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1Academic Journal
المصدر: International Journal of New Education; Núm. 7 (2021) ; 2605-1931 ; 10.24310/IJNE.7.2021
مصطلحات موضوعية: TIC, flipped classroom, collaborative work, significant learning process, clase invertida, trabajo colaborativo, proceso aprendizaje significativo, TIC、翻转课堂、协作工作、重要的学习过程×。
وصف الملف: application/pdf; text/html
Relation: https://revistas.uma.es/index.php/NEIJ/article/view/11196/13195; https://revistas.uma.es/index.php/NEIJ/article/view/11196/13196; https://revistas.uma.es/index.php/NEIJ/article/view/11196
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2Academic Journal
المؤلفون: Herrera Mueses, Marcela
المصدر: IJNE: International Journal of New Education, ISSN 2605-1931, Nº. 7, 2021, pags. 75-92
مصطلحات موضوعية: TIC, flipped classroom, collaborative work, significant learning process, clase invertida, trabajo colaborativo, proceso aprendizaje significativo, TIC、翻转课堂、协作工作、重要的学习过程×。
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8067995; (Revista) ISSN 2605-1931