المؤلفون: Zeijlemaker, Emilia, Valdemarsson, Ronja

المساهمون: Univerty of Gothemburg/Department of education, communication and learning, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

مصطلحات موضوعية: Normkritik, fritidshem, fritidspedagogisk undervisning, situationsstyrd undervisning, sexualitet, samtycke, relationer

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/2077/78866

الاتاحة: https://hdl.handle.net/2077/78866

المؤلفون: Lundin, Charlotte

المساهمون: Univerty of Gothemburg/Department of education, communication and learning, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik, kommunikation och lärande

مصطلحات موضوعية: Fritidshem, situationsstyrd undervisning, relationell pedagogik, pedagogiska förhållningssätt, pedagogiska relationer, omsorg, pedagogisk omtanke, embodiment, undervisning i stunden

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/2077/78849

الاتاحة: https://hdl.handle.net/2077/78849

المؤلفون: Liljeqvist, Fredrik, Jawdanisami, Jawad

مصطلحات موضوعية: Fritidshem, Upplevelsebaserad, Situationsstyrd, Informellt lärande, Icke-formellt lärande, Dewey, Komplettera skolan, Humanities and the Arts, Humaniora och konst

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:mau:diva-36370