نتائج البحث - "Soeda, Yoshifumi"

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A Practical Study on Developing Teaching Skills of Teacher Candidates : Reflection of Teacher Preparation Courses in Fukuoka University

المؤلفون: Kozuma, Shinjiro, Ito, Akiko, Uegami, Kazuki, Okubo, Masahiro, Katsuyama, Yoshiaki, Kikuchi, Yuji, Koyanagi, Yasuko, Sato, Hitoshi, Sarada, Yoko, Shinozaki, Syozo, Soeda, Yoshifumi, Tamura, Ryuichi, Tokunaga, Yutaka, Nagae, Nobukazu, Noguchi, Toru, Hayashi, Mikio, Matsunaga, Kunihiro, Motoyama, Tomonori, Yoshioka, Kumiko

المصدر: 福岡大学研究部論集 B：社会科学編 = The Bulletin of Central Research Institute Fukuoka University Series B：Social Sciences. 8:1-34

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::fd9ff68ac6ddce5df356930d5a800977
http://id.nii.ac.jp/1316/00003886/

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A Case Study on Community Education Plan for the Recovery from the Great East Japan Earthquake

المؤلفون: Soeda, Yoshifumi

المصدر: 福岡大学研究部論集 B：社会科学編 = The Bulletin of Central Research Institute Fukuoka University Series B：Social Sciences. 8:149-157

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::b7743acb75697fc5fc73b582d3cde2b1
http://id.nii.ac.jp/1316/00003898/

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Seminar of Teaching Professon for Promoting Reflection of Students in the Teacher Preparation Course : Focus on Developing Teaching Skills. ; 教職履修者のリフレクションを促す「教職実践演習」の取り組み : 養成段階における教員の資質・能力向上を意識して

المؤلفون: Ito, Akiko, Ashiya, Masanori, Mitsumi, Shiori, Sakamoto, Kenji, Irie, Seigo, Tsuchimoto, Isao, Wada, Michiyo, Uegami, Kazuki, Katsuyama, Yoshiaki, Kozuma, Shinjiro, Koyanagi, Yasuko, Sato, Hitoshi, Soeda, Yoshifumi, Tamura, Ryuichi, Tokunaga, Yutaka, Nagae, Nobukazu, Fujita, Yumiko, Matsunaga, Kunihiro, Motoyama, Tomonori, Yamagishi, Kenichiro, Yoshioka, Kumiko, 伊藤, 亜希子, 芦谷, 将徳, 満身, 史織, 坂本, 憲治, 入江, 誠剛, 土本, 功, 和田, 美千代, 植上, 一希, 勝山, 吉章, 高妻, 紳二郎, 小柳, 康子, 佐藤, 仁, 添田, 祥史, 田村, 隆一, 徳永, 豊, 長江, 信和, 藤田, 由美子, 松永, 邦裕, 本山, 智敬, 山岸, 賢一郎, 吉岡, 久美子

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Relation: 福岡大学研究部論集 B：社会科学編; 14; 54; The Bulletin of Central Research Institute Fukuoka University Series B：Social Sciences; https://fukuoka-u.repo.nii.ac.jp/record/2000108/files/KB1400_0001.pdf

الاتاحة: https://fukuoka-u.repo.nii.ac.jp/record/2000108/files/KB1400_0001.pdf

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養成段階における教員の資質・能力向上に関わる実践的取組事例分析 : 福岡大学の「教職実践演習」における取組のリフレクションを通して ; A Practical Study on Developing Teaching Skills of Teacher Candidates : Reflection of Teacher Preparation Courses in Fukuoka University

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Relation: https://fukuoka-u.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=3894; http://id.nii.ac.jp/1316/00003886/; 福岡大学研究部論集 B：社会科学編 = The Bulletin of Central Research Institute Fukuoka University Series B：Social Sciences, 8, 1-34(2016-09); AA1210797X; https://fukuoka-u.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=3894&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1

الاتاحة: https://fukuoka-u.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=3894
http://id.nii.ac.jp/1316/00003886/
https://fukuoka-u.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=3894&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1

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Program Development for Community-Creation Teachers : Challenge of Faculty of Regional Education, Co-operating with Urahoro Style Community Improvement Council ; ｢地域創造型」教師養成に向けたプログラム改善 : 「うらほろスタイル推進地域協議会」と連携した釧路校地域教育開発専攻地域教育分野の取り組み

المؤلفون: 宮前, 耕史, 添田, 祥史

المساهمون: MIYAMAE, Yasufumi, SOEDA, Yoshifumi

Relation: http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/7688

الاتاحة: http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/7688

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Education for Sustainable Rural Community in Hokkaido ; シンポジウム報告「北海道の自然・教育・まちづくり」

المؤلفون: 添田, 祥史, 宮前, 耕史, 平岡, 俊一, 近江, 正隆, 阪野, 真人, 野村, 卓

المساهمون: SOEDA, Yoshifumi, MIYAMAE, Yasufumi, HIRAOKA, Shunichi, OMI, Masataka, BANNO, Masato, NOMURA, Takashi

Relation: http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/7741

الاتاحة: http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/7741

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7

A Study of Policy Implementation of “Special-post in Rural Compulsory Education” The Employment Promotion Strategies for College Graduates by the Chinese Government ; 中国における大卒者就職支援としてのへき地教師派遣制度 : 農村義務教育段階特設ポスト教師計画に関する研究

المؤلفون: 李, 沐子, 添田, 祥史

المساهمون: LI, Muzi, SOEDA, Yoshifumi

Relation: http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/6939

الاتاحة: http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/6939

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8

Program Development for Training Community Based Teachers -From Community-Participation Mindset to Community-Creation Mindset- ; 地域に根ざした教師養成のためのプログラム開発－「地域参加型マインド」から「地域創造型マインド」へ－

المؤلفون: 宮前, 耕史, 添田, 祥史

المساهمون: MIYAMAE, Yasufumi, SOEDA, Yoshifumi

Relation: http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/6866

الاتاحة: http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/6866

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9

Further Case Study on Recipient of Public Assistance who Participates “Independence Support Project ” ; 生活保護自立支援プログラム参加者の継続的事例研究 : 当事者の生活世界から「釧路モデル」を検証する

المؤلفون: 添田, 祥史

المساهمون: SOEDA, Yoshifumi

Relation: http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/2880

الاتاحة: http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/2880

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A Case Study of the Self-esteem Acquisition Process ; 自己肯定感の獲得プロセスに関する一考察 : 冬月荘「Ｚっと！Scrum」を事例に

المؤلفون: 成澤, 弘明, 添田, 祥史

المساهمون: NARIZAWA, Hiroaki, SOEDA, Yoshifumi

Relation: http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/2338

الاتاحة: http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/2338

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Case Study on Receipient of Public Assistance who Participates 'Independence Support Project' ; 生活保護受給者の生活現実と就労者自立支援プログラム : 事例研究：58歳・男性Aさん

المؤلفون: 添田, 祥史

المساهمون: SOEDA, Yoshifumi

Relation: http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/2349

الاتاحة: http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/2349

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