المؤلفون: Tuzón, Paula, Salvà, Antoni Salvà, Fernández-Gracia, Juan

مصطلحات موضوعية: Physics - Physics and Society, Physics - Physics Education

URL الوصول: http://arxiv.org/abs/2412.15929

المؤلفون: Montero-Pau, Javier, Tuzón, Paula

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2237-2242
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2237-2242

مصطلحات موضوعية: Inquiry-based science, Primary school, Teachers

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337605/428420

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/337605

المؤلفون: Tuzón, Paula, Solbes, Jordi

المصدر: Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 587-594
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 587-594

مصطلحات موضوعية: Modelización, Corporeización, Embodiment

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/334630/425475

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Ensenanza/article/view/334630

المؤلفون: Cirigliano, Vincenzo, Kitano, Ryuichiro, Okada, Yasuhiro, Tuzón, Paula

المصدر: Cirigliano, Vincenzo Kitano, Ryuichiro Okada, Yasuhiro Tuzón, Paula 2009 On the model discriminating power of mu --> e conversion in nuclei Physical Review D 80

مصطلحات موضوعية: física

وصف الملف: application/pdf

Relation: Physical Review D, 2009, vol. 80; https://hdl.handle.net/10550/94949; 064885

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10550/94949
https://doi.org/10.1103/PhysRevD.80.013002

المؤلفون: Panotopoulos, Grigoriss, Tuzón, Paula

المصدر: Panotopoulos, Grigoriss Tuzón, Paula 2011 The physics on a new gauge boson in a Stueckelberg extension of the two-Higgs-doublet model The Journal of high energy physics

مصطلحات موضوعية: física, teoria atòmica, teoria molecular, UNESCO::FÍSICA

وصف الملف: application/pdf

Relation: The Journal of high energy physics, 2011; Panotopoulos, G., & Tuzón, P. (2011). The physics of a new gauge boson in a Stueckelberg extension of the two-Higgs-doublet model. En Journal of High Energy Physics (Vol. 2011, Issue 7). Springer Science and Business Media LLC. https://doi.org/10.1007/jhep07(2011)039; https://hdl.handle.net/10550/95020; 074778

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10550/95020
https://doi.org/10.1007/JHEP07(2011)039

المؤلفون: Tuzón, Paula, Solbes, Jordi

المصدر: Physics Education ; volume 59, issue 4, page 045027 ; ISSN 0031-9120 1361-6552

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1088/1361-6552/ad4c48
https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1361-6552/ad4c48
https://iopscience.iop.org/article/10.1088/1361-6552/ad4c48/pdf

المؤلفون: Tuzón, Paula, Fernández-Gracia, Juan, Eguíluz, Víctor M.

المصدر: Frontiers in Physics 6, 21 (2018)

مصطلحات موضوعية: Physics - Physics and Society

URL الوصول: http://arxiv.org/abs/1802.03951

المؤلفون: Pilar Tierno, Sandra, Solbes, Jordi, Gavidia, Valentín, Tuzón, Paula

مصطلحات موضوعية: investigación, formación inicial, cuestionario, estudiante para profesor, educación científica, didáctica

Relation: Revista interuniversitaria de formación del profesorado. 2022, v. 36 (1), n. 97, Abril; p. 143-161; p. 158-161; 0213-8646 (papel); 2530-3791 (electrónico); https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/index; https://hdl.handle.net/11162/231346

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11162/231346
https://doi.org/10.47553/rifop.v97i36.1.92489
https://recyt.fecyt.es/index.php/RIFOP/index

المؤلفون: Jung, Martin, Pich, Antonio, Tuzón, Paula

المصدر: Phys.Rev.D83:074011,2011

مصطلحات موضوعية: High Energy Physics - Phenomenology

URL الوصول: http://arxiv.org/abs/1011.5154

المؤلفون: Tuzón, Paula

مصطلحات موضوعية: High Energy Physics - Phenomenology

URL الوصول: http://arxiv.org/abs/1010.0955

المؤلفون: Jung, Martin, Pich, Antonio, Tuzón, Paula

المصدر: JHEP 1011:003,2010

مصطلحات موضوعية: High Energy Physics - Phenomenology

URL الوصول: http://arxiv.org/abs/1006.0470

المؤلفون: Pich, Antonio, Tuzon, Paula

المصدر: Acta Phys.Polon.Supp.3:215-220,2010

مصطلحات موضوعية: High Energy Physics - Phenomenology

URL الوصول: http://arxiv.org/abs/1001.0293

المؤلفون: Pich, Antonio, Tuzon, Paula

المصدر: Phys.Rev.D80:091702,2009

مصطلحات موضوعية: High Energy Physics - Phenomenology

URL الوصول: http://arxiv.org/abs/0908.1554

المؤلفون: Montero-Pau, Javier, Tierno, Sandra P., Tuzon, Paula

مصطلحات موضوعية: Higher Education, Learning, Educational systems, Teaching, Inquiry-based science, University education, Science process skills, GENETICA

Relation: Proceedings of the 3rd International Conference on Higher Education Advances; Third International Conference on Higher Education Advances; June 21-23,2017; Valencia, Spain; http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAD17/paper/view/5586; urn:isbn:9788490485903; http://hdl.handle.net/10251/104789

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10251/104789
https://doi.org/10.4995/HEAD17.2017.5586

المؤلفون: Tuzón, Paula, Solbes, Jordi

المساهمون: Hernandez Montoya, Alejandro Raul

المصدر: PLOS ONE ; volume 11, issue 6, page e0156526 ; ISSN 1932-6203

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1371/journal.pone.0156526
http://dx.plos.org/10.1371/journal.pone.0156526

المؤلفون: Montero-Pau, Javier, Tuzón, Paula

المصدر: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Montero Pau, Javier Tuzón, Paula 2017 Inquiry-based science education in primary school in Spain : teachers' practices Ensenanza de las Ciencias 2017 Special Issue 2237 2242
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2237-2242
Enseñanza de las Ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas; Núm. Extra (2017); p. 2237-2242

مصطلحات موضوعية: Primary school, Inquiry-based science, Teachers, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, Educació primària, Ciència Ensenyament

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1c3c225ce2342fa7b3b635798b441a3b
http://hdl.handle.net/2072/425996

المؤلفون: Tierno, Sandra Pilar, Tuzón, Paula, Solbes, Jordi, Gavidia, Valentín

المصدر: Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales; Núm. 39 (2020); 99-116 ; 2255-3835 ; 0214-4379

مصطلحات موضوعية: science education, pre-service teachers, inquiry, Primary Education, teaching guides, enseñanza de las ciencias, maestros en formación, indagación, Educación Primaria, guía docente

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/17855/pdf; https://ojs.uv.es/index.php/dces/article/downloadSuppFile/17855/8922; https://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/17855

الاتاحة: https://ojs.uv.es/index.php/dces/article/view/17855
https://doi.org/10.7203/dces.39.17855

Alternate Title: Scientific and didactic training for the Degree in Primary Education and the presence of inquiry according to teacher educators. (English)

المؤلفون: TIERNO, Sandra Pilar, SOLBES, Jordi, GAVIDIA, Valentín, TUZÓN, Paula

المصدر: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado; abr2022, Vol. 36 Issue 1, p143-162, 20p

مصطلحات موضوعية: EDUCATION methodology, STUDENT teachers, SCIENCE teachers, EDUCATORS, TEACHING experience, SCIENCE education, INQUIRY-based learning

المؤلفون: Montero-Pau,Javier, Tuzón,Paula, Gavidia,Valentín

المصدر: Revista Española de Salud Pública v.92 2018

مصطلحات موضوعية: Educación para la salud, Legislación, Currículum, Evaluación educacional, Transversalidad, Educación basada en competencias, Educación primaria y secundaria

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الاتاحة: https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1135-57272018000100208

المؤلفون: Montero Pau, Javier, Tuzón, Paula, Gavidia Catalán, Valentín

المصدر: Revista española de salud pública, ISSN 2173-9110, Nº. 92, 2018

مصطلحات الفهرس: Educación para la salud, Legislación, Currículum, Evaluación educacional, Transversalidad, Educación basada en competencias, Educación primaria y secundaria, Health education, Educational law, Transversality, Compulsory secondary education, Primary education, text (article)

URL: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7020757