المؤلفون: Narváez Olmedo, Sonia Gabriela

Thesis Advisors: Urrea Monclús, Aida, Sala Roca, Josefina

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Competències socioemocionals, Socio-emotional competences, s, Competencias socioemocionales, Ciències Socials

Time: 159.9

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/691336

المؤلفون: Mafi Kermanshahi, Elham

Thesis Advisors: Sala Roca, Josefina, Amiri, Mehrdad

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Test situacional, Situacional judgment est, Competències socioemocionals, Competencias socioemocionales, Socio-emotional competences, Adolescents, Adolescentes, Ciències Socials

Time: 159.9

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/671378

المؤلفون: Domínguez Martín, Rosa, Ordoñez-Jiménez, Mª Auxiliadora

المصدر: RES PUBLICA Notebooks in Law and Criminology; No. 5 (2025): Cuadernos de RES PUBLICA en derecho y criminología; 1-18 ; Cuadernos de RES PUBLICA en derecho y criminología; Núm. 5 (2025): Cuadernos de RES PUBLICA en derecho y criminología; 1-18 ; RES PUBLICA Quaderni di diritto e criminologia; N. 5 (2025): Cuadernos de RES PUBLICA en derecho y criminología; 1-18 ; RES PUBLICA Cadernos de Direito e Criminologia; N.º 5 (2025): Cuadernos de RES PUBLICA en derecho y criminología; 1-18 ; 2990-0697

مصطلحات موضوعية: salud mental infanto-juvenil, salud mental, formación docente, competencias socio-emocionales, child-youth mental health, mental health, teacher training, socio-emotional competences, saúde mental de crianças e jovens, saúde mental, formação de professores, competências socio-emocionais, salute mentale dei bambini e dei ragazzi, salute mentale, formazione degli insegnanti, competenze socio-emotive

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://upo.es/revistas/index.php/respublica/article/view/11261/9827; https://upo.es/revistas/index.php/respublica/article/view/11261

الاتاحة: https://upo.es/revistas/index.php/respublica/article/view/11261
https://doi.org/10.46661/respublica.11261

المؤلفون: Simões, Francisca Jorge

المساهمون: Coutinho, Maria Antónia, Matos, Ana Gonçalves, RUN

مصطلحات موضوعية: Competências socioemocionais, Interculturalismo, Cidadania, Competências literárias, Literatura, Educação literária, Portugues língua materna, Inglês língua estrangeira, Socio-emotional competences, Interculturalism, Citizenship, Reading skills, Literature, Literary education, Portuguese as a native language, English as a foreign language, Domínio/Área Científica::Humanidades::Línguas e Literaturas, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10362/169130

المؤلفون: Maria Chiara Liverani, Vanessa Siffredi, Greta Mikneviciute, Emma Mazza, Russia Ha-Vinh Leuchter, Petra Susan Hüppi, Cristina Borradori Tolsa, Edouard Gentaz

المصدر: Children, Vol 11, Iss 8, p 956 (2024)

مصطلحات موضوعية: preterm, children, socio-emotional competences, executive functions, intervention, randomised controlled trial, Pediatrics, RJ1-570

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.mdpi.com/2227-9067/11/8/956; https://doaj.org/toc/2227-9067

URL الوصول: https://doaj.org/article/819ba3ee9aeb4fb0b8074c838996343a

المؤلفون: López Garzón, Carmenza, Ortiz Rojas, Maricella, Sánchez, Margarita

المصدر: Revista Científica Hilos pedagogía, Innovación y Cultura Digital; Vol. 1 No. 1 (2024); 69-78 ; Revista Científica Hilos pedagogía, Innovación y Cultura Digital; Vol. 1 Núm. 1 (2024); 69-78 ; 3028-7774 ; 10.32997/rchicd-2024

مصطلحات موضوعية: Competencias socioemocionales, Recursos educativos digitales, Investigación, eXeLearning, Estrategia pedagógica, Técnicas de investigación, Instrumentos de evaluación, Socio-emotional competences, Digital educational resources, Research, Pedagogical strategy, Research techniques, Assessment instruments

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/hilos/article/view/5018/3872; Referencias; Aktouf, O. (2001). La administración: entre Tradiciones y Renovación. Cali: Artes Gráficas del Valle.; Bisquerra, R. (2000). educación Emocional y bienestar. Bilbao: CISS Praxis Educación.; Bisquerra, R. (2003). educación emocional y competencias básicas para la vida Revista de Investigación,21(1),7-43. http://revistas.um.es/rie/article/view/%2B99071; Chaplin, T., & Aldao, A. (2013). Gender differences in emotion expression in children: A meta-analytic review. Psychological Bulletin. 139(4),735-765; Chiavenato, I. (2013). Comportamiento organizacional. Mcgraw-Hill. Interamericana Editores, S.A. México.; Davis, M. (1980). A multidimensional approach to individual differences in empathy. SAS Catalog of selected documents in psychology. 10,85.; Eisenhardt, K. (1989). Building Theories from Case Study Research, Academy of Management Review.; Frade, L. (2009). Planeación por competencias. México: Inteligencia educativa. Franco, L. (2004). La conducta asertiva como habilidad social. Ministerio del trabajo y asuntos sociales de España.; Gisbert, M., & Esteve, F. (2012). Digital learners: la competencia digital de los estudiantes universitarios. La cuestión universitaria, (7),48-59. https://www.academia.edu/602446/Digital_learners_la_competencia_digital_de_los_estudiantes_universitarios?auto=download; Goleman, D. (1997). Inteligencia emocional. José Vergara Editor.; Hernández-Sampieri, R. & Mendoza, C (2018). Metodología de la investigación. Las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta, Ciudad de México, México: Editorial Mc Graw Hill Education, Año de edición: 2018, ISBN: 978-1-4562-6096-5, 714 p.; Laravel. (2022). http://historiasdevida.huila.edu.co; López, M., Acosta, I., García, L., & Fumero, A. (2006). Inteligencia Emocional en policías locales. Ansiedad y Estrés, Vol 12(2-3).; Martorell, C., González, R., Ordoñez, A., & Gómez, O. (2011). Estudio confirmatorio del Cuestionario de conducta prosocial (CEP) y su relación con variables de personalidad y socialización. Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica. 32(2)35- 52; Mendoza, J., & Ortega, M. (2021). Clima Escolar en los Actores Educativos de la Institución Educativa San Isidro del Municipio de Acevedo. https://grupoimpulso.edu.co/wp-content/uploads/2021/03/2.Tesis-CE-Acevedo-2021-IE-San-Isidro.pdf; Monroy, B. (2017). Influencia Del Software Libre “Ganttproject” En Las Competencias Socioemocionales Priorizadas en el Área de Educación para el Trabajo-Computación de los estudiantes del cuarto año de la Institución Educativa Tupac Amaru li De Cusipata.undac.edu.pe/handle/undac/583; Ortiz, R. (2007). Aprender a escuchar cómo desarrollar la capacidad de escucha activa. USA: Lulu.; Salazar, R. (2018). Proyecto, Tic y Emociones en Educación Infantil como una Propuesta Didáctica. https://reunir.unir.net/bitstream/handle/123456789/6803/SALAZAR%20FERNANDEZ%20ROSA%20MARIA.pdf?sequence=1&isAllowed=y; Sampieri, R. (2006). Metodología de la Investigación. McGraw-Hill. Cuarta edición.; Silva, C., & Marín, S. (2021). Unidad Didáctica Interactiva Para El Potenciamiento de Competencias Socioemocionales Mediadas por las Habilidades Artísticas. https://hdl.handle.net/11227/14648; Zapata, M. (2012). Recursos educativos digitales: conceptos básicos. http://aprendeenlinea.udea.edu.co/boa/contenidos.php/d211b52ee1441a30; https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/hilos/article/view/5018

الاتاحة: https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/hilos/article/view/5018

المؤلفون: Liverani, Maria Chiara, Siffredi, Vanessa, Mikneviciute, Greta, Mazza, Emma, Ha-Vinh Leuchter, Russia, Hüppi, Petra Susan, Borradori Tolsa, Cristina, Gentaz, Edouard

المصدر: ISSN: 1010-3082 ; Children, vol. 11, no. 8 (2024) 956.

مصطلحات موضوعية: info:eu-repo/classification/ddc/150, info:eu-repo/classification/ddc/618, Preterm, Children, Socio-emotional competences, Executive functions, Intervention, Randomised controlled trial

Relation: https://archive-ouverte.unige.ch/unige:179481; unige:179481

الاتاحة: https://archive-ouverte.unige.ch/unige:179481

المؤلفون: Ramos, Sofia Margarida Almeida

المساهمون: Almeida, Tiago, RCIPL

مصطلحات موضوعية: Competências socio-emocionais, 1.º e 2.º Ciclo ensino básico, Formação Inicial, Saber Profissional, Socio-emotional competences, 1st and 2nd cycle basic education

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10400.21/15867

المؤلفون: Sylvie Richard, Anne Clerc-Georgy, Edouard Gentaz

المصدر: Acta Psychologica, Vol 238, Iss , Pp 103961- (2023)

مصطلحات موضوعية: Pretend play, Intervention, Implementation, Socio-emotional competences, School, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0001691823001373; https://doaj.org/toc/0001-6918

URL الوصول: https://doaj.org/article/1c60bb8f936245c99251a4741750243f

المؤلفون: Campayo Muñoz, Emilia Ángeles, Cuervo, Laura, Cabedo-Mas, Alberto

مصطلحات موضوعية: group music practice, primary education, respect, responsibility, socio-emotional competences, socio-musical programme

وصف الملف: application/pdf

Relation: Research Studies in Music Education, 2022, p. 1321103X221131210; CAMPAYO-MUÑOZ, Emilia; CUERVO-CALVO, Laura; CABEDO-MAS, Alberto. An opportunity to develop respect and responsibility through a socio-musical program in a primary school: A case study. Research Studies in Music Education, 2022, p. 1321103X221131210; http://hdl.handle.net/10234/201460; https://doi.org/10.1177/1321103X221131210

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10234/201460
https://doi.org/10.1177/1321103X221131210

المؤلفون: Richard, Sylvie, Gay, Philippe, Clerc-Georgy, Anne, Gentaz, Édouard

المصدر: L’Année psychologique. 2019, 119(3), p. 291-332.

الاتاحة: https://www.cairn-int.info/article-E_ANPSY1_193_0291--evaluation-of-a-training-program-based.htm

المؤلفون: Siemionow, Justyna

المصدر: Prima Educatione; Vol 6 (2022); 9-18 ; 2657-3229 ; 2544-2317

مصطلحات موضوعية: COVID-19 pandemic, students’ educational experience, socio-emotional competences, early education, pandemia COVID-19, doświadczenia studentów pedagogiki, kompetencje społeczne, wczesna edukacja

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.umcs.pl/pe/article/view/13925/10092; https://journals.umcs.pl/pe/article/downloadSuppFile/13925/7480; https://journals.umcs.pl/pe/article/downloadSuppFile/13925/7481; https://journals.umcs.pl/pe/article/view/13925

الاتاحة: https://journals.umcs.pl/pe/article/view/13925
https://doi.org/10.17951/pe.2022.6.9-18

المؤلفون: Pajares Briones, Jorge Alberto, Zevallos Ypanaqué, Gudelia, Palomino Orizano, Juan Abel, Orizano Quedo, Lincoln Abel, Dávila Picón, Dennis David

المصدر: EDUCA UMCH Journal; No. 20 (2022): Journal EDUCA UMCH N°20 2022 (July-December); 70-83 ; Revista EDUCA UMCH; Núm. 20 (2022): Revista EDUCA UMCH N°20 2022 (julio-diciembre); 70-83 ; 2617-0337 ; 2617-8087 ; 10.35756/educaumch.202220

مصطلحات موضوعية: competencias socioemocionales, ansiedad, niveles de ansiedad, estudiantes, educación inicial, socio-emotional competences, anxiety, anxiety levels, students, initial education

وصف الملف: application/pdf; text/html; text/xml; application/zip; audio/mpeg

Relation: https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/175/310; https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/175/370; https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/175/371; https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/175/372; https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/175/500; https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/175/501; https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/175

الاتاحة: https://revistas.umch.edu.pe/index.php/EducaUMCH/article/view/175

المؤلفون: Luminița Mihaela DRĂGHICESCU, Ioana STĂNCESCU

المصدر: Revista de Pedagogie, Vol LXVII, Iss 2, Pp 107-124 (2019)

مصطلحات موضوعية: bullying, educational climate, educational relationships, socio-emotional competences, strategies for preventing and combating bullying, Education, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://revped.ise.ro/wp-content/uploads/2019/12/REVPED_2019_2_6.pdf; https://doaj.org/toc/0034-8678; https://doaj.org/toc/2559-639X

URL الوصول: https://doaj.org/article/3905db45d3974b94add550e14d699692

المؤلفون: Bustamante Londoño, Oscar Fernando, Mejía Aristizábal, Luz Stella

مصطلحات موضوعية: Inteligencia emocional, Formación docente, Competencias socioemocionales, Programa de formación socioemocional, Intelligence émotionnelle, Formation des Enseignants, Compétences Socio-émotionnelles, Programme de Formation socio-émotionnelle, Universidad de Los Andes, Emotional intelligence, Teachers’ training, Socio-emotional competences, Emotional training, Revista Acción Pedagógica: Otras investigaciones, estudios y reflexiones, Revistas

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47302; ppi 201202ME4087

الاتاحة: http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/47302

المؤلفون: Urrea Monclús, Aida, Rodríguez Pérez, Sara, Sala Roca, Josefina, Zárate Alva, Nair Elizabeth

مصطلحات موضوعية: Situational test, Socio-emotional competences, Young people, Criterion validity, Psychoeducational instrument

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//EDU2016-77284-R/ES/; Reproducció del document publicat a https://doi.org/10.7179/PSRI_2021.37.03; Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 2021, núm. 37, p. 55-66; https://doi.org/10.7179/PSRI_2021.37.03; 032184; http://hdl.handle.net/10459.1/72597

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10459.1/72597
https://doi.org/10.7179/PSRI_2021.37.03

المؤلفون: Florencia, Daura, Barni, Cecilia, González, Mariela

المصدر: MEMORIAS SIFORED - ENCUENTROS EDUCACIÓN UAN; Núm. 4 (2020) ; 2665-203X

مصطلحات موضوعية: orientación temporal, COVID-19, orientación pedagógica, competencias cognitivas y socioemocionales, Time Perspective, Pedagogical Orientation, Cognitive and Socio-emotional Competences

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1184/958; https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1184

الاتاحة: https://revistas.uan.edu.co/index.php/sifored/article/view/1184

المؤلفون: Schoon, I, Nasim, B, Cook, R

المصدر: British Educational Research Journal (2021) (In press).

مصطلحات موضوعية: adult socio-economic attainment, cognitive ability, multiple exposure, multiple outcome (MEMO) approach, social inequality, socio-emotional competences

وصف الملف: text

Relation: https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10127722/1/Schoon%20Nasim%20Cook%202021%20SES%20and%20early%20soc_emot%20competences%20BERJ.pdf; https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10127722/

الاتاحة: https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10127722/1/Schoon%20Nasim%20Cook%202021%20SES%20and%20early%20soc_emot%20competences%20BERJ.pdf
https://discovery.ucl.ac.uk/id/eprint/10127722/

المؤلفون: Iago Portela-Pino, Myriam Alvariñas-Villaverde, Margarita Pino-Juste

المصدر: International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 18; Issue 9; Pages: 4811

مصطلحات موضوعية: soft skills, socio-emotional competences, after-school programmes

جغرافية الموضوع: agris

وصف الملف: application/pdf

Relation: Sport and Health; https://dx.doi.org/10.3390/ijerph18094811

الاتاحة: https://doi.org/10.3390/ijerph18094811

المؤلفون: Chaparro Aguilar, Marilú del Rosario, Sánchez Vargas, Pedro Pablo, Aliaga Camarena, Rosario Haydee

المصدر: Ciencia y Educación; Vol. 2 No. 10 (2021): Octubre; 6 - 25 ; Ciencia y Educación; Vol. 2 Núm. 10 (2021): Octubre; 6 - 25 ; 2790-8402 ; 2707-3378

مصطلحات موضوعية: Socio-emotional competences, program, school welfare management, Competencias socioemocionales, programa, gestión del bienestar escolar

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/83/146; https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/83/147; https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/83

الاتاحة: https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/83