يعرض 1 - 20 نتائج من 277 نتيجة بحث عن '"Skill-bias"', وقت الاستعلام: 0.59s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
  2. 2
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    المساهمون: UCL - SSH/LIDAM/CORE - Center for operations research and econometrics

    Relation: info:eu-repo/grantAgreement/ERC Grant 818859//; boreal:288507; http://hdl.handle.net/2078.1/288507

  3. 3

    المؤلفون: Lila, Rahim Richard Jiva

    المساهمون: Silva, Joana Cristina Gonçalves da, Bernard, Anna Juliette Zoé, Veritati - Repositório Institucional da Universidade Católica Portuguesa

    وصف الملف: application/pdf

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    eBook

    المؤلفون: Nomaler, Önder, author, Verspagen, Bart, author, Zon, Adriaan van, author

    المصدر: New Perspectives on Structural Change : Causes and Consequences of Structural Change in the Global Economy, 2021, ill.

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    Academic Journal
  7. 7
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  8. 8
    Academic Journal

    المؤلفون: Leicht, Kevin T.

    المصدر: Annual Review of Sociology, 2008 Jan 01. 34, 237-255.

  9. 9
    Academic Journal
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  11. 11
    Academic Journal
  12. 12
    Academic Journal
  13. 13
    Academic Journal

    المؤلفون: Behaghel, Luc, Moschion, Julie

    المساهمون: Paris-Jourdan Sciences Economiques (PSE), École normale supérieure - Paris (ENS-PSL), Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Institut National de la Recherche Agronomique (INRA)-École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-École nationale des ponts et chaussées (ENPC)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Paris School of Economics (PSE), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-École normale supérieure - Paris (ENS-PSL), Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-École nationale des ponts et chaussées (ENPC)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE), University of Melbourne, Ce travail a bénéficié d'une aide de l'Etat gérée par l'Agence Nationale de la Recherche au titre du programme « Investissements d'avenir » portant la référence ANR-10-LABX-93-01.This work was supported by the French National Research Agency, through the program Investissements d'Avenir, ANR-10--LABX_93-01.

    المصدر: ISSN: 0347-0520.

  14. 14

    المساهمون: Paris School of Economics (PSE), École des Ponts ParisTech (ENPC)-École normale supérieure - Paris (ENS Paris), Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-École des hautes études en sciences sociales (EHESS)-Institut National de Recherche pour l’Agriculture, l’Alimentation et l’Environnement (INRAE), Centre d'économie de la Sorbonne (CES), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Centre d'Etudes Prospectives et d'Informations Internationales (CEPII), Centre d'analyse stratégique, Centre de Recherche en Économie et Statistique (CREST), Ecole Nationale de la Statistique et de l'Analyse de l'Information [Bruz] (ENSAI)-École polytechnique (X)-École Nationale de la Statistique et de l'Administration Économique (ENSAE Paris)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Laboratoire d'Economie de Dauphine (LEDa), Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Institut de Recherche pour le Développement (IRD)-Université Paris Dauphine-PSL, Université Paris sciences et lettres (PSL)-Université Paris sciences et lettres (PSL), Center for Economic Policy Research (CEPR), CEPR, Administrateur, Paris Dauphine-PSL

  15. 15
    Academic Journal

    المؤلفون: Mendez, Rodrigue

    المصدر: Journal of Economic Growth, 2002 Sep 01. 7(3), 259-281.

  16. 16
    Conference

    المؤلفون: Rattsø, Jørn, Stokke, Hildegunn

    مصطلحات موضوعية: ddc:330, F16, O33, O41, O55, Wage gap, productivity growth, skill bias, South Africa

    Relation: Series: Proceedings of the German Development Economics Conference, Frankfurt a.M. 2009; No. 34; gbv-ppn:654196443; http://hdl.handle.net/10419/39942; RePEc:zbw:gdec09:34

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    Report
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    Dissertation/ Thesis
  19. 19
    Academic Journal
  20. 20
    Academic Journal