المؤلفون: Coronado Hijón, Antonio

المصدر: ELECTRONIC JOURNAL OF RESEARCH IN EDUCATIONAL PSYCHOLOGY; Vol. 7 No. 18 (2009): 2 de septiembre de 2009; 805-828 ; Electronic Journal of Research in Education Psychology; Vol. 7 Núm. 18 (2009): 2 de septiembre de 2009; 805-828 ; 1696-2095

مصطلحات موضوعية: Techniques of group contingencies, good behavior time, (gbt), good behavior game (gbg), disruptive behavior, improvement of the coexistence in the classroom, token economy, clock of good behavior, Técnicas de contingencias grupales, tiempo de buen comportamiento, juego del buen comportamiento, comportamiento disruptivo, convivencia en el aula, economía de fichas, reloj de buena conducta

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ojs.ual.es/ojs/index.php/EJREP/article/view/1322/1440; https://ojs.ual.es/ojs/index.php/EJREP/article/view/1322/1441; https://ojs.ual.es/ojs/index.php/EJREP/article/view/1322

الاتاحة: https://ojs.ual.es/ojs/index.php/EJREP/article/view/1322

المؤلفون: Antonio Coronado Hijón

المصدر: Electronic Journal of Research in Educational Psychology, Nº 18, Vol. 7(2)
riUAL. Repositorio Institucional de la Universidad de Almería
Universidad de Almería

مصطلحات موضوعية: Disruptive behavior, Good behavior game (gbg), Comportamiento disruptivo, Education, Convivencia en el aula, Improvement of the coexistence in the classroom, Economía de fichas, Reloj de buena conducta, Juego del buen comportamiento, Developmental and Educational Psychology, Token economy, Técnicas de contingencias grupales, Tiempo de buen comportamiento, Clock of good behavior, Techniques of group contingencies

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5c7a070f8af6cc649786ef3d2ce86cbd
https://doi.org/10.25115/ejrep.v7i18.1322