المؤلفون: Karime León Sánchez, Laura Emmanuelle Jarri, Carla Noemí Suárez Reyes, Diana Alejandra Manrique Ascencio, Cecilia Belen Aguilar Salazar, Gabriela Pérez Vásquez

المصدر: Trenzar, Vol 6, Iss 12, Pp 15-32 (2024)

مصطلحات موضوعية: sistematización de experiencias, meta-reflexión, escritura colectiva, herramienta pedagógica y metodológica, reflexión crítica, Special aspects of education, LC8-6691, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/88; https://doaj.org/toc/2452-4301

URL الوصول: https://doaj.org/article/eceb94ada753452a8eb89adc48fb840e

المؤلفون: Andrés Sáenz-Giraldo

المصدر: Información, Cultura y Sociedad, Iss 50, Pp 87-101 (2024)

مصطلحات موضوعية: preservación digital, preservación digital sistémica, sistematización de experiencias, patrimonio documental digital, digital preservation, systemic digital preservation, systematization of experiences, Bibliography. Library science. Information resources

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/13544/12882; https://doaj.org/toc/1514-8327; https://doaj.org/toc/1851-1740

URL الوصول: https://doaj.org/article/b642484fbcda4edaaec394dccfec5adc

المؤلفون: Yuliet Martínez Morales, Oliurca Padilla García, María Concepción Rodríguez, Maikel Gómez Fernández, Susana Crespo Garriga, Sergio Raúl López Rodríguez

المصدر: Gaceta Médica Espirituana, Vol 26, Iss 0 (2024)

مصطلحات موضوعية: sistematización de experiencias, deber ser, creatividad, modo de actuación creativo, docentes, educación a distancia y métodos, educación superior, realidad virtual educativa., Medicine (General), R5-920

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/2617; https://doaj.org/toc/1608-8921; https://doaj.org/toc/3005-3781

URL الوصول: https://doaj.org/article/a5ed232795944c4a921c9a5af0e195c8

المؤلفون: Nicole Paris Draghi Peirano

المصدر: Revista +E, Vol 14, Iss 20.Ene-Jun (2024)

مصطلحات موضوعية: sistematización de experiencias, extensión universitaria, Universidad Nacional de Mar del Plata, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/13385; https://doaj.org/toc/2250-4591; https://doaj.org/toc/2346-9986

URL الوصول: https://doaj.org/article/1227043b6e8d4a2f9c1764dcf6b0a81a

المؤلفون: Eliana Lucián, Sandra Román, Cecilia Torres Rippa

المصدر: Revista +E, Vol 14, Iss 20.Ene-Jun (2024)

مصطلحات موضوعية: sistematización de experiencias de extensión universitaria, análisis del discurso, voz autoral, género discursivo, corrección de estilo, edición textual, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://bibliotecavirtual.unl.edu.ar/publicaciones/index.php/Extension/article/view/13548; https://doaj.org/toc/2250-4591; https://doaj.org/toc/2346-9986

URL الوصول: https://doaj.org/article/0607678d18d747b9ad264470b6cf6285

المؤلفون: Lina María Virviescas-Molina

المصدر: Infancias Imágenes, Vol 22, Iss 2, Pp 162-177 (2023)

مصطلحات موضوعية: formación de docente, infancia, práctica pedagógica, sistematización de experiencias, Education

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/infancias/article/view/19740; https://doaj.org/toc/1657-9089; https://doaj.org/toc/2665-511X

URL الوصول: https://doaj.org/article/075aeb982f5d497ba9ed48d4e9e750c9

المؤلفون: Escobar González , Vanessa, García Méndez, Daniela

المساهمون: Marulanda Hidalgo, Lynn

مصطلحات موضوعية: Emoción, Sistematización de experiencias, Participación, Expresión y gestión emocional, Licenciatura en Pedagogía Infantil -- Tesis y disertaciones académicas, Educacion emocional, Inteligencia emocional, Emotion, Systematization of experiences, Participation, Expression and emotional management

وصف الملف: pdf; application/pdf

Relation: Bisquerra,R; (2020), Educación emocional; URL: El concepto de la educación emocional – Rafael Bisquerra; Bonilla.Y, Ballen. L. (2020). Aprendiendo a convivir entre una ruleta de emociones: trabajo con los niños y niñas del colegio Florentino González, localidad San Cristóbal Sur. [Monografía]. Recuperado de [http://hdl.handle.net/11349/25035].; Brackett, M. A., & Rivers, S. E. (2014). Emotional intelligence: Implications for personal, social, academic, and workplace success. 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الاتاحة: http://hdl.handle.net/11349/67776

المؤلفون: Parra Bernal, Lina Rosa

المصدر: Universidad Católica de Manizales ; RI-UCM

مصطلحات موضوعية: Pedagogical practices – Catholic University of Manizales, Systematization of educational experiences, Educational experiences, Prácticas pedagógicas – Universidad Católica de Manizales, Sistematización de experiencias educativa, Experiencias educativas

وصف الملف: 158 Páginas; application/pdf

Relation: https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/4493

الاتاحة: https://repositorio.ucm.edu.co/handle/10839/4493

المؤلفون: Zapata Rojas, Daniel Rodrigo, Contador Pabón, Manuel Fernando, Pérez Mujica, Bárbara, Del Valle Pacheco, Jessica, Aguiar López, José Gregorio, Huertas Vela, Berenice, Cadenas Uzcátegui, Sergia, Daza Martinez, Katherine, Jiménez Laverde, Nathalia Andrea, Montoya Ríos, Francisco Javier, Taborda Morales, Yarmin Lorena, Boada, Antonio José

المساهمون: Fundación Universitaria CEIPA Powered by Arizona State University, Aguiar López, José Gregorio

مصطلحات موضوعية: Sistematización de experiencias, Proyecto de aprendizaje, Investigación social-Experiencia

وصف الملف: 282 Páginas; application/pdf

Relation: Abreu, O., Pla, R., Naranjo, M. y Rhea, S. (2021). Pedagogy as a science: object of study, categories, laws, and principles. Información Tecnológica, 32(3), 131-140. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-07642021000300131.; Adam, F. (1997). Andragogía. Publicaciones de la Presidencia de la República.; Aguiar, J. (2010). Sistematización de experiencias y método de proyecto de aprendizaje. Taller facilitado en la Universidad Católica Cecilio Acosta, UNICA, del 12 al 16 de julio del 2010 en Maracaibo, Estado Zulia, Venezuela.; Aguiar, J. (2011a). Guía para la formación en hotelería, turismo y hospitalidad. Lap Lambert.; Aguiar, J. (2011b). Sistematización de experiencias y método de proyectos de aprendizaje. Lap Lambert.; Aguiar, J. (2012). Organización comunitaria para un turismo emergente: sistematización de experiencias. Gestión Turística, (17), 37-54. http:// www.redalyc.org/articulo.oa?id=22332420400.; Aguiar, J. (2016). La tradición culinaria venezolana. 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الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.13018/396

المؤلفون: Camargo Guío, María Isabel, Amado López, Carmen Rosa

المساهمون: https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000036548, https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0000036680, Universidad Santo Tomas

مصطلحات موضوعية: Systematization of experiences, School New, learning processes, appropriation of the methodology, responsible citizenship, School, community, Sistematización de experiencias, Escuela Nueva, procesos de aprendizaje, apropiación de la metodología, ciudadanía responsable, escuela, comunidad

جغرافية الموضوع: CRAI-USTA Tunja

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Relation: Alcaldía Municipal de Cómbita. (2018). Alcaldía Municipal de Cómbita. Municipio.; Boyacá, CO. Recuperado de: http://www.combita-boyaca.gov.co/ tema/municipio Beltrán, R. (2013). Escuela Nueva y saber pedagógico en Colombia. Historia y Sociedad, 79-107.; Bickel, A. (2005). La sistematización participativa para descubrir los sentidos y aprender de nuestras experiencias. Red alforja, 15.; Burgos, S., & Rodríguez, F. (2016). Youtube. El arte de enseñar. Colombia. Recuperado de: https://www.youtube.com/ watch?v=prS4W8sxj6M; Castrillón, O., & otros. (2017). Sistematización de experiencias, Yo soy Colombia.; Colbert, V. (1999). Mejorando el acceso y la calidad de la educación rural pobre, en el caso de la Escuela Nueva. Iberoamericana de educación, 107 -135.; Colbert, V. (2009). Escuela Nueva, Escuela Activa. Quebecor World.; Colbert, V., & Vásquez, L. (2009). Escuela Nueva- Escuela Activa manual para el docente. Quebector world.; Fernández, J. M., & Mayordomo, A. (2014). Educación cívica. Aportaciones de la Escuela Nueva. Dadud, 197-217.; García, H., & Munita, R. (2016). La narrativa como método desencadenante y producción teórica en la Investigación Cualitativa. Empírica, 21.; Hernández, R. (2014). Metodología de la investigación. México: Mc GRAW-HILL.; Jiménez, A. M. (2009). La Escuela Nueva y los espacios para educar. Educación y Pedagogía.; Malagón, M. E. (2010). Monografía de la Vereda Santa Bárbara .; McEwan, P. (1998). La efectividad del programa Escuela Nueva en Colombia. Educational develoment, 435-452.; Mejía, M. R. (2009). La sistematización empodera y produce saber y conocimiento. Desde abajo.; Óscar, J. H. (2011). La sistematización de experiencias y las corrientes innovadoras de pensamiento- latinoamericano-una aproximación histórica. Perspectivas, 12.; Pineda, N. (2014). Reflexiones sobre la labor docente en escuelas rurales que implementan la metodología Escuela Nueva. Quaestions Disputate.; Revista científica general José María Córdoba, 195-229.; Torres, A. (2017). La sistematización como práctica formativa e investigativa. Pedagogía y Saberes, 50.; Villamizar, J. y. (2017). Sistematización de experiencias: Indicadores y elementos representativos para la investigación educativa. Espacios, 26.; Zúñiga, R. y. (2015). La sistematización de experiencias en América Latina y Caribe. Aportes a la práctica docente. Docencia.; Guío, M. I., & López, C. R. (2024). Sistematización de una práctica pedagógica con metodología Escuela. Tunja: Ediciones USTA .; http://hdl.handle.net/11634/54404; reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás; instname:Universidad Santo Tomás

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11634/54404

المؤلفون: Anna Mundet Bolós, Montserrat Simó Solsona, Ramon Crespo Forte, Albert Batalla Flores, Teresa Lleixà Arribas

المصدر: Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación, Vol 53 (2024)

مصطلحات موضوعية: inclusión social, resiliencia, actividad física, sistematización de experiencias, Sports, GV557-1198.995

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Relation: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/100245; https://doaj.org/toc/1579-1726; https://doaj.org/toc/1988-2041

URL الوصول: https://doaj.org/article/16ea282e66ad437eb995ca90e2715572

المؤلفون: Adriana López Camacho

المصدر: Trenzar, Vol 5, Iss 10, Pp 37-57 (2023)

مصطلحات موضوعية: sistematización de experiencias, educación popular, ciencias sociales, pedagogía, formación inicial docente, ciclos de formación, Special aspects of education, LC8-6691, Social sciences (General), H1-99

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Relation: https://revistatrenzar.cl/index.php/ojs/article/view/51; https://doaj.org/toc/2452-4301

URL الوصول: https://doaj.org/article/710a8a23772243e5a4107e119c216493

المؤلفون: Nicolás Aguilar-Forero, Fernando Salazar, Paloma Aguilar Forero

المصدر: Información, Cultura y Sociedad, Iss 48, Pp 87-108 (2023)

مصطلحات موضوعية: bibliotecas rurales, ciudadanía mundial, sistematización de experiencias, colombia, rural libraries, global citizenship, systematization of experiences, Bibliography. Library science. Information resources

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Relation: http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/ICS/article/view/12519/11385; https://doaj.org/toc/1514-8327; https://doaj.org/toc/1851-1740

URL الوصول: https://doaj.org/article/8a6ecb12166f4cb4b9219c7b695ca8fa

المؤلفون: Grajales Quintero, Jhonny

المصدر: Contaduría Universidad de Antioquia; Núm. 85 (2024): Julio-Diciembre; 159-185 ; 2590-4604 ; 0120-4203

مصطلحات موضوعية: Prácticas de enseñanza de la lectura y la escritura, Lectura y escritura en Investigación, Sistematización de experiencias educativas, Alfabetizaciones académicas, reading and writing teaching practices, reading and writing in research, systematization of educational experiences, academic literacy, práticas de ensino de leitura e escrita, leitura e escrita em pesquisa, sistematização de experiências educativas, letramento académico, pratiques d’enseignement de la lecture et de l’écriture, lecture et écriture dans la recherche, systématisation des expériences éducatives, alphabétisation académique

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.udea.edu.co/index.php/cont/article/view/351825/20815299; https://revistas.udea.edu.co/index.php/cont/article/view/351825

الاتاحة: https://revistas.udea.edu.co/index.php/cont/article/view/351825

المؤلفون: Simbaña, Héctor, Haro , Oswaldo, Burbano , Erika, Garcia Romero , Cinthya

المصدر: Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación; Vol. 9 No. INNOVA 2023 (2024): II CONGRESO NACIONAL - INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN PEDAGÓGIA Y PRÁCTICA EDUCATIVA; 105-116 ; Journal of Science and Research; Vol. 9 Núm. INNOVA 2023 (2024): II CONGRESO NACIONAL - INTERNACIONAL DE INNOVACIÓN PEDAGÓGIA Y PRÁCTICA EDUCATIVA; 105-116 ; 2528-8083

مصطلحات موضوعية: Integral Formation, Pedagogical Intervention, Praxis, Rurality, Systematization of Experiences, Formación integral, Intervención Pedagógica, Ruralidad, Sistematización de Experiencias

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Relation: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3069/2788; https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3069

الاتاحة: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3069

المؤلفون: Acosta P., Melania J.

المصدر: REDHECS; Vol. 30 Núm. 21 (2022): Octubre 2022 – Marzo 2023; 9-23

مصطلحات موضوعية: Systematization of significant experiences, strengthening of educational management, evaluation, Sistematización de experiencias significativas, fortalecimiento de la gestión educativa, evaluación

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Relation: http://ojs.urbe.edu/index.php/redhecs/article/view/3213/5171; http://ojs.urbe.edu/index.php/redhecs/article/view/3213/5172; http://ojs.urbe.edu/index.php/redhecs/article/view/3213

الاتاحة: http://ojs.urbe.edu/index.php/redhecs/article/view/3213

المؤلفون: Mercado Mercado, Francisco, Agudelo Arteaga, Karen Patricia, Segura Contreras, Mónica

المصدر: Tecné, Episteme y Didaxis: TED; No. 55 (2024): jan-jun; 534-537 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; Núm. 55 (2024): ene-jun; 534-537 ; Tecné, Episteme y Didaxis: TED; n. 55 (2024): jan-jun; 534-537 ; 2323-0126 ; 0121-3814

مصطلحات موضوعية: Experiencia vivida, rúbrica, sistematización de experiencias

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Relation: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/20892/13393; https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/20892

الاتاحة: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/TED/article/view/20892

المؤلفون: Morillo Yoris, Vivian Marelys

المصدر: Gestión I+D; Vol. 9 No. 1 (2024): enero - junio- 2024; 99-119 ; Gestión I+D; Vol. 9 Núm. 1 (2024): enero - junio- 2024; 99-119 ; 2542-3142

مصطلحات موضوعية: Resignificar, atención educativa no convencional, sistematización de experiencias, Resignifing, unconventional educational attention, systematization of experiences, Resignification, prise en charge éducative non conventionnelle, systématisation des expériences

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Relation: http://saber.ucv.ve/ojs/index.php/rev_GID/article/view/27634/144814493520; http://190.169.94.12/ojs/index.php/rev_GID/article/view/27634

الاتاحة: http://190.169.94.12/ojs/index.php/rev_GID/article/view/27634

المؤلفون: Mundet Bolós, Anna, Simó Solsona, Montserrat, Crespo Forte, Ramon, Batalla Flores, Albert, Lleixà Arribas, Teresa

المصدر: Retos; Vol. 53 (2024); 17-27 ; 1988-2041 ; 1579-1726

مصطلحات موضوعية: inclusión social, resiliencia, actividad física, sistematización de experiencias, social inclusion, resilience, physical activity, sistematization of experiences

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Relation: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/100245/75959; https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/100245

الاتاحة: https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/100245

المؤلفون: Rodríguez Campos , Sandra Liliana, Vega Granda, Ricardo Alfredo

المصدر: Border Social Journal; Vol. 4 No. 2 (2024): The artificial age from a social perspective ; e42187 ; Revista Social Fronteriza; Vol. 4 Núm. 2 (2024): La era artificial desde una perspectiva social ; 2806-5913 ; ark:/79348/resofro.4.2.2024

مصطلحات موضوعية: Sistematización de experiencias, dimensión comunicativa, gestión educativa, Systematization of experiences, communicative dimension, Education Management

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Relation: https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/187/320; https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/187/321; https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/187; ark:/79348/4(2)187

الاتاحة: https://www.revistasocialfronteriza.com/ojs/index.php/rev/article/view/187
https://doi.org/10.59814/resofro.2024.4(2)187