المؤلفون: Institut national de la statistique et des études économiques (France). Auteur du texte

المصدر: BNSP-Insee, 2024.

Relation: Périodique lié : Document de travail (Institut national de la statistique et des études économiques. En ligne)(ISSN 2268-3631) (Notice : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb43640757n); Notice du catalogue : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb47540413k; Première de couverture : 927899

URL الوصول: http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bc6p0933qxq

المؤلفون: Besalú, Xavier

المصدر: Temps d'Educació; 2013: Núm.: 44; p. 211-236

مصطلحات موضوعية: tecnologia educativa, sociologia de l'educació, pedagogies del segle XX, pedagogia crítica, Cuadernos de Pedagogía, C. Freinet, L. Milani, P. Freire / technologie éducative, sociologie de l’éducation, pédagogies du XXe siècle, pédagogie critique..., educational technology, sociology of education, twentieth century pedagogy, critical pedagogy, P. Freire, tecnología educativa, Sociología de la educación, Pedagogías del siglo XX, Pedagogía crítica

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/268260/355828

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/268260

المؤلفون: France. Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation. Système d'information et études statistiques. Auteur du texte

المصدر: BNSP-Sies, 2023.

Relation: Périodique lié : Note d'information du SIES (En ligne)(ISSN 2679-8409) (Notice : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb45796405h); Notice du catalogue : http://catalogue.bnf.fr/ark:/12148/cb47387239w; Première de couverture : 836995

URL الوصول: http://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bc6p08p6mvt

المؤلفون: Sosa, Abril

المساهمون: Caballero Ibarra, Valentina

مصطلحات موضوعية: Education, Universities, Trainees, Vocational education, Educational sociology, Student sociology, Educación, Universidad, Estudiante de prácticas, Enseñanza profesional, Sociología de la educación, Sociología del estudiante, Sociología, Economìa, Educación y territorio, Université, Stagiaire, Enseignement professionnel, Sociologie de l'éducation, Sociologie de l'étudiant

Time: Villa María (inhabited place)

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=45631; 45631; 20231010u u u0argy0103 ba

الاتاحة: http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=45631

المؤلفون: Peters, Stéphanie

المصدر: Ecole Doctorale en Sciences Sociales de l'ULiège, 23 mai 2023

مصطلحات موضوعية: inégalités scolaires, sociologie de l'éducation, Social & behavioral sciences, psychology, Education & instruction, Sciences sociales & comportementales, psychologie, Education & enseignement

URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/304574

المؤلفون: Shaik, Farah Jeelani, Draelents, Hugues, Peters, Stéphanie

المساهمون: IRSS-CRIS - Institut de recherches en Sciences Sociales. Centre de Recherche et d'Interventions Sociologiques - ULiège, GIRSEF, UClouvain, FSPLE Uliège

المصدر: Séminaire Ecole Doctorale des Sciences Sociales, Liège, Belgium [BE], 23.5.2023

مصطلحات موضوعية: formation initiale des enseignants, sociologie de l'éducation, interdisciplinarité, Social & behavioral sciences, psychology, Sociology & social sciences, Sciences sociales & comportementales, psychologie, Sociologie & sciences sociales

URL الوصول: https://orbi.uliege.be/handle/2268/301391

المؤلفون: Harari-Kermadec, Hugo, Sargeac, Mélanie, Noûs, Camille

المصدر: Revue française de pédagogie. 2020, 207(2), p. 79-86.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2020-2-page-79.htm

المؤلفون: Isambert-Jamati, Viviane

المصدر: Revue française de pédagogie. 2020, 206(1), p. 107-130.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2020-1-page-107.htm

المؤلفون: Isambert-Jamati, Viviane

المصدر: Revue française de pédagogie. 2020, 206(1), p. 93-101.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2020-1-page-93.htm

المؤلفون: Isambert-Jamati, Viviane

المصدر: Revue française de pédagogie. 2020, 206(1), p. 81-91.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2020-1-page-81.htm

المؤلفون: Isambert-Jamati, Viviane

المصدر: Revue française de pédagogie. 2020, 206(1), p. 69-79.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2020-1-page-69.htm

المؤلفون: Rochex, Jean-Yves

المصدر: Revue française de pédagogie. 2020, 206(1), p. 5-25.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2020-1-page-5.htm

المؤلفون: Isambert-Jamati, Viviane

المصدر: Revue française de pédagogie. 2020, 206(1), p. 37-47.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2020-1-page-37.htm

المؤلفون: Isambert-Jamati, Viviane

المصدر: Revue française de pédagogie. 2020, 206(1), p. 57-67.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2020-1-page-57.htm

المؤلفون: Isambert-Jamati, Viviane

المصدر: Revue française de pédagogie. 2020, 206(1), p. 27-35.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2020-1-page-27.htm

المؤلفون: Isambert-Jamati, Viviane

المصدر: Revue française de pédagogie. 2020, 206(1), p. 49-55.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2020-1-page-49.htm

المؤلفون: Bongrand, Philippe

المصدر: Revue française de pédagogie. 2020, 205(4), p. 21-34.

الاتاحة: https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2018-4-page-21.htm

المؤلفون: Dubet, François, Zoïa, Geneviève

المساهمون: Centre Émile Durkheim (CED), Sciences Po Bordeaux - Institut d'études politiques de Bordeaux (IEP Bordeaux)-Université de Bordeaux (UB)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Centre d'Etudes Politiques Et sociaLes : Environnement, Santé, Territoires (CEPEL), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Montpellier (UM)

المصدر: ISSN: 1769-8502 ; EISSN: 2427-5409.

مصطلحات موضوعية: Sociologie de l'éducation, Ecole, [SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology

الاتاحة: https://hal.science/hal-04908596
https://hal.science/hal-04908596v1/document
https://hal.science/hal-04908596v1/file/diversite-4226.pdf
https://doi.org/10.35562/diversite.4226

المؤلفون: Giorgi, Arianna, Aguirre-Sánchez-Beato, Sara

المصدر: Revue GEF, 7

مصطلحات موضوعية: Sociologie, Evaluation [sociologie], Sociologie de l'éducation, Psychologie sociale, biais de genre, évaluation, évaluation des apprentissages, enseignement supérieur

وصف الملف: 1 full-text file(s): application/pdf

Relation: https://dipot.ulb.ac.be/dspace/bitstream/2013/366239/3/gef-1309.pdf; http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/366239

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/366239
https://dipot.ulb.ac.be/dspace/bitstream/2013/366239/3/gef-1309.pdf

المؤلفون: Rika, Geralda, Friant, Nathanaël

المصدر: Foro de educación

مصطلحات موضوعية: Sociologie de l'éducation, Pédagogie comparée, Education: General, I20, Education: Government Policy, I28, Education and Inequality, I24

وصف الملف: 2 full-text file(s): application/pdf | application/pdf

Relation: https://dipot.ulb.ac.be/dspace/bitstream/2013/358539/4/Rika-Friant.pdf; https://dipot.ulb.ac.be/dspace/bitstream/2013/358539/3/Rika-Friant.pdf; http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/358539

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2013/ULB-DIPOT:oai:dipot.ulb.ac.be:2013/358539
https://dipot.ulb.ac.be/dspace/bitstream/2013/358539/4/Rika-Friant.pdf
https://dipot.ulb.ac.be/dspace/bitstream/2013/358539/3/Rika-Friant.pdf