يعرض 1 - 4 نتائج من 4 نتيجة بحث عن '"Textiles und Technisches Gestalten"', وقت الاستعلام: 0.44s تنقيح النتائج
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    Academic Journal
    Praxisbericht aus der Schule Lachenzelg (Zürich): Erprobung eines Lasercutter-Projektes im Jahrgangsübergreifenden Unterricht ; Practice Report from Lachenzelg School (Zurich): Testing of a Laser Cutter Project in Cross-Grade Classes

    المؤلفون: Gantner, Saskia, Minet, Philippe

    المصدر: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Heft 56: Making & more: gemeinsam Lernen gestalten; 479-493 ; MediaEducation: Journal for Theory and Practice of Media Education; Vol. 56: Making & more: designing learning together; 479-493 ; 1424-3636 ; 10.21240/mpaed/56.X

    مصطلحات موضوعية: fächerübergreifendes Schulhausprojekt, Gemeinschaftsprodukt, Lasercutter, Maker Education, digitales Gestalten mit Vectr, Bildnerisches Gestalten, Textiles und Technisches Gestalten, Designdelegierte, Praxisbeitrag, School Project, Digital Design, Practice

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: https://www.medienpaed.com/article/view/1687/1405; https://www.medienpaed.com/article/view/1687

    الاتاحة: https://www.medienpaed.com/article/view/1687
    https://doi.org/10.21240/mpaed/56/2024.03.22.X

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  2. 2
    Gestalterisch-konstruktives Problemlösen bei Sechs- und Achtjährigen. Theoretische Grundlagen und empirische Studie zur Technischen Gestaltung in Kindergarten und Unterstufe

    المؤلفون: Wyss Beer, Barbara

    مصطلحات موضوعية: ddc:370, Textiles und Technisches Gestalten, ddc:700, Problemlösen, Ästhetische Erziehung, Grundschulunterricht, Kindergarten

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3341::b742e65eaee4a28e905da599a50961e2
    https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/files/37902/Wyss_Dissertation.pdf

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  3. 3
    Dissertation/ Thesis
    Gestalterisch-konstruktives Problemlösen bei Sechs- und Achtjährigen. Theoretische Grundlagen und empirische Studie zur Technischen Gestaltung in Kindergarten und Unterstufe ; Design-constructive problem solving for six- and eight-year-olds. Theoretical basis and empirical study on technical design in kindergarten and sub-level

    المؤلفون: Wyss Beer, Barbara

    مصطلحات موضوعية: Ästhetische Erziehung, Textiles und Technisches Gestalten, Kindergarten, Problemlösen, Grundschulunterricht, ddc:370, ddc:700, edu, socio

    Relation: https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/files/37902/Wyss_Dissertation.pdf; https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/37902

    الاتاحة: https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/files/37902/Wyss_Dissertation.pdf
    https://opus.bibliothek.uni-augsburg.de/opus4/frontdoor/index/index/docId/37902

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  4. 4
    Electronic Resource
    Praxisbericht aus der Schule Lachenzelg (Zürich): Erprobung eines Lasercutter-Projektes im Jahrgangsübergreifenden Unterricht

    Additional Titles: Practice Report from Lachenzelg School (Zurich): Testing of a Laser Cutter Project in Cross-Grade Classes

    المؤلفون: Gantner, Saskia, Minet, Philippe

    المصدر: MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung; Heft 56: Making & more: gemeinsam Lernen gestalten; 479-493; MediaEducation: Journal for Theory and Practice of Media Education; Vol. 56: Making & more: designing learning together; 479-493; 1424-3636; 10.21240/mpaed/56.X

    مصطلحات الفهرس: fächerübergreifendes Schulhausprojekt, Gemeinschaftsprodukt, Lasercutter, Maker Education, digitales Gestalten mit Vectr, Bildnerisches Gestalten, Textiles und Technisches Gestalten, Designdelegierte, Praxisbeitrag, School Project, Digital Design, Practice, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

    URL: https://www.medienpaed.com/article/view/1687/1405
    https://www.medienpaed.com/article/view/1687/1405

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