المؤلفون: Arnold, Tina, Strandberg, Agnes, Björnsson, Catarina

المصدر: Forskning och utveckling i förskola och skola (Fufos). 3(2):5-21

مصطلحات موضوعية: Svenska med didaktisk inriktning, Swedish and Education

وصف الملف: electronic

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-110530
https://www.pitea.se/invanare/skola-forskola/forskning-och-utveckling-old/tidskriften-forskning-och-utveckling-i-forskola-och-skola-fufos/utgivna-nummer/vol-3-nr-2-2024/
https://ltu.diva-portal.org/smash/get/diva2:1907934/FULLTEXT02.pdf

المؤلفون: Strandberg, Agnes, Lundström, Stefan, 1971

المصدر: Forskning om undervisning och lärande. 11(2):53-77

مصطلحات موضوعية: Contextualized grammar teaching, Metalinguistic understanding, Educational design research, L1, kontextualiserad grammatikundervisning, metalingvistisk förståelse, svenskämnet, undervisningsdesign, Svenska med didaktisk inriktning, Swedish and Education

وصف الملف: electronic

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-98370
https://ltu.diva-portal.org/smash/get/diva2:1767468/FULLTEXT01.pdf

المؤلفون: Strandberg, Agnes, van Rijt, Jimmy

المصدر: Linguistics and Education. 84

مصطلحات موضوعية: Grammar teaching, Exploratory talk, Metalinguistic understanding, Upper secondary school, L1 education, Svenska med didaktisk inriktning, Swedish and Education

وصف الملف: electronic

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-110653
https://doi.org/10.1016/j.linged.2024.101359
https://ltu.diva-portal.org/smash/get/diva2:1910934/FULLTEXT01.pdf

المؤلفون: Strandberg, Agnes

المصدر: Språklig mångfald: Rapport från ASLA-symposiet i Göteborg, 23–24 april 2020 ASLA:s skriftserie. :196-216

مصطلحات موضوعية: Svenska med didaktisk inriktning, Swedish and Education

وصف الملف: electronic

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-91853
http://asla.se/skrifter/arsbocker/
https://ltu.diva-portal.org/smash/get/diva2:1675476/FULLTEXT01.pdf

المؤلفون: Strandberg, Agnes, Toropainen, Outi

المصدر: Nordic Journal of Literacy Research. 8(1):1-21

مصطلحات موضوعية: kontextualiserad grammatikundervisning, metalingvistiska aktiviteter, metasyntaktiska resonemang, gruppsamtal, L1, gymnasieskolan, Svenska med didaktisk inriktning, Swedish and Education

وصف الملف: electronic

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-89060
https://ltu.diva-portal.org/smash/get/diva2:1633530/FULLTEXT01.pdf

المؤلفون: Strandberg, Agnes

المصدر: Scandinavian Journal of Educational Research.

مصطلحات موضوعية: contextualized grammar teaching, authentic texts, L1, teacher reflection, upper secondary school, Svenska med didaktisk inriktning, Swedish and Education

وصف الملف: electronic

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-98388
https://ltu.diva-portal.org/smash/get/diva2:1767730/FULLTEXT01.pdf

المؤلفون: Strandberg, Agnes

المساهمون: Manderstedt, Lena, 1966, Lundström, Stefan, 1971, Holmberg, Per, Professor

المصدر: Doctoral thesis / Luleå University of Technology 1 jan 1997 → ….

مصطلحات موضوعية: contextualized grammar teaching, metalinguistic understanding, upper secondary school, L1, pedagogical content knowledge, educational design-based research, kontextualiserad grammatikundervisning, metalingvistisk förståelse, gymnasieskolan, svenskundervisning, ämnesdidaktik, undervisningsinriktad designforskning, Svenska med didaktisk inriktning, Swedish and Education

وصف الملف: electronic

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-98029
https://ltu.diva-portal.org/smash/get/diva2:1767807/FULLTEXT01.pdf

المؤلفون: Strandberg, Agnes

المصدر: Scandinavian Journal of Educational Research; Feb2025, Vol. 69 Issue 1, p108-121, 14p

مصطلحات موضوعية: DISCOURSE analysis, GRAMMAR, SECONDARY schools, TEACHERS, CLASSROOMS

المؤلفون: Bergström, Denise, Strandberg, Agnes

المصدر: ASLA 2024. :16-17

مصطلحات موضوعية: English and Education, Engelska med didaktisk inriktning, Svenska med didaktisk inriktning, Swedish and Education

وصف الملف: print

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-105144
https://www.du.se/en/research/school-of-language-literatures-and-learning/forum-for-linguistics/asla-2024/

المؤلفون: Strandberg, Agnes

الاتاحة: https://dx.doi.org/10.13140/rg.2.2.11929.80484
https://rgdoi.net/10.13140/RG.2.2.11929.80484

المؤلفون: Strandberg, Agnes

مصطلحات موضوعية: contextualized grammar teaching, metalinguistic understanding, upper secondary school, L1, pedagogical content knowledge, educational design-based research, kontextualiserad grammatikundervisning, metalingvistisk förståelse, gymnasieskolan, svenskundervisning, ämnesdidaktik, undervisningsinriktad designforskning, Didactics, Didaktik

وصف الملف: application/pdf

Relation: Doctoral thesis / Luleå University of Technology 1 jan 1997 → …, 1402-1544

الاتاحة: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-98029

المؤلفون: Strandberg, Agnes

مصطلحات موضوعية: contextualized grammar teaching, teachers' reflections, upper secondary school, educational design research, Svenska med didaktisk inriktning, Swedish and Education

وصف الملف: print

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-92559
https://www.ucy.ac.cy/arle2022/

المؤلفون: Strandberg, Agnes

مصطلحات موضوعية: Svenska med didaktisk inriktning, Swedish and Education

وصف الملف: print

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-90826
https://uni.oslomet.no/gradimo/wp-content/uploads/sites/571/2022/05/Program.pdf
https://uni.oslomet.no/gradimo/

المؤلفون: Strandberg, Agnes, Lundström, Stefan, 1971

المصدر: Språk och litteratur - en omöjlig eller skön förening?. :31-32

مصطلحات موضوعية: kontextualiserad grammatikundervisning, litteraturdidaktik, metalingvistiska aktiviteter, fokusgruppsamtal, gymnasieskolan, Svenska med didaktisk inriktning, Swedish and Education

وصف الملف: print

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-94587

المؤلفون: Strandberg, Agnes

المصدر: NNMF8 2021: Abstractbok. :223-223

مصطلحات موضوعية: kontextualiserad grammatikundervisning, metalingvistisk förståelse, L1, Svenska med didaktisk inriktning, Swedish and Education

وصف الملف: print

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:ltu:diva-88231
https://www.nnmf2021.se/abstracts/