.pro.br/rease/article/view/10772
https://doi.org/10.51891/rease.v9i7.10772

المؤلفون: Pulukadang, Raisha A.M., Langkai, Jeane E., Tumbel, Goinpeace H.

المصدر: International Journal of Information Technology and Education; Vol. 3 No. 1 (2023): December 2023; 140-146 ; 2809-8463

مصطلحات موضوعية: Implementation, Training Program Work, IT Perspective

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://ijite.jredu.id/index.php/ijite/article/view/145/115; http://ijite.jredu.id/index.php/ijite/article/view/145

الاتاحة: http://ijite.jredu.id/index.php/ijite/article/view/145

المؤلفون: Lucky Sukma, Suroso, Flora Patricia Anggela

مصطلحات موضوعية: Training and Work Productivity

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.6589564; https://doi.org/10.5281/zenodo.6589565; oai:zenodo.org:6589565

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.6589565

المؤلفون: Fernández, Natalia Noemí

المصدر: Praxis Educativa; Vol. 26 Núm. 2 (2022): mayo-agosto; 1-25 ; Praxis Educativa; v. 26 n. 2 (2022): mayo-agosto; 1-25 ; 2313-934X ; 0328-9702

مصطلحات موضوعية: educational practices, technical schools, justice criteria, internships, training for work, prácticas educativas, escuelas técnicas, criterios de justicia, pasantías, formación para el trabajo, práticas educacionais, escolas técnicas, critérios de justiça, estágios, formação profissional

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6736/7330; https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6736/7501; https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6736

الاتاحة: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/praxis/article/view/6736

المؤلفون: Sugihartini, Kadek Emy, Kepramareni, Putu, Pradnyawati, sagung Oka

المصدر: Kumpulan Hasil Riset Mahasiswa Akuntansi (KHARISMA); Vol. 4 No. 2 (2022): Kumpulan Hasil Riset Mahsiswa Akuntansi (KHARISMA); 1-10 ; 2716-2710

مصطلحات موضوعية: Accounting information system performance, user participation, top management support, training and work experience

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://e-journal.unmas.ac.id/index.php/kharisma/article/view/4838/3755; https://e-journal.unmas.ac.id/index.php/kharisma/article/view/4838

الاتاحة: https://e-journal.unmas.ac.id/index.php/kharisma/article/view/4838

المؤلفون: Santos, Andersson Pereira dos, José Barbato Couto, Fernando, Coelho Junior, Francisco Antonio

المصدر: Revista Brasileira de Segurança Pública; v. 16 n. 1 (2022): Edição especial: A formação dos profissionais de segurança pública; 128-151 ; Revista Brasileira de Segurança Pública; Vol. 16 No. 1 (2022): Edição especial: A formação dos profissionais de segurança pública; 128-151 ; Revista Brasileira de Segurança Pública; Vol. 16 Núm. 1 (2022): Edição especial: A formação dos profissionais de segurança pública; 128-151 ; 2595-0258 ; 1981-1659

مصطلحات موضوعية: Training evaluation, Impact of training at work, Depth impact, Professional Training Course, Federal Police, Avaliação de treinamento, Impacto de treinamento no trabalho, Impacto em profundidade, Curso de Formação Profissional, Polícia Federal

وصف الملف: application/pdf; text/html; text/xml

Relation: https://revista.forumseguranca.org.br/index.php/rbsp/article/view/1448/507; https://revista.forumseguranca.org.br/index.php/rbsp/article/view/1448/520; https://revista.forumseguranca.org.br/index.php/rbsp/article/view/1448/521; https://revista.forumseguranca.org.br/index.php/rbsp/article/view/1448

الاتاحة: https://revista.forumseguranca.org.br/index.php/rbsp/article/view/1448
https://doi.org/10.31060/rbsp.2022.v16.n1.1448

المؤلفون: Espinal Betanzo, José Antonio

المصدر: Estudios sociológicos, ISSN 2448-6442, Nº. 42, 2024 (Ejemplar dedicado a: Estudios Sociológicos. Publicación continua)22 pags.

مصطلحات موضوعية: modelo dual, formación para el trabajo, habilidades laborales, transición escuela-trabajo, mercados de trabajo, vinculación institucional, dual model, training for work, labour abilities, transition school-job, labour markets, institutional link

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9913647

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9913647

المؤلفون: Lameira, Isabel Filipa da Silva

المساهمون: Gomes, Carlos Alberto, Universidade do Minho

مصطلحات موضوعية: Avaliação, Ciclo de formação, Formação, Formação e trabalho, Evaluation, Training, Training cycle, Training and work, Ciências Sociais::Ciências da Educação

وصف الملف: application/pdf

Relation: 202527484

الاتاحة: https://hdl.handle.net/1822/69166