المؤلفون: Sarishvili, Davit, Sikharulidze, Davit

المصدر: Deutsche internationale Zeitschrift für zeitgenössische Wissenschaft, 85, 4-9, (2024-08-03)

مصطلحات موضوعية: STEM, Higher education, Challenges, Gender in STEM, Students

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.13207358; https://doi.org/10.5281/zenodo.13207359; oai:zenodo.org:13207359

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.13207359