المؤلفون: Scott, F. (Fiona), Marsh, J. (J.), Murris, K. (K.), Ng’ambi, D. (D.), Thomsen, B. S. (B. S.), Bannister, C. (C.), Bishop, J. (J.), Dixon, K. (K.), Giorza, T. (T.), Hetherington, A. (A.), Lawrence, C. (C.), Nutbrown, B. (B.), Parry, B. (B.), Peers, J. (J.), Scholey, E. (E.)

مصطلحات موضوعية: Bronfenbrenner, children, digital technologies, ecological, learning, play

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://urn.fi/urn:nbn:fi-fe20231101142297