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1Academic Journal
المؤلفون: Saiga, H, Nieuwenhuizen, N, Gengenbacher, M, Koehler, A-B, Schuerer, S, Moura Alves, P, Wagner, I, Mollenkopf, H-J, Dorhoi, A, Kaufmann, SHE
Relation: https://doi.org/10.1093/infdis/jiu675
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2Conference
المؤلفون: Kunz, K, Keis, O, Schürer, S, Schüttpelz-Brauns, K, Strauß, A, Giesler, M
المصدر: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20200909-20200912; Zürich; DOCV-064 /20201118/
مصطلحات موضوعية: ddc: 610
Relation: Albert M, Hurrelmann K, Quenzel G. Jugend 2015-17. Shell Jugendstudie. Zusammenfassung. Hamburg: Shell; 2015. Zugänglich unter/available from: https://www.shell.de/ueber-uns/shell-jugendstudie/_jcr_content/par/toptasks.stream/1570708341213/4a002dff58a7a9540cb9e83ee0a37a0ed8a0fd55/shell-youth-study-summary-2019-de.pdf; Albert M, Hurrelmann K, Quenzel G. Jugend 2019. Eine Generation meldet sich zu Wort - 18. Shell Jugendstudie. Zusammenfassung. Hamburg: Shell; 2019. Zugänglich unter/available from: https://www.shell.de/ueber-uns/shell-jugendstudie/_jcr_content/par/toptasks.stream/1570708341213/4a002dff58a7a9540cb9e83ee0a37a0ed8a0fd55/shell-youth-study-summary-2019-de.pdf; http://dx.doi.org/10.3205/20gma102; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-20gma1027; http://www.egms.de/en/meetings/gma2020/20gma102.shtml
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3Academic Journal
المؤلفون: Lightfuss, O. B., Newsam, A., Kumar, P., Li, L., Ghoshal, A., Alaoui, A. Y., Schürer, S., Lemmon, V., Maura, F., Feng, Y., Ali, H. A, Schatz, J. H
المصدر: Hematological Oncology ; volume 41, issue S2, page 546-546 ; ISSN 0278-0232 1099-1069
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4Academic Journal
المؤلفون: Dastgheib, S., Whetzel, T., Zaveri, A., Afrasiabe, C., Assis, P., Availlach, P., Jagodnik, K., Korodi, G., Pilarczyk, M., De Pons, J., Schürer, S., Terryn, R., Verborgh, Ruben, Wu, C, Dumontier, M.
المصدر: Dastgheib , S , Whetzel , T , Zaveri , A , Afrasiabe , C , Assis , P , Availlach , P , Jagodnik , K , Korodi , G , Pilarczyk , M , De Pons , J , Schürer , S , Terryn , R , Verborgh , R , Wu , C & Dumontier , M 2017 , The smartAPI ecosystem for making Web APIs FAIR . in The smartAPI ecosystem for making web APIs FAIR . vol. 1931 , pp. 1-4 .
وصف الملف: application/pdf
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5Academic Journal
المؤلفون: Platteel, A., Nieuwenhuizen, N., Domaszewska, T., Schürer, S., Zedler, U., Brinkmann, V., Sijts, A., Kaufmann, S.
المصدر: Frontiers in immunology
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://hdl.handle.net/21.11116/0000-0000-318D-A; http://hdl.handle.net/21.11116/0000-0000-318F-8
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6Academic Journal
المؤلفون: Gengenbacher, M., Duque-Correa, M., Kaiser, P., Schuerer, S., Lazar, D., Zedler, U., Reece, S., Nayyar, A., Cole, S., Makarov, V., Clifton, E., Dartois, V., Kaufmann, S.
المصدر: Scientific Reports
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002E-0DB1-B; http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002E-0DB3-7
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7Academic Journal
المؤلفون: Gengenbacher, M, Duque-Correa, M.A, Kaiser, P, Schuerer, S, Lazar, D, Zedler, U, Reece, S.T, Nayyar, A, Cole, S.T, Makarov, V, Barry, C.E, Dartois, V, Kaufmann, S.H.E
المساهمون: MEDICINE
المصدر: Unpaywall 20201031
مصطلحات موضوعية: inducible nitric oxide synthase, isoniazid, Nos2 protein, mouse, rifampicin, rifapentine, tuberculostatic agent, analogs and derivatives, animal, deficiency, disease model, fibrosis, foam cell, genetics, human, hypoxia, immunology, knockout mouse, lung tuberculosis, metabolism, necrosis, pathology, treatment outcome, Animals, Antitubercular Agents, Disease Models, Foam Cells, Humans, Mice, Knockout
Relation: Gengenbacher, M, Duque-Correa, M.A, Kaiser, P, Schuerer, S, Lazar, D, Zedler, U, Reece, S.T, Nayyar, A, Cole, S.T, Makarov, V, Barry, C.E, Dartois, V, Kaufmann, S.H.E (2017). NOS2-deficient mice with hypoxic necrotizing lung lesions predict outcomes of tuberculosis chemotherapy in humans. Scientific Reports 7 (1) : 8853. ScholarBank@NUS Repository. https://doi.org/10.1038/s41598-017-09177-2; https://scholarbank.nus.edu.sg/handle/10635/178592
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8Academic Journal
المؤلفون: Schuerer, S., Knopp, H., Majunke, N., Schwarzbach, V., Sandri, M., Linke, A., Schuler, G., Mangner, N.
المصدر: European Heart Journal ; volume 38, issue suppl_1 ; ISSN 0195-668X 1522-9645
مصطلحات موضوعية: Cardiology and Cardiovascular Medicine
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9Conference
المؤلفون: Heihoff-Klose, A, Schürer, S, Hirsch, FW, Stepan, H
المصدر: 30. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Perinatale Medizin – „Wandel als Herausforderung“ ; Zeitschrift für Geburtshilfe und Neonatologie ; ISSN 1439-1651
الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1055/s-0041-1739862
http://www.thieme-connect.de/products/ejournals/html/10.1055/s-0041-1739862 -
10Academic Journal
المؤلفون: Gengenbacher, M., Nieuwenhuizen, N., Vogelzang, A., Liu, H., Kaiser, P., Schuerer, S., Lazar, D., Wagner, I., Mollenkopf, H., Kaufmann, S.
المصدر: mBio
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002A-EE51-4; http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002A-EE53-F
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11Academic Journal
المؤلفون: Gengenbacher, M, Nieuwenhuizen, N, Vogelzang, A, Liu, H, Kaiser, P, Schuerer, S, Lazar, D, Wagner, I, Mollenkopf, H.-J, Kaufmann, S.H.E
المساهمون: MEDICINE
المصدر: Unpaywall 20201031
مصطلحات موضوعية: BCG vaccine, cell protein, guanosine triphosphatase, immunoglobulin G, inflammasome, interleukin 18, LC3 protein, transcriptome, ubiquilin protein, unclassified drug, bacterial protein, reduced nicotinamide adenine dinucleotide dehydrogenase (ubiquinone), animal cell, animal experiment, animal model, animal tissue, apoptosis, Article, B lymphocyte, bacterial gene, bacterial load, BCG vaccination, CD4+ T lymphocyte, cell activation, cell differentiation, controlled study, drug efficacy, drug safety, Gbps gene, gene
Relation: Gengenbacher, M, Nieuwenhuizen, N, Vogelzang, A, Liu, H, Kaiser, P, Schuerer, S, Lazar, D, Wagner, I, Mollenkopf, H.-J, Kaufmann, S.H.E (2016). Deletion of nuoG from the vaccine candidate Mycobacterium bovis BCG ΔureC:: Hly improves protection against tuberculosis. mBio 7 (3) : e00679-16. ScholarBank@NUS Repository. https://doi.org/10.1128/mBio.00679-16; https://scholarbank.nus.edu.sg/handle/10635/183721
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12Conference
المؤلفون: Biller, S, Schürer, S, Schüttpelz-Brauns, K, Vögele, E, Grab, C, Giesler, M
المصدر: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20140925-20140927; Hamburg; DOCV211 /20140911/
مصطلحات موضوعية: ddc: 610
Relation: http://dx.doi.org/10.3205/14gma246; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-14gma2468; http://www.egms.de/en/meetings/gma2014/14gma246.shtml
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13Conference
المؤلفون: Schürer, S, Ganschow, P, Kadmon, M, Nikendei, C, Kadmon, G
المصدر: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA); 20130926-20130928; Graz; DOCP10_02 /20130820/
مصطلحات موضوعية: Qualitätssicherung, Selbsteinschätzung, Evaluation, Praktisches Jahr, Likert Skalen, ddc: 610
Relation: http://dx.doi.org/10.3205/13gma087; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-13gma0874; http://www.egms.de/en/meetings/gma2013/13gma087.shtml
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14Conference
المؤلفون: Kadmon, M, Ganschow, P, Treiber, I, Schürer, S
المصدر: Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung - GMA; 20091008-20091010; Freiburg im Breisgau; DOC09gmaT5P148 /20090902/
مصطلحات موضوعية: ddc: 610
Relation: http://dx.doi.org/10.3205/09gma148; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-09gma1486; http://www.egms.de/en/meetings/gma2009/09gma148.shtml
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15Academic Journal
المؤلفون: Kadmon, M, Roth, S, Porsche, M, Schürer, S, Engel, E, Kadmon, G
المصدر: GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung; VOL: 26; DOC22 /20090515/
مصطلحات موضوعية: Medical education, final-year undergraduate training, surgery, logbook, interactive logbook, portfolio, compliance, evaluation, self-assessment, competence, Medizinische Ausbildung, Praktisches Jahr, Chirurgie, Logbuch, interaktives Logbuch, Selbsteinschätzung, Kompetenz, ddc: 610
Relation: Boehm BO, Liebhardt H, Fegert JM. Neustrukturierung des Praktischen Jahres: Zufriedene Studierende in Ulm. Dtsch Arztebl. 2008;105(21):A-1153.; Carraccio C, Wolfsthal SD, Englander R, Ferentz K, Martin C. Shifting Paradigms: From Flexner to Competencies. Acad Med. 2002;77(5):361-367.; Challis M. AMEE Medical Education Guide No.11 (revised): Portfolio-based learning and assessment in medical education. Med Teach. 1999;21:370-386. DOI:10.1080/01421599979310.; Davis MH, Friedman Ben-David M, Harden RM, Howie P, Ker J, McGhee C, Pippard MJ, Snadden D. Portfolio assessment in medical students' final examinations. Med Teach. 2001;23(4):357-366. DOI:10.1080/01421590120063349.; Dennick R. Case study 2: Use of logbooks. Med Educ. 2000;34 (1):66-68. DOI:10.1046/j.1365-2923.2000.00002.x.; Denton GD, DeMott C, Pangaro LN, Hemmer PA. Narrative review: use of student-generated logbooks in undergraduate medical education. Teach Learn Med. 2006;18(2):153-164. DOI:10.1207/s15328015tlm1802_11.; Driessen E, van Tartwijk J, van der Vleuten C, Wass V. Portfolios in medical education: why with mixed success? A systematic review. Med Educ. 2007;41(12):1224-1123.; Engel C, Kadmon M, Porsche M, Roth S, Ganschow P, Büchler MW. Welche Ausbildungsinhalte brauchen Studierende im Praktischen Jahr - Bedarfsanalyse als Basis für ein chirurgisches PJ-Curriculum. GMS Z Med Ausbild. 2008;25(3):Doc89. Zugänglich unter: http://www.egms.de/en/journals/zma/2008-25/zma000573.shtml.; Glen S, Hight NF. Portfolios: An 'affective' assessment strategy? Nurse Edu Today. 1992;12(6):416-423. DOI:10.1016/0260-6917(92)90132-8.; Hamdorf JM, Hall JC. The development of undergraduate curricula in surgery: III. Assessment. ANZ J Surg. 2001;71(3):178-183. DOI:10.1046/j.1440-1622.2001.02031.x.; Kraus B, Jünger J, Schrauth M, Weyrich P, Herzog W, Zipfel S, Nikendei C. Logbücher im klinisch-praktischen Einsatz: Profitieren die Studenten?: Eine Bestandsaufnahme bei PJ-Studenten der Inneren Medizin. GMS Z Med Ausbild. 2007;24(2):Doc112. Zugänglich unter: http://www.egms.de/en/journals/zma/2007-24/zma000406.shtml.; Lonka K, Slotte V, Halttunen M, Kurki T, Tiitinen A, Vaara L, Paavonen J. Portfolios as a learning tool in obstetrics and gynaecology undergraduate training. Med Educ. 2001;35(12):1125-1130. DOI:10.1046/j.1365-2923.2001.01054.x.; McGraw R, Lord JA. Clinical activities during a clerkship rotation in emergency medicine. J Emerg Med. 1997;156(4):557-562. DOI:10.1016/S0736-4679(97)00094-2.; Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg. Evaluationsbericht für das Studienjahr 2006/07 - studentische Evaluation der Lehrveranstaltungen an der medizinischen Fakultät Heidelberg im WS 2006/7 und SS 2007. Stuttgart: Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg; 2007.; Novalis. Neue Fragmente: Noten an den Rand des Lebens - Fragmente über den Menschen (1802). Hamburg: Hille & Partner GbR, Projekt Gutenberg; 2007 (Gutenberg-DE Edition 10 DVD). Zugänglich unter http://gutenberg.spiegel.de.; Osteopathisches Zentrum für Kinder. Diplom in pädiatrischer Osteopathie - Kurshandbuch. Wien: Osteopathisches Zentrum für Kinder; 2007:12. Zugänglich unter: http://www.ozk.at/ausbildung.html.; Patil NG, Lee P. Interactive logbooks for medical students: are they useful? Med Educ. 2002;36(7):672-677. DOI:10.1046/j.1365-2923.2002.01163.x.; Raghoebar-Krieger HM, Sleijfer D, Bender W, Stewart RE, Popping R. The reliability of logbook data of medical students: an estimation of interobserver agreement, sensitivity and specificity. Med Educ. 2001;35(7):624-631. DOI:10.1046/j.1365-2923.2001.00963.x.; Schaps KP, Cramer O, Ascher P, Lipinski J, Höper DW. Lernzielkatalog für das Praktische Jahr im Studium der Humanmedizin; 2. Auflage. 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Stuttgart: Georg Thieme Verlag KG, Redaktion ViaMedici online; 2004. Zugänglich unter: http://www.thieme.de/viamedici/studienort_heidelberg/pj/reform2.html.; Weiß H. Den Arztberuf wieder attraktiv machen: PJ-Reform an der Chirurgischen Universitätsklinik Heidelberg. Stuttgart: Georg Thieme Verlag KG, Redaktion ViaMedici online; 2004. Zugänglich unter: http://www.thieme.de/viamedici/studienort_heidelberg/pj/reform.html.; http://dx.doi.org/10.3205/zma000614; http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0183-zma0006140; http://www.egms.de/en/journals/zma/2009-26/zma000614.shtml
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16Dissertation/ Thesis
المؤلفون: Schürer, S. (Sina)
المساهمون: Ophuysen, S. (Stefanie) van, Universitäts- und Landesbibliothek Münster
مصطلحات موضوعية: Soziale Partizipation, Kohäsion, Interventionsstudie, Grundschule, Inklusion, social participation, cohesion, intervention study, elementary school, inclusion, ddc:370, info:eu-repo/classification/ddc/370, Education
وصف الملف: application/pdf
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17Academic Journal
المؤلفون: Oprea, T.I., Jan, L., Johnson, G.L., Roth, B.L., Ma’ayan, A., Schürer, S., Shoichet, B.K., Sklar, L.A., McManus, M.T.
المصدر: PLoS Biology, 16(12)
Relation: https://doi.org/10.17615/129j-jj27; https://cdr.lib.unc.edu/downloads/bg257m82m?file=thumbnail; https://cdr.lib.unc.edu/downloads/bg257m82m
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18Academic Journal
المؤلفون: Gengenbacher, M., Kaiser, P., Schuerer, S., Lazar, D., Kaufmann, S.
المصدر: Microbes and Infection
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://hdl.handle.net/11858/00-001M-0000-002A-4DED-3; http://hdl.handle.net/21.11116/0000-0003-DED9-F
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19Conference
المؤلفون: Biller, Silke, Schürer, S., Schüttpelz-Brauns, Katrin, Vögele, Erika, Grab, Claudia, Giesler, Marianne
المصدر: German Medical Science.
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20Academic Journal
المؤلفون: Saiga, H., Nieuwenhuizen, N., Gengenbacher, M., Koehler, A., Schuerer, S., Moura-Alves, P., Wagner, I., Mollenkopf, H., Dorhoi, A., Kaufmann, S.
المصدر: The Journal of Infectious Diseases