المؤلفون: Luciana do Amaral Teixeira, Maria de Fátima Alves de Oliveira

المصدر: Educação & Formação, Vol 9 (2024)

مصطلحات موضوعية: Formação continuada de professores., Tecnologias digitais na educação., Cultura digital., Práticas pedagógicas inovadoras, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uece.br/index.php/redufor/article/view/13469; https://doaj.org/toc/2448-3583

URL الوصول: https://doaj.org/article/79bdffd82c51429ab806de9d215a42a6

المؤلفون: Costa, Jorge Luís

مصطلحات موضوعية: Introdução à Informática, Hardware, software e sistema operacional, Tecnologias Digitais na Educação, Computação – Estudo e ensino

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.10845978; https://doi.org/10.5281/zenodo.10845979; oai:zenodo.org:10845979

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.10845979

المؤلفون: Souza, Neuza Siqueira de, Conrado, Luciana Medeiros de Souza, Valim, Rosa Lidice de Moraes

المصدر: CARIOCA MAGAZINE OF SCIENCE, TECHNOLOGY AND EDUCATION; Vol. 9 No. 1 (2024): Revista Carioca de Ciência Tecnologia e Educação ; 3 - 15 ; REVISTA CARIOCA DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y EDUCACIÓN; Vol. 9 Núm. 1 (2024): Revista Carioca de Ciência Tecnologia e Educação ; REVISTA CARIOCA DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO; v. 9 n. 1 (2024): Revista Carioca de Ciência Tecnologia e Educação ; 2596-058X ; 2525-3522

مصطلحات موضوعية: Formação Continuada, Tecnologias Digitais na Educação, Produção Audiovisual, Práticas Pedagógicas, Inovação, Continuing Training, Digital Technologies in Education, Audiovisual production, Pedagogical practices, Innovation, Formación Continua, Tecnologías digitales en la educación, Producción audiovisual, Prácticas pedagógicas, Innovación

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://recite.unicarioca.edu.br/rccte/index.php/rccte/article/view/305/288; https://recite.unicarioca.edu.br/rccte/index.php/rccte/article/view/305

الاتاحة: https://recite.unicarioca.edu.br/rccte/index.php/rccte/article/view/305

المؤلفون: Ferreira de Melo Neto, Raimundo, Letouze, Patrick

المصدر: Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Bd. 7 Nr. 2 (2024): DOSSIÊ TEMÁTICO - EXPERIÊNCIAS INOVADORAS DE PRÁTICAS DE EXTENSÃO NA ´PÓS-GRADUAÇÃO; 65-92 ; Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Vol. 7 No. 2 (2024): DOSSIÊ TEMÁTICO - EXPERIÊNCIAS INOVADORAS DE PRÁTICAS DE EXTENSÃO NA ´PÓS-GRADUAÇÃO; 65-92 ; Capim Dourado: Diálogos em Extensão; Vol. 7 Núm. 2 (2024): DOSSIÊ TEMÁTICO - EXPERIÊNCIAS INOVADORAS DE PRÁTICAS DE EXTENSÃO NA ´PÓS-GRADUAÇÃO; 65-92 ; Capim Dourado: Diálogos em Extensão; v. 7 n. 2 (2024): DOSSIÊ TEMÁTICO - EXPERIÊNCIAS INOVADORAS DE PRÁTICAS DE EXTENSÃO NA ´PÓS-GRADUAÇÃO; 65-92 ; 2595-7341

مصطلحات موضوعية: Plano de ensino individual, Educação especial, Inteligência artificial, Gerência de Projeto de Pesquisa Interdisciplinar, Pessoas com deficiência, TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO, Extensão universitária, Interdisciplinar

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/capimdourado/article/view/19832/22606; https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/capimdourado/article/view/19832

الاتاحة: https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/capimdourado/article/view/19832
https://doi.org/10.20873/MOTIVEXT

المؤلفون: Santos, Juvenicio Jesus dos, Santo, Eniel do Espírito

المصدر: Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar; v. 10 n. 34 (2024): RECEI ; 2447-0783 ; 10.21920/recei.v10i34

مصطلحات موضوعية: Tecnologias Digitais na Educação, Práticas Híbridas, Pós-pandemia de Covid-19, Educação Básica, Formação Continuada

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/6268/4533; https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/6268

الاتاحة: https://periodicos.apps.uern.br/index.php/RECEI/article/view/6268
https://doi.org/10.21920/recei.v10i34.6268

المؤلفون: Marín, Victoria, Coiduras, Jordi, Brescó, Enric, Carrera, Xavier

المصدر: Revista Electrónica Educare; Vol. 28 No. 1 (2024): Revista Electrónica Educare (January-April); 1-23 ; Revista Electrónica Educare; Vol. 28 Núm. 1 (2024): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-23 ; Revista Electrónica Educare; v. 28 n. 1 (2024): Revista Electrónica Educare (janeiro-abril); 1-23 ; 1409-4258

مصطلحات موضوعية: Online assessment, formative assessment, summative assessment, higher education, digital technologies in education, SDG4 Quality education, digital learning, evaluación formativa, evaluación sumativa, enseñanza superior, Evaluación en línea, educación superior, tecnologías digitales en educación, ODS4 educación de calidad, aprendizaje digital, avaliação formativa, avaliação sumativa, ensino superior, Avaliação em linha, tecnologias digitais na educação, ODS4 educação de qualidade, aprendizagem digital

وصف الملف: text/html; application/epub+zip; application/pdf; audio/mpeg

Relation: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/18426/30829; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/18426/30830; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/18426/30713; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/18426/30831; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/18426/30832; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/18426/30833; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/18426/30714; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/18426

الاتاحة: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/18426
https://doi.org/10.15359/ree.28-1.18426

المؤلفون: Arantes, Sheila, Mól, Antônio Carlos, Carvalho, Paulo Vitor

المصدر: H2D|Revista de Humanidades Digitais; Vol. 5 (2023) ; H2D|Digital Humanities Journal; Vol. 5 (2023) ; 2184-562X

مصطلحات موضوعية: digital technologies in education, continuing teacher education, digital didactic sequences, digital proficiency in elementary education, tecnologias digitais na educação, formação continuada de professores, sequências didáticas digitais, proficiência digital em educação básica

وصف الملف: application/epub+zip; application/pdf

Relation: https://revistas.uminho.pt/index.php/h2d/article/view/5855/6638; https://revistas.uminho.pt/index.php/h2d/article/view/5855/6637; https://revistas.uminho.pt/index.php/h2d/article/view/5855

الاتاحة: https://revistas.uminho.pt/index.php/h2d/article/view/5855
https://doi.org/10.21814/h2d.5855

المؤلفون: Santos Leal, Helaine

المصدر: @rquivo Brasileiro de Educação; v. 12 n. 21 (2024): @RQUIVO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO; 30-58 ; 2318-7344

مصطلحات موضوعية: Digital technologies in education. Public education. Curriculum. School managers, Tecnologias digitais na educação. Educação pública. Currículo. Gestores escolares

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://periodicos.pucminas.br/index.php/arquivobrasileiroeducacao/article/view/32051/22074; http://periodicos.pucminas.br/index.php/arquivobrasileiroeducacao/article/view/32051

الاتاحة: http://periodicos.pucminas.br/index.php/arquivobrasileiroeducacao/article/view/32051
https://doi.org/10.5752/P.2318-7344.2024v12n22p30-58

المؤلفون: Loureiro, Carine Bueira, Lopes, Maura Corcini

المصدر: Educação em Revista ; v. 31 n. 3 (2015) ; 1982-6621 ; 0102-4698

مصطلحات موضوعية: tecnologias digitais na educação, discurso, governamento, governamentalidade

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Relation: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21206/17121; https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21206

الاتاحة: https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/21206

المؤلفون: Bruna Hamann, Mauricio Capobianco Lopes, Daniela Tomio

المصدر: Revista Iberoamericana de Educación, Vol 87, Iss 2, Pp 67-84 (2021)

مصطلحات موضوعية: clubes de ciências, práticas educativas, atividades de campo, tecnologias digitais na educação, educação científica, Education (General), L7-991

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Relation: https://rieoei.org/RIE/article/view/4529; https://doaj.org/toc/1022-6508; https://doaj.org/toc/1681-5653

URL الوصول: https://doaj.org/article/d89f56b8f085474daca18e17fd0d063b

المؤلفون: Stahnke, Heitor Alberto, Medina, Patrícia

المصدر: Computers in education: theory & practice; Vol. 25 No. 1 (2022): Inclusão, Acessibilidade e Educação Ambiental em Meios Digitais; 42-51 ; Informática na educação: teoria & prática; v. 25 n. 1 (2022): Inclusão, Acessibilidade e Educação Ambiental em Meios Digitais; 42-51 ; 1982-1654 ; 1516-084X

مصطلحات موضوعية: Formação docente. Tecnologias digitais na educação. Pandemia, Formação docente e tecnologias digitais na educação

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Relation: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/121771/87122; https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/121771

الاتاحة: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/121771

المؤلفون: da Silva, Roberta Tamires Evangelista, Belian, Rosalie Barreto, Barros, Marcos Alexandre de Melo, Tedesco, Patricia Azevedo

المساهمون: Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Universidade Federal de Pernambuco (FADE), UFPE.

المصدر: Revista Docência e Cibercultura; v. 6, n. 5 (2022): DOCÊNCIA EM TEMPOS DE CRISE, EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS (EDIÇÃO ESPECIAL); 288-302 ; 2594-9004

مصطلحات موضوعية: Educação, Tecnologias digitais na educação, Aprendizagem móvel. Covid-19. Inclusão Digital. Ensino superior

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/re-doc/article/view/66654/pdf; https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/re-doc/article/view/66654

الاتاحة: https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/re-doc/article/view/66654
https://doi.org/10.12957/redoc.2022.66654

المؤلفون: Cruz, Sayonara Ribeiro Marcelino, Arruda, Eucídio

المصدر: Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 9 (2023): Continous Publication; e023032 ; Revista Internacional de Educação Superior; Vol. 9 (2023): Publicação Contínua; e023032 ; Revista Internacional de Educação Superior; v. 9 (2023): Publicação Contínua; e023032 ; 2446-9424

مصطلحات موضوعية: Teacher training, Digital technologies in education, Postgraduate studies, CAPES, Formação docente, Tecnologias digitais na educação, Pós-graduação, Formación de profesores, Tecnologías digitales en la educación, Posgraduación

جغرافية الموضوع: Brazil, Brasil

Time: 2015-2021

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8667675/30126; https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8667675/30127; https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8667675/30128; https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8667675/30129; https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8667675

الاتاحة: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/riesup/article/view/8667675
https://doi.org/10.20396/riesup.v9i00.8667675

المؤلفون: Hamann, Bruna, Hostin, Daniela, Tomio, Daniela, Lopes, Mauricio Capobianco

المصدر: ETD - Educação Temática Digital; Vol. 24 No. 4 (2022): Educação bilíngue de surdos: retrospectivas, práticas e perspectivas; 921-940 ; ETD - Educação Temática Digital; Vol. 24 Núm. 4 (2022): Educação bilíngue de surdos: retrospectivas, práticas e perspectivas; 921-940 ; ETD - Educação Temática Digital; v. 24 n. 4 (2022): Educação bilíngue de surdos: retrospectivas, práticas e perspectivas; 921-940 ; 1676-2592

مصطلحات موضوعية: Educación ambiental, Prácticas educativas, Contexto escolar, Tecnologías digitales en la educación, Environmental education, Educational practices, School contexto, Digital technologies in education, Educação ambiental, Práticas educativas, Tecnologias digitais na educação

جغرافية الموضوع: Brasil, Contemporáneo, Contemporâneo, Brazil, Contemporary

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8661527/30742; https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8661527

الاتاحة: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8661527
https://doi.org/10.20396/etd.v24i4.8661527

المؤلفون: Luciano Dias da Silva, Maurício Capobianco Lopes

المصدر: Contexto & Educação, Vol 36, Iss 115 (2021)

مصطلحات موضوعية: Tecnologias digitais na educação, Videoaula, Ensino de Química, Ensino de Físico-Química, Youtube, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.revistas.unijui.edu.br/index.php/contextoeducacao/article/view/10289; https://doaj.org/toc/0102-8758; https://doaj.org/toc/2179-1309

URL الوصول: https://doaj.org/article/c2b0ff45c05a480997077c9494536239

المؤلفون: Patricia Medina, Heitor Alberto Stahnke

المصدر: Computers in education: theory & practice; Vol. 25 No. 1 (2022): Inclusão, Acessibilidade e Educação Ambiental em Meios Digitais; 42-51
Informática na educação: teoria & prática; v. 25 n. 1 (2022): Inclusão, Acessibilidade e Educação Ambiental em Meios Digitais; 42-51

مصطلحات موضوعية: Pulmonary and Respiratory Medicine, Formação docente. Tecnologias digitais na educação. Pandemia, Pediatrics, Perinatology and Child Health, Formação docente e tecnologias digitais na educação

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::011b5134d1bcde294dccae82ffa30613
https://doi.org/10.22456/1982-1654.121771

المؤلفون: Marques, Marcela, Eloi de Almeida, Veronica, Lidice Valim, Rosa

المصدر: REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; v. 9 n. 1 (2024): EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 150-164 ; 2594-7990

مصطلحات موضوعية: alfabetização, práticas antirracistas, recomposição na alfabetização, tecnologias digitais na educação

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Relation: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/2383/2696; https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/2383

الاتاحة: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/2383

المؤلفون: Marín Juarros, Victoria Irene, Coiduras Rodríguez, Jordi Lluís, Brescó Baiges, Enric, Carrera Farran, Francesc Xavier

المصدر: Revista Electrónica Educare, ISSN 1409-4258, Vol. 28, Nº. 1, 2024

مصطلحات موضوعية: Online assessment, formative assessment, summative assessment, higher education, digital technologies in education, SDG4 Quality education, digital learning, evaluación formativa, evaluación sumativa, enseñanza superior, Evaluación en línea, educación superior, tecnologías digitales en educación, ODS4 educación de calidad, aprendizaje digital, avaliação formativa, avaliação sumativa, ensino superior, Avaliação em linha, tecnologias digitais na educação, ODS4 educação de qualidade, aprendizagem digital

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9507787; (Revista) ISSN 1409-4258

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9507787

المؤلفون: Santos, Tais Wojciechowski, Sá, Ricardo Antunes de

المساهمون: Universidade Federal do Paraná, Secretaria Municipal da Educação de Curitiba, Secretaria Municipal da Educação de Cascavel, Secretaria Municipal da Educação de Florianópolis, Secretaria Municipal da Educação de Joinville

المصدر: Educar em Revista; V. 37 CURITIBA 2021 ; 1984-0411 ; 0104-4060

مصطلحات موضوعية: Educação, Formação de professores, Tecnologias digitais na educação, Formação continuada de professores, Tecnologias e mídias digitais na educação, Pensamento Complexo, Ensino-Aprendizagem

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/72722/43849; https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/72722

الاتاحة: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/72722

المؤلفون: Piedade, João, Dorotea, Nuno

المصدر: ETD - Educação Temática Digital; Vol. 23 No. 3 (2021): Interculturality and Immigration: impacts and challenges to education; 757-775 ; ETD - Educação Temática Digital; Vol. 23 Núm. 3 (2021): Interculturalidad e inmigración: impactos y desafíos para la educación; 757-775 ; ETD - Educação Temática Digital; v. 23 n. 3 (2021): Interculturalidade e Imigração: impactos e desafios à educação; 757-775 ; 1676-2592

مصطلحات موضوعية: Escala de utilização das tecnologias digitais na gestão escolar, Diretores escolares, Tecnologias digitais na educação, Gestão escolar, Análise fatorial, Escala de uso de tecnologías digitales en la gestión escolar, Directores de escuela, Tecnologías digitales en educación, Gestión escolar, Análisis factorial, Digital technologies use scale in school management, School principals, Digital technologies in education, Factor analysis

جغرافية الموضوع: Portugal, Contemporary, Contemporáneo, Contemporâneo

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Relation: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8657850/27118; https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8657850

الاتاحة: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/etd/article/view/8657850
https://doi.org/10.20396/etd.v23i3.8657850