نتائج البحث - "Takako Akakura"

1

Academic Journal

Preliminary Evaluation of Learning Support System Capable of Automatically Generating Program Trace Exercise / プログラムトレース課題を自動生成可能な学習支援システムに対する予備的評価

المؤلفون: Takahito TOMOTO, Takako AKAKURA, Tomohiro MOGI, Yuichiro TATEIWA, 東本崇仁, 立岩佑一郎, 茂木誠拓, 赤倉貴子

المصدر: Proceedings of the Annual Conference of JSAI. 2023, :1

2

Academic Journal

Relationship Between Students’ Learning Style and Usage of a Learning Support System in Intellectual Property Law High Flex Classes / 知財ハイフレックス講義における学生の学習スタイルと学習支援システム利用の関係

المؤلفون: Takako AKAKURA, Toru KANO, 加納徹, 赤倉貴子

المصدر: 工学教育 / Journal of JSEE. 2022, 70(4):4-142

3

Academic Journal

Development of an Online Programming Environment That Enables Real-Time Monitoring of Learning Status / リアルタイムで学習状態を把握指導できるオンラインプログラミング教育システムの開発

المؤلفون: Takako AKAKURA, Toru KANO, 加納徹, 赤倉貴子

المصدر: 工学教育 / Journal of JSEE. 2022, 70(2):2-67

4

Academic Journal

Development and Evaluation of an Educational System for Online Lectures on Intellectual Property Law / 知的財産法オンライン講義のための教育システムの開発とその利用法の検討

المؤلفون: Masashi KOMATSU, Takako AKAKURA, Toru KANO, 加納徹, 小松昌史, 赤倉貴子

المصدر: 工学教育 / Journal of JSEE. 2021, 69(2):2-103

5

Academic Journal

Sequential Authentication Using Handwriting Biometrics for Free Response e-Testing

المؤلفون: Taisuke KAWAMATA, Takako AKAKURA

المصدر: IEICE Transactions on Information and Systems. 2020, E103.D(4):901

View record in JSTAGE

6

Academic Journal

Use of Learning Support Systems in Intellectual Property Law Education in Engineering Departments / さまざまな学習支援システムを利用した工学部における知的財産法教育の実践

المؤلفون: Koichiro KATO, Taisuke KAWAMATA, Takako AKAKURA, 加藤浩一郎, 川又泰介, 赤倉貴子

المصدر: 工学教育 / Journal of JSEE. 2019, 67(1):1-75

7

Academic Journal

Practice and Evaluation of a Class Improvement Support System Using a Hierarchical Item Bank in Every Lesson / 階層型アイテムバンクを利用した授業改善支援システムの毎授業での実践と評価

المؤلفون: Masaya FUJISAWA, Shuya NAKAMURA, Takako AKAKURA, 中村修也, 藤沢匡哉, 赤倉貴子

المصدر: 工学教育 / Journal of JSEE. 2019, 67(1):1-69

8

Academic Journal

Analysis of Evaluation Factor of Students' Satisfaction Focusing by each Style of Class / 授業形態ごとの満足度の要因分析

المؤلفون: Shuya NAKAMURA, Takako AKAKURA, 中村修也, 赤倉貴子

المصدر: 日本教育工学会論文誌 / Japan Journal of Educational Technology. 2018, 42(Suppl.):165

View record in JSTAGE

9

Academic Journal

Proposal for Writing Authentication Method Using Tablet PC and Online Handwritten Information in e-Testing / e-Testing におけるタブレットPC とオンライン筆記情報を用いた筆記認証法の提案

المؤلفون: Daisuke HAYASHI, Takako AKAKURA, 林大介, 赤倉貴子

المصدر: 日本教育工学会論文誌 / Japan Journal of Educational Technology. 2018, 42(Suppl.):101

View record in JSTAGE

10

Academic Journal

An Analysis of Intellectual Property Law Education at Faculty of Engineering in National University / 国立大学工学系学部における知的財産教育の現状分析

المؤلفون: Koichiro KATO, Shuya NAKAMURA, Takako AKAKURA, 中村修也, 加藤浩一郎, 赤倉貴子

المصدر: 日本教育工学会論文誌 / Japan Journal of Educational Technology. 2018, 42(Suppl.):081

View record in JSTAGE

11

Academic Journal

Self-Learning Support System about Learning Patent Act Based on the Problem-Solving Process Model Using Logical Structure of Legal Texts / 法令文を論理式表現した問題解決過程モデルに基づく特許法自主学習支援システム

المؤلفون: Koichiro KATO, Takahito TOMOTO, Takako AKAKURA, 加藤浩一郎, 東本崇仁, 赤倉貴子

المصدر: 日本教育工学会論文誌 / Japan Journal of Educational Technology. 2018, 42(2):141

View record in JSTAGE

12

Academic Journal

Development of a Knowledge Acquisition Support System Featuring Assembly of Logical Formulas and Logic Circuits Based on a Problem-Solving Process Model of the Japanese Patent Act / 特許法の問題解決過程モデルに基づく論理式・論理回路組立型知識獲得支援システム

المؤلفون: Koichiro KATO, Taisuke KAWAMATA, Takako AKAKURA, 加藤浩一郎, 川又泰介, 赤倉貴子

المصدر: 工学教育 / Journal of JSEE. 2019, 67(4):4-63

13

Academic Journal

Relationship Between Use of a Learning Support System for Intellectual Property Law Education and Knowledge Acquisition / 知的財産法講義のための学習支援システムの利用状況と知識獲得状態の関係分析

المؤلفون: Koichiro KATO, Taisuke KAWAMATA, Takahito TOMOTO, Takako AKAKURA, 加藤浩一郎, 川又泰介, 東本崇仁, 赤倉貴子

المصدر: 工学教育 / Journal of JSEE. 2019, 67(2):2-86

14

Academic Journal

2D05 Analysis of Syllabus about Faculty and Department in Tokyo University of Science / 2D05 東京理科大学の学部・学科間シラバス分析

المؤلفون: Shuya NAKAMURA, Takako AKAKURA, 中村修也, 赤倉貴子

المصدر: Proceedings of Annual Conference of Japanese Society for Engineering Education. 2018, :240

15

Academic Journal

2B16 Topic analysis of teacher′s utterance in basic information courses / 2B16 情報系基礎科目における教員の発話のトピック解析

المؤلفون: Shuya NAKAMURA, Takako AKAKURA, Yusuke KOMETANI, 中村修也, 米谷雄介, 赤倉貴子

المصدر: Proceedings of Annual Conference of Japanese Society for Engineering Education. 2017, :202

16

Academic Journal

Educational System for Intellectual Property Law on Faculty of Engeneering / 工学部における知的財産法教育システムの開発

المؤلفون: Takahito TOMOTO, Takako AKAKURA, 東本崇仁, 赤倉貴子

المصدر: 日本教育工学会論文誌 / Japan Journal of Educational Technology. 2014, 38(Suppl.):65

View record in JSTAGE

17

Academic Journal

Video Feedback System for Teaching Improvement Using Students' Sequential and Overall Teaching Evaluations(Paper on Educational System Development) / 受講者による逐次評価と総括評価を教員の講義改善支援に利用する講義映像フィードバックシステム(教育システム開発論文)

المؤلفون: Takahito TOMOTO, Takako AKAKURA, Takashi TONOMURA, Takehiro FURUTA, Yusuke KOMETANI, 古田壮宏, 東本崇仁, 殿村貴司, 米谷雄介, 赤倉貴子

المصدر: 日本教育工学会論文誌 / Japan Journal of Educational Technology. 2014, 37(4):479

View record in JSTAGE

18

Academic Journal

Video Feedback System for Teaching Improvement Using Student Sequential and Overall Teaching Evaluations

المؤلفون: Takahito TOMOTO, Takako AKAKURA, Takashi TONOMURA, Takehiro FURUTA, Yusuke KOMETANI

المصدر: Educational technology research. 2014, 37(1-2):73

View record in JSTAGE

19

Academic Journal

Student Evaluation Feedback Functions of an Asynchronous e-Learning system for Enhancement of a Lecture Video / VOD型e-Learning Systemにおけるビデオ教材改善支援のための授業評価フィードバック機能

المؤلفون: Takako AKAKURA, Takashi TONOMURA, Takehiro FURUTA, Yusuke KOMETANI, 古田壮宏, 殿村貴司, 米谷雄介, 赤倉貴子

المصدر: 日本教育工学会論文誌 / Japan Journal of Educational Technology. 2011, 35(Suppl.):193

View record in JSTAGE

20

Academic Journal

A Development and Evaluation of the e-Learning System which Gives Learners an Experience to Feel Attending to Group Learning / 学習者が集団学習をしていると実感できる機能を有するe-Learning Systemの開発と評価

المؤلفون: Kanji AKAHORI, Takako AKAKURA, Toru UMEMURA, 梅村透, 赤倉貴子, 赤堀侃司

المصدر: 日本教育工学会論文誌 / Japan Journal of Educational Technology. 2006, 29(Suppl):173

View record in JSTAGE

تنقيح النتائج