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1Report
المؤلفون: Anna Elisabeth Sandmeir, Eggensperger Petra, Rafael Klöber, Abteilung Schlüsselkompetenzen und Hochschuldidaktik
مصطلحات موضوعية: Fächerübergreifender Unterricht (Fachübergreifender Unterricht, Interdisziplinärer Unterricht), Schreibprozessmodell, Schlüsselkompetenzen, Fächerübergreifend, Wissenschaftliches Arbeiten (Wissenschaftliche Arbeitstechnik, Wissenschaftliche Arbeit), Wissenschaftliches Schreiben, Skills2Study, Schreiben (Schreibtechnik), Geisteswissenschaften allgemein, Sozialwissenschaften/Soziologie, Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Geisteswissenschaften
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2Report
المؤلفون: Anja Berninger, Anne Burkard
مصطلحات موضوعية: Argumentieren, Wissenschaftliches Schreiben, Argumentationsdiagramme, Argumentation (Argumentieren), Schreiben (Schreibtechnik), Studienbereich Philosophie, Geisteswissenschaften
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3Report
المؤلفون: Anja Berninger, Anne Burkard
مصطلحات موضوعية: wissenschaftliches Schreiben, Argumentieren, Argumentationsdiagramme, Argumentation (Argumentieren), Schreiben (Schreibtechnik), Studienbereich Philosophie, Geisteswissenschaften
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4Report
المؤلفون: Anja Berninger, Anne Burkard
مصطلحات موضوعية: Wissenschaftliches Schreiben, Argumentation (Argumentieren), Argumentation, Schreiben (Schreibtechnik), Philosophie, Studienbereich Philosophie, Geisteswissenschaften
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5Report
المؤلفون: Anja Berninger, Anne Burkard
مصطلحات موضوعية: Textüberarbeitung, Argumentieren, Wissenschaftliches Schreiben, Argumentation (Argumentieren), Schreiben (Schreibtechnik), Studienbereich Philosophie, Geisteswissenschaften
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6Report
المؤلفون: Kristina Krieger, Florian Radvan, Hannah Hendriks
المساهمون: Bundeministerium für Bildung und Forschung
مصطلحات موضوعية: Whiteboard (Virtuelle Schreibtafel), Lehramtstyp 5, Lehramtstyp 4, Influencer, FKZ: 01JA2033A-L, Schreiben (Schreibtechnik), Lehramtstyp 3, Didaktik (Unterrichtslehre, Schuldidaktik), Germanistik/Deutsch, Germanistik (Deutsch, germanische Sprachen ohne Anglistik), Geisteswissenschaften
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7Report
المؤلفون: Marcus Fiebig
مصطلحات موضوعية: Integriertes Lernen (Blended Learning), H5P, Fächerübergreifend, Fächerübergreifender Unterricht (Fachübergreifender Unterricht, Interdisziplinärer Unterricht), Moodle, Wissenschaftliches Arbeiten (Wissenschaftliche Arbeitstechnik, Wissenschaftliche Arbeit), Selbstgesteuertes Lernen (Autonomes Lernen, Selbstorganisiertes Lernen), Schreiben (Schreibtechnik)
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8Report
المؤلفون: Ute Schlüter-Köchling, Erhan Şimşek, Sven Bordach, Lara Dagli-Yalcinkaya, Nina Deleiter, Maik Poetzsch, Jane Schaller
مصطلحات موضوعية: h5p, PlagStop.nrw, Plagiatsprävention, Gute wissenschaftliche Praxis, Zusammenarbeit, Wissenschaftliches Arbeiten (Wissenschaftliche Arbeitstechnik, Wissenschaftliche Arbeit), Schreiben (Schreibtechnik), Wissenschaftlicher Text (Wissenschaftliche Texte, Wissenschaftliche Abhandlung), Selbstlernmodul, Fachübergreifend
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9Report
المؤلفون: Anja Berninger, Anne Burkard
مصطلحات موضوعية: Argumentation (Argumentieren), Schreiben (Schreibtechnik), Studienbereich Philosophie, Geisteswissenschaften
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10Report
المؤلفون: Anja Berninger, Anne Burkard
مصطلحات موضوعية: Argumentieren, Textüberarbeitung, Wissenschaftliches Schreiben, Argumentation (Argumentieren), Schreiben (Schreibtechnik), Studienbereich Philosophie, Geisteswissenschaften
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11Report
المؤلفون: Anja Berninger, Anne Burkard
مصطلحات موضوعية: Argumentieren, Textüberarbeitung, Wissenschaftliches Schreiben, Argumentation (Argumentieren), Schreiben (Schreibtechnik), Studienbereich Philosophie, Geisteswissenschaften
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12Report
المؤلفون: Marie Mikuteit, Nina Weingärtner, Sandra Steffens
مصطلحات موضوعية: Wissenschaftliche Schreiben, Medizin (Humanmedizin, Heilkunst), Schreiben (Schreibtechnik), Wissenschaftliche Kompetenzen, Forschung (Wissenschaftliche Forschung, Forschungen), Medizin (Allgemein-Medizin), Humanmedizin/Gesundheitswissenschaften, Humanmedizin (ohne Zahnmedizin)
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13Conference
المؤلفون: Anja Berninger, Anne Burkard
مصطلحات موضوعية: Textüberarbeitung, Wissenschaftliches Schreiben, Argumentation (Argumentieren), Argumentation, Schreiben (Schreibtechnik), Studienbereich Philosophie, Geisteswissenschaften
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14Conference
المؤلفون: Anja Berninger, Anne Burkard
مصطلحات موضوعية: Argumentation (Argumentieren), Schreiben (Schreibtechnik), Studienbereich Philosophie, Geisteswissenschaften
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15Report
المؤلفون: Rosalie Schneegaß
مصطلحات موضوعية: Kollaboratives Lesen, Lesekompetenz (Lesen), Social Reading, Textproduktion (Schreibprozess, Schreiben), Schreiben (Schreibtechnik), Soziales Lesen, Lesetechnik (Lesen), Fachübergreifend
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16Conference
المؤلفون: Anja Berninger, Anne Burkard
مصطلحات موضوعية: Argumentation (Argumentieren), Schreiben (Schreibtechnik), Studienbereich Philosophie, Geisteswissenschaften
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17Report
المؤلفون: Anja Berninger, Anne Burkard
مصطلحات موضوعية: Argumentation (Argumentieren), Schreiben (Schreibtechnik), Studienbereich Philosophie, Geisteswissenschaften
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18Conference
المؤلفون: Rebecca Schmidt
مصطلحات موضوعية: digitales wissenschaftliches Schreiben, Zitieren, Obsidian, wissenschaftliches Schreiben, digitales Schreiben, Zotero, Wissenschaftliches Arbeiten (Wissenschaftliche Arbeitstechnik, Wissenschaftliche Arbeit), Schreiben (Schreibtechnik), wissenschaftliches Arbeiten, Soziologie, Sozialwissenschaften/Soziologie, Rechts-, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften
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19Report
المؤلفون: Anja Berninger, Anne Burkard
مصطلحات موضوعية: Argumentation (Argumentieren), Schreiben (Schreibtechnik), Studienbereich Philosophie, Geisteswissenschaften
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20Report
المؤلفون: Ute Schlüter-Köchling, Erhan Şimşek, Sven Bordach, Lara Dagli-Yalcinkaya, Nina Deleiter, Maik Poetzsch, Jane Schaller
مصطلحات موضوعية: h5p, PlagStop.nrw, Gute wissenschaftliche Praxis, Wissenschaftliches Arbeiten (Wissenschaftliche Arbeitstechnik, Wissenschaftliche Arbeit), Plagiatsprävention, Schreibprojekt, Wissenschaftlicher Text (Wissenschaftliche Texte, Wissenschaftliche Abhandlung), Schreiben (Schreibtechnik), Schreibprozess, Selbstlernmodul, Fachübergreifend