-
1
المؤلفون: Saushkina Anna Vladimirovna
المصدر: Pedagogical experience: from theory to practice
Педагогический опыт: от теории к практике
A breakthrough in science: development strategies; 79-80
Новое слово в науке: стратегии развития; 79-80مصطلحات موضوعية: работа с текстом, условия для обучения, самостоятельная учебная деятельность, урок литературного чтения
وصف الملف: text/html
-
2
المؤلفون: Saushkina Anna Vladimirovna
المصدر: Pedagogical experience: from theory to practice
Педагогический опыт: от теории к практике
A breakthrough in science: development strategies; 77-79
Новое слово в науке: стратегии развития; 77-79مصطلحات موضوعية: умение выделять главное, задавать проблемные вопросы, обобщать прочитанное в виде тезиса, смысловое чтение
وصف الملف: text/html
-
3
المؤلفون: Saushkina Anna Vladimirovna
المصدر: Educational environment today: development strategy
Современная образовательная среда: теория и практикаمصطلحات موضوعية: умение выделять главное, задавать проблемные вопросы, обобщать прочитанное в виде тезиса, самостоятельная учебная деятельность, смысловое чтение
وصف الملف: text/html
-
4
المؤلفون: Saushkina Anna Vladimirovna
المصدر: Educational environment today: development strategy
Современная образовательная среда: теория и практикаمصطلحات موضوعية: младший школьник, занятия на компьютере, упражнения, гимнастика, негативное влияние
وصف الملف: text/html
-
5Electronic Resource
Additional Titles: Podkhody k razvitiiu smyslovogo chteniia
المؤلفون: Саушкина Анна Владимировна, МБОУ «СОШ №72 с углубленным изучением английского языка», Saushkina Anna Vladimirovna,
MBOU "SOSh 72 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka" المصدر: Pedagogical experience: from theory to practice; 23-25; Педагогический опыт: от теории к практике; 23-25
مصطلحات الفهرس: смысловое чтение, умение выделять главное, обобщать прочитанное в виде тезиса, задавать проблемные вопросы, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/61320111a0478.jpeg?req=554509 https://interactive-plus.ru/e-articles/773/Action773-554509.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-0-9https://interactive-plus.ru/e-articles/773/Action773-554509.pdf
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]. – режим доступа: http://standartedu.ru (дата обращения: 05.06.2019).
Примерная основная образовательная программа начального общего образования. – М.: Просвещение, 2009. – 201 с.
Бондаренко Г.И. Развитие умений смыслового чтения в начальной школе // Начальная школа плюс: до и после [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.school2100.ru (дата обращения: 05.06.2019).
Свистунова Ю.С. Методическая работа "Понятие смыслового чтения" / Ю.С. Свистунова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/metodicheskaya-rabota-ponyatie-smislovogo-chteniya-634020.html (дата обращения: 03.08.2021). -
6Electronic Resource
Additional Titles: Rabota s tekstom
المؤلفون: Саушкина Анна Владимировна, МБОУ «СОШ №72 с углубленным изучением английского языка», Saushkina Anna Vladimirovna,
MBOU "SOSh 72 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka" المصدر: Pedagogical experience: from theory to practice; 25-26; Педагогический опыт: от теории к практике; 25-26
مصطلحات الفهرس: работа с текстом, урок литературного чтения, самостоятельная учебная деятельность, условия для обучения, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/61320111a0478.jpeg?req=554510 https://interactive-plus.ru/e-articles/773/Action773-554510.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046796-0-9https://interactive-plus.ru/e-articles/773/Action773-554510.pdf
Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе / А.Г. Асмолов. – М.: Просвещение, 2008.
Занков Л.В. Избранные педагогические труды – 3-е изд., доп / Л.В Занков. – М.: Дом педагогики, 1999.
Светловская Н.Н. О литературном произведении и проблемах, связанных с его осмыслением при обучении младших школьников чтению / Н.Н. Светловская // Начальная школа – 2005. – №4.
Ишанкулова Т.В. Статья "Работа с текстом в начальной школе" / Т.В. Ишанкулова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/statya-rabota-s-tekstom-v-nachalnoy-shkole-3523862.html (дата обращения: 03.08.2021). -
7Electronic Resource
Additional Titles: Vliianie komp'iutera na rebenka
المؤلفون: Саушкина Анна Владимировна, МБОУ «СОШ №72 с углубленным изучением английского языка», Saushkina Anna Vladimirovna,
MBOU "SOSh 72 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka" المصدر: Educational environment today: development strategy; 197-199; Современная образовательная среда: теория и практика; 197-199
مصطلحات الفهرس: упражнения, негативное влияние, младший школьник, гимнастика, занятия на компьютере, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/5fe4ac3e7d10c.jpeg?req=552142 https://interactive-plus.ru/e-articles/720/Action720-552142.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044901-9-8https://interactive-plus.ru/e-articles/720/Action720-552142.pdf
М.М. Безруких Компьютер и здоровье ребенка / М.М. Безруких. – М.: Вентана-Графф, 2010.
Разумова Т. Компьютерный яд / Т. Разумова // Наука и жизнь. – 2012. – №6.
Степанова М. Как обеспечить безопасное общение с компьютером / М. Степанова // Народное образование. – 2013. – №2. – С. 145–151.
Морозов А.А. Экология человека, компьютерные технологии и безопасность оператора / А.А. Морозов // Вестник экологического образования в России. – 2019. – №1. – С. 13–17. -
8Electronic Resource
Additional Titles: Navyk chteniia i ego puti sovershenstvovaniia
المؤلفون: Саушкина Анна Владимировна, МБОУ «СОШ №72 с углубленным изучением английского языка», Saushkina Anna Vladimirovna,
MBOU "SOSh 72 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka" المصدر: Educational environment today: development strategy; 40-42; Современная образовательная среда: теория и практика; 40-42
مصطلحات الفهرس: смысловое чтение, самостоятельная учебная деятельность, умение выделять главное, обобщать прочитанное в виде тезиса, задавать проблемные вопросы, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/5fe4ac3e7d10c.jpeg?req=552177 https://interactive-plus.ru/e-articles/720/Action720-552177.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044901-9-8https://interactive-plus.ru/e-articles/720/Action720-552177.pdf
Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе / А.Г. Асмолов. – М: Просвещение, 2010.
Кабардин О.Ф. Личностно-ориентированный подход как средство реализации целей развивающего образования / О.Ф. Кабардин // Журнал научно-педагогической информации. – 2010. – №8. -
9
المؤلفون: Saushkina Anna Vladimirovna
المصدر: Pedagogical excellence and pedagogical technologies
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологииمصطلحات موضوعية: формы и методы работы, рекомендации учителям, профилактика конфликтных ситуаций, причины возникновения конфликта, родители, учителя, конструктивный конфликт
وصف الملف: text/html
-
10Electronic Resource
Additional Titles: Podkhody k razvitiiu smyslovogo chteniia
المؤلفون: Саушкина Анна Владимировна, МБОУ «СОШ №72 с углубленным изучением английского языка», Saushkina Anna Vladimirovna,
MBOU "SOSh 72 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka" المصدر: A breakthrough in science: development strategies; 77-79; Новое слово в науке: стратегии развития; 77-79
مصطلحات الفهرس: смысловое чтение, умение выделять главное, обобщать прочитанное в виде тезиса, задавать проблемные вопросы, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/5d662a2ab43b4.jpeg?req=497391 https://interactive-plus.ru/e-articles/623/Action623-497391.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042956-5-6https://interactive-plus.ru/e-articles/623/Action623-497391.pdf
Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Электронный ресурс]. – режим доступа: http://standartedu.ru (дата обращения: 05.06.2019).
Примерная основная образовательная программа начального общего образования. – М.: Просвещение, 2009. – 201 с.
Бондаренко Г.И. Развитие умений смыслового чтения в начальной школе // Начальная школа плюс: до и после. [Электронный ресурс]. – режим доступа: www.school2100.ru (дата обращения: 05.06.2019). -
11Electronic Resource
Additional Titles: Rabota s tekstom
المؤلفون: Саушкина Анна Владимировна, МБОУ «СОШ №72 с углубленным изучением английского языка», Saushkina Anna Vladimirovna,
MBOU "SOSh 72 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka" المصدر: A breakthrough in science: development strategies; 79-80; Новое слово в науке: стратегии развития; 79-80
مصطلحات الفهرس: работа с текстом, урок литературного чтения, самостоятельная учебная деятельность, условия для обучения, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/5d662a2ab43b4.jpeg?req=497363 https://interactive-plus.ru/e-articles/623/Action623-497363.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042956-5-6https://interactive-plus.ru/e-articles/623/Action623-497363.pdf
Асмолов А.Г. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. – М.: Просвещение, 2008.
Занков Л.В. Избранные педагогические труды – 3-е изд., доп. – М.: Дом педагогики, 1999.
Светловская Н.Н. О литературном произведении и проблемах, связанных с его осмыслением при обучении младших школьников чтению // Начальная школа – 2005. – №4. -
12Electronic Resource
Additional Titles: Effektivnye sposoby povysheniia detskoi gramotnosti
المؤلفون: Саушкина Анна Владимировна, МБОУ «СОШ №72 с углубленным изучением английского языка», Saushkina Anna Vladimirovna,
MBOU "SOSh 72 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka" المصدر: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 34-35; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 34-35
مصطلحات الفهرس: самоконтроль, орфографические задачи, орфографическая грамотность, мотивация ребенка, основные виды деятельности, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-529.jpeg?req=470373 https://interactive-plus.ru/e-articles/529/Action529-470373.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-470373
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-5-0https://interactive-plus.ru/e-articles/529/Action529-470373.pdf
Львов М.Р. Правописание в начальных классах / М.Р. Львов. – М.: Просвещение, 2016.
Львов М.Р. Методика преподавания русского языка в начальных классах / М.Р. Львов, В.Г. Горецкий, О.В. Сосновская. – М., 2000. – 464 с.
Образовательные технологии в практике современной школы как фактор развития личности: Материалы городской научно-практической конференции / СОГИУУ. – Старый Оскол.: ТНТ, 2006. – 640 с. -
13Electronic Resource
Additional Titles: Konstruktivnoe regulirovanie konfliktov v shkole
المؤلفون: Саушкина Анна Владимировна, МБОУ «СОШ №72 с углубленным изучением английского языка», Saushkina Anna Vladimirovna,
MBOU "SOSh 72 s uglublennym izucheniem angliiskogo iazyka" المصدر: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 32-33; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 32-33
مصطلحات الفهرس: родители, формы и методы работы, учителя, причины возникновения конфликта, конструктивный конфликт, рекомендации учителям, профилактика конфликтных ситуаций, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-529.jpeg?req=470374 https://interactive-plus.ru/e-articles/529/Action529-470374.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.21661/r-470374
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-5-0https://interactive-plus.ru/e-articles/529/Action529-470374.pdf
Богданов Е.Н. Психология личности в конфликте: Учебное пособие. 2-е изд. / Е.Н. Богданов, В.Г. Зазыкин. – СПб.: Питер, 2004.
Конфликтология: Хрестоматия / Составитель: Н.И. Леонов. – М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО «МОДЭК», 2002.
Хасан Б.И. Конструктивная психология конфликта. – СПб.: Питер, 2003.
Ульянова А. Родитель и учитель. Конфликт или сотрудничество [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://medium.com/direktoria-online/pedagogical-conflict-690961ec0c88 (дата обращения: 27.03.2018). -
14Electronic Resource
المؤلفون: Саушкина Анна Владимировна, МАОУ «СОШ №112 с углубленным изучением информатики», Saushkina Anna Vladimirovna
المصدر: Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 1(3); 202-204
مصطلحات الفهرس: упражнения, негативное влияние, младший школьник, гимнастика, занятия на компьютере, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article
URL:
https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20150205/collection-20150205-6387.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-60-8https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20150205/collection-20150205-6387.pdf