المؤلفون: María Pérez Marco, Andrea Fuster Rico, Virginia Narcisa Ortega Sandoval, Carolina Gonzálvez

المصدر: INFAD, Vol 1, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: ansiedad escolar, rechazo escolar, factor II, SRAS-R, diferencias, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2658; https://doaj.org/toc/0214-9877; https://doaj.org/toc/2603-5987

URL الوصول: https://doaj.org/article/75087f0d5c4b401d8d966757ddeceabf

المؤلفون: Mariola Giménez Miralles, Miriam Martín Galán, Virginia Narcisa Ortega Sandoval, José Daniel Álvarez Teruel

المصدر: INFAD, Vol 1, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: logistic regression, school refusal, school anxiety, SRAS-R, IAES, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2632; https://doaj.org/toc/0214-9877; https://doaj.org/toc/2603-5987

URL الوصول: https://doaj.org/article/10bb59b569ff405197ca61f3c18c8ae8

المؤلفون: Mariola Giménez-Miralles, Carolina Gonzálvez, Ricardo Sanmartín, María Vicent, María del Pilar Aparicio-Flores, José Manuel García-Fernández

المصدر: Frontiers in Education, Vol 6 (2021)

مصطلحات موضوعية: school refusal behavior, learning strategies, SRAS-R, LASSI-HS, adolescence, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2021.752199/full; https://doaj.org/toc/2504-284X

URL الوصول: https://doaj.org/article/530f481b1ff345bdbc76748d2d19db43

Thesis Advisors: García-Fernández, José Manuel, Inglés, Cándido J., Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica

مصطلحات موضوعية: Rechazo escolar, Validación, SRAS-R-C, Educación Primaria, Atribuciones académicas, Afecto, Optimismo/pesimismo, Psicología Evolutiva y de la Educación

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10045/65420

المؤلفون: José Manuel García Fernández, Virginia Narcisa Ortega Sandoval, Aitana Fernández Sogorb, María Pilar Aparicio Flores

المصدر: INFAD, Vol 1, Iss 2, Pp 451-460 (2019)

مصطلحات موضوعية: caps, sras-r-c, población juvenil, ecuador, educación, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/1715; https://doaj.org/toc/0214-9877; https://doaj.org/toc/2603-5987

URL الوصول: https://doaj.org/article/c23cb9ea7506439499904658d248e3d7

المؤلفون: García Fernández, José Manuel, Ortega Sandoval, Virginia Narcisa, Fernández Sogorb, Aitana, Aparicio Flores, María del Pilar

المصدر: GARCÍA FERNÁNDEZ, J. M., ORTEGA SANDOVAL, V. N., FERNÁNDEZ SOGORB, A. y APARICIO FLORES, M. P. (2019). Alta y baja presencia en la búsqueda de refuerzos tangibles fuera del ámbito escolar: diferencias de perfeccionismo en población ecuatoriana. Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology, 1(2), 451-460. doi:https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n2.v1.1715
10.17060/ijodaep.2019.n2.v1.1715

Relation: http://www.infad.eu/RevistaINFAD/OJS/index.php/IJODAEP/article/view/1715; https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n2.v1.1715

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/10690

المؤلفون: Giménez-Miralles, Mariola

Thesis Advisors: Gonzálvez, Carolina, Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica

مصطلحات موضوعية: Rechazo escolar, Atribuciones académicas, Estrategias de aprendizaje, SRAS-R, LASSI-HS, SAS, Perfiles latentes, Niños, Adolescentes

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/137975

المؤلفون: Gonzálvez, Carolina, Inglés, Cándido J., Kearney, Christopher A., Vicent, María, Sanmartín, Ricardo, García-Fernández, José Manuel

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica, Investigación en Inteligencias, Competencia Social y Educación (SOCEDU)

مصطلحات موضوعية: School refusal, Validation, Factorial invariance, Latent means differences, Primary education, SRAS-R-C, Didáctica y Organización Escolar, Psicología Evolutiva y de la Educación

Relation: http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2016.02011; info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//EDU2012-35124; Gonzálvez C, Inglés CJ, Kearney CA, Vicent M, Sanmartín R and García-Fernández JM (2016) School Refusal Assessment Scale-Revised: Factorial Invariance and Latent Means Differences across Gender and Age in Spanish Children. Front. Psychol. 7:2011. doi:10.3389/fpsyg.2016.02011; http://hdl.handle.net/10045/61591

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/61591
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2016.02011

المؤلفون: José Manuel García-Fernández, Carolina Gonzálvez, María Vicent, Ricardo Sanmartín, María Pilar Aparicio-Flores, Mariola Giménez-Miralles

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica, Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas, Investigación en Inteligencias, Competencia Social y Educación (SOCEDU), Música, Artes Escénicas, Patrimonio y Educación Musical (MAPEM)

المصدر: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)
Frontiers in Education, Vol 6 (2021)

مصطلحات موضوعية: School refusal behavior, SRAS-R, Education (General), Didáctica de la Expresión Plástica, Education, Developmental psychology, Learning strategies, Adolescence, Psicología Evolutiva y de la Educación, Didáctica y Organización Escolar, medicine, School refusal, school refusal behavior, Anxiety, LASSI-HS, adolescence, medicine.symptom, learning strategies, L7-991, Reinforcement, Psychology, Practical implications

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f9ea730c8bd97dd77ddae79f7ecee6d3
https://hdl.handle.net/10045/118373

المؤلفون: Carolina Gonzálvez, Ricardo Sanmartín, María Vicent, Christopher A. Kearney, Cándido J. Inglés, José Manuel García-Fernández

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica, Investigación en Inteligencias, Competencia Social y Educación (SOCEDU)

المصدر: Frontiers in Psychology
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

مصطلحات موضوعية: media_common.quotation_subject, education, Primary education, Pessimism, Developmental psychology, latent means differences, Correlation, Age and gender, Optimism, School refusal, Psicología Evolutiva y de la Educación, Didáctica y Organización Escolar, factorial invariance, Validation, SRAS-R-C, Psychology, 0501 psychology and cognitive sciences, Latent means differences, General Psychology, media_common, Original Research, Factorial invariance, validation, 05 social sciences, 050301 education, Assessment scale, primary education, 0503 education, school refusal, 050104 developmental & child psychology

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b86a3039282c5a1fa4d29d2ff8542867
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/28082938

المؤلفون: Gonzálvez, Carolina

Thesis Advisors: García-Fernández, José Manuel, Inglés, Cándido J., Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica

مصطلحات موضوعية: Rechazo escolar, Validación, SRAS-R-C, Educación Primaria, Atribuciones académicas, Afecto, Optimismo/pesimismo, Psicología Evolutiva y de la Educación

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/65420

المؤلفون: Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica, Pérez-Marco, María, Fuster-Rico, Andrea, Ortega Sandoval, Virginia Narcisa, Gonzálvez, Carolina

مصطلحات الفهرس: Ansiedad escolar, Rechazo escolar, Factor II, SRAS-R, Diferencias, School anxiety, School refusal, Differences, info:eu-repo/semantics/article

URL: http://hdl.handle.net/10045/145688
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2024.n1.v1.2658
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2024.n1.v1.2658
info:eu-repo/grantAgreement/MECD//FPU22%2F03428

المؤلفون: Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica, Giménez-Miralles, Mariola, Martín Galán, Miriam, Ortega Sandoval, Virginia Narcisa, Álvarez Teruel, José Daniel

مصطلحات الفهرس: Logistic regression, School refusal, School anxiety, SRAS-R, IAES, Regresión logística, Rechazo escolar, Ansiedad escolar, info:eu-repo/semantics/article

URL: http://hdl.handle.net/10045/145703
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2024.n1.v1.2632
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2024.n1.v1.2632

المؤلفون: Gonzálvez, Carolina, Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica, Giménez-Miralles, Mariola

مصطلحات الفهرس: Rechazo escolar, Atribuciones académicas, Estrategias de aprendizaje, SRAS-R, LASSI-HS, SAS, Perfiles latentes, Niños, Adolescentes, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis

URL: http://hdl.handle.net/10045/137975

المؤلفون: Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica, Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas, Giménez-Miralles, Mariola, Gonzálvez, Carolina, Sanmartín, Ricardo, Vicent, María, Aparicio-Flores, María del Pilar, García-Fernández, José Manuel

مصطلحات الفهرس: School refusal behavior, Learning strategies, SRAS-R, LASSI-HS, Adolescence, info:eu-repo/semantics/article

URL: http://hdl.handle.net/10045/118373
https://doi.org/10.3389/feduc.2021.752199
https://doi.org/10.3389/feduc.2021.752199
info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/RTI2018-098197-B-I00

المؤلفون: Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica, García-Fernández, José Manuel, Ortega Sandoval, Virginia Narcisa, Fernández-Sogorb, Aitana, Aparicio-Flores, María del Pilar

مصطلحات الفهرس: CAPS, SRAS-R-C, Población juvenil, Ecuador, Educación, Youth population, Education, info:eu-repo/semantics/article

URL: http://hdl.handle.net/10045/101030
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n2.v1.1715
https://doi.org/10.17060/ijodaep.2019.n2.v1.1715

المؤلفون: García-Fernández, José Manuel, Inglés, Cándido J., Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica, Gonzálvez, Carolina

مصطلحات الفهرس: Rechazo escolar, Validación, SRAS-R-C, Educación Primaria, Atribuciones académicas, Afecto, Optimismo/pesimismo, info:eu-repo/semantics/doctoralThesis

URL: http://hdl.handle.net/10045/65420

المؤلفون: Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica, Gonzálvez, Carolina, Inglés, Cándido J., Kearney, Christopher A., Vicent, María, Sanmartín, Ricardo, García-Fernández, José Manuel

مصطلحات الفهرس: School refusal, Validation, Factorial invariance, Latent means differences, Primary education, SRAS-R-C, info:eu-repo/semantics/article

URL: http://hdl.handle.net/10045/61591
http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2016.02011
info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//EDU2012-35124