المؤلفون: Sukiena Mahmoud Sulieman Rawashdeh

المصدر: مجلة العلوم التربوية, Vol 24, Iss 3 (2025)

مصطلحات موضوعية: مقياس الاتجاهات, الشحنة الانفعالية, الخصائص السيكومترية, اتجاهات الطلبة نحو التخصص الدراسي, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journals.qu.edu.qa/index.php/jes/article/view/4724; https://doaj.org/toc/2706-6711; https://doaj.org/toc/2706-672X

URL الوصول: https://doaj.org/article/b7726839bb8647cbb6a4c25290004b50