المؤلفون: Sánchez Márquez, Juan Antonio, Móndelo Villaseñor, Mónica, Mena Avilés, Elizabeth, Méndez Martínez, Ana Jovita

المصدر: GEON Journal (Management, Organizations and Business); Vol. 8 No. 1 (2021): Geon Journal Vol 8 No 1 january june 2021; e-294 ; Revista GEON (Gestión, Organizaciones y Negocios); Vol. 8 Núm. 1 (2021): Revista Geon Vol 8 No 1 enero junio 2021; e-294 ; 2346-3910

مصطلحات موضوعية: Competencias, computacional, pensamiento, problemas, prototipos, proyectos, solución, JEL I21 Análisis de educación, Computational, Problems, Projects, Prototypes, Skills, Solution, Thinking, JEL I21 Analysis of Education

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Relation: https://revistageon.unillanos.edu.co/index.php/geon/article/view/294/438; https://revistageon.unillanos.edu.co/index.php/geon/article/view/294/446; Álvarez, M., (2017). Desarrollo del pensamiento computacional en educación primaria: una experiencia educativa con Scratch. UTE-Revista de Ciències de l’Educació, 2, 45-64. https://doi.org/10.17345/ute.2017.2.1820; Barkley, E. & Howell, C. (2010). Student Engagement Techniques: A Handbook for College Faculty. Wiley.; Basogain, X., Olabe M. A. & Olabe, J. C. (2015). Pensamiento Computacional a través de la Programación: Paradigma de Aprendizaje. RED-Revista de Educación a distancia, 46(6), 1-33. https://doi.org/10.6018/red/46/6; Beer, F., Johnston, E. R., Mazurek, D. & Eisenberg, E. (2010). Mecánica vectorial para ingenieros. Estática. 9.a ed. Mc Graw Hill.; Bocconi, S., Chioccariello, A., Dettori, G., Ferrari, A. & Engelhardt, K. (2016). Developing computational thinking in compulsory education-Implications for policy and practice. Joint Research Centre. https://doi.org/10.2791/792158; Caballero, Y.A. & García-Valcárcel, A. (2017). Development of computational thinking skills and collaborative learning in initial education students through educational activities supported by ICT resources and programmable educational robots. En: Proceedings of the 5th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (pp. 1-6). ACM. doi.org/10.1145/3144826.3145450; Durak H. & Saritepeci M. (2018). Analysis of the relation between computational thinking skills and various variables with the structural equation model. Computers & Education, 116, 191-202, https://doi.org/10.1016/j.compedu.2017.09.004; Durán Velásquez, L. (2018). Estrategia de gestión basada en el cuadro de mando integral para la empresa Herrametal C.A. ubicada en municipio Iribarren, Estado Lara. Enfoque Disciplinario, 3(1), 49-71. Recuperado a partir de http://enfoquedisciplinario.org/revista/index.php/enfoque/article/view/12; García, D. (2012). The Beauty and Joy of Computing. University of California. https://bjc.berkeley.edu/; García-Utrera L, Figueroa-Rodríguez S. & Esquivel I. (2014). Modelo de Sustitución, Aumento, Modificación y Redefinición (SAMR): Fundamentos y aplicaciones. En: Los Modelos Tecno-Educativos: Revolucionando el aprendizaje del siglo XXI (pp. 205-220). DSAE-Universidad Veracruzana.; González, E. (2019). Desarrollo de Competencias STEM y pensamiento computacional con Scratch a través de metodologías activas [Tesis de maestría Universidad de Nebrija]. Repositorio Facultad de Letras y Educación, Universidad de Nebrija. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.36410.75208; Liu, H. P., Perera, S. M. & Klein, J. W. (2017). Using Model-Based Learning to Promote Computational Thinking Education. En: Emerging Research, Practice, and Policy on Computational Thinking (pp. 153-172). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-52691-1_10; Morales Espíndola, M. G., Moreno Cortés, K. C., Romano Cadena, M. M. del S., & García Alarcón, M. del R. (2020). Gestión del conocimiento, a través de plataformas y herramientas digitales de aprendizaje ante la migración de clases presenciales a en linea. Revista GEON (Gestión, Organizaciones Y Negocios), 7(2), 1-19. https://doi.org/10.22579/23463910.217; Moreno-León, J., Román-González, M. & Robles, G. (2018). Comparing Computational Thinking Development Assessment Scores with Software Complexity Metrics. En: IEEE Global Engineering Education (pp. 1040-1045).EDUCON. 10.1109/EDUCON.2016.7474681; Rivera Cerpa, Y. M., & Conrado Tobón, J. (2016). Impacto de los líderes en la productividad de las empresas de servicio de aseo en la ciudad de Barranquilla. Dictamen Libre, (19), 57–68. https://doi.org/10.18041/2619-4244/dl.19.2901; Santos, A. R., Sales, A., Fernandes, P. % Nichols, M. (2015). Combining Challenge-Based Learning and Scrum Framework for Mobile Application Development. En: Proceedings of the 2015 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education (pp. 189-194). ACM. https://doi.org/10.1145/2729094.2742602; Vázquez- Cano, E. & Ferrer, F. (2015). La creación de videojuegos con Scratch en educación secundaria. Communication Papers: Media Literacy and Gender Studies, 4(6), 63-73.; Wing, J. M. (2006). Computational Thinking. Communications of the ACM, 49(3), 33-35. https://doi.org/10.1145/1118178.1118215; Zapotecatl, J. (2018). Introducción al pensamiento computacional: Conceptos básicos para todos. Amexcop, Academia Mexicana de Computación.; https://revistageon.unillanos.edu.co/index.php/geon/article/view/294

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المؤلفون: Sánchez Márquez, Juan Antonio, Móndelo Villaseñor, Mónica, Mena Avilés, Elizabeth, Méndez Martínez, Ana Jovita

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مصطلحات موضوعية: Competencias, computacional, pensamiento, problemas, prototipos, proyectos, solución, JEL I21 Análisis de educación, Computational, Problems, Projects, Prototypes, Skills, Solution, Thinking, JEL I21 Analysis of Education

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Relation: Álvarez, M., (2017). Desarrollo del pensamiento computacional en educación primaria: una experiencia educativa con Scratch. UTE-Revista de Ciències de l’Educació, 2, 45-64. https://doi.org/10.17345/ute.2017.2.1820; Barkley, E. & Howell, C. (2010). Student Engagement Techniques: A Handbook for College Faculty. Wiley.; Basogain, X., Olabe M. A. & Olabe, J. C. (2015). Pensamiento Computacional a través de la Programación: Paradigma de Aprendizaje. RED-Revista de Educación a distancia, 46(6), 1-33. https://doi.org/10.6018/red/46/6; Beer, F., Johnston, E. R., Mazurek, D. & Eisenberg, E. (2010). Mecánica vectorial para ingenieros. Estática. 9.a ed. Mc Graw Hill.; Bocconi, S., Chioccariello, A., Dettori, G., Ferrari, A. & Engelhardt, K. (2016). Developing computational thinking in compulsory education-Implications for policy and practice. Joint Research Centre. https://doi.org/10.2791/792158; Caballero, Y.A. & García-Valcárcel, A. (2017). Development of computational thinking skills and collaborative learning in initial education students through educational activities supported by ICT resources and programmable educational robots. En: Proceedings of the 5th International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality (pp. 1-6). ACM. doi.org/10.1145/3144826.3145450; Durak H. & Saritepeci M. (2018). Analysis of the relation between computational thinking skills and various variables with the structural equation model. Computers & Education, 116, 191-202, https://doi.org/10.1016/j.compedu.2017.09.004; Durán Velásquez, L. (2018). Estrategia de gestión basada en el cuadro de mando integral para la empresa Herrametal C.A. ubicada en municipio Iribarren, Estado Lara. Enfoque Disciplinario, 3(1), 49-71. Recuperado a partir de http://enfoquedisciplinario.org/revista/index.php/enfoque/article/view/12; García, D. (2012). The Beauty and Joy of Computing. University of California. https://bjc.berkeley.edu/; García-Utrera L, Figueroa-Rodríguez S. & Esquivel I. (2014). Modelo de Sustitución, Aumento, Modificación y Redefinición (SAMR): Fundamentos y aplicaciones. En: Los Modelos Tecno-Educativos: Revolucionando el aprendizaje del siglo XXI (pp. 205-220). DSAE-Universidad Veracruzana.; González, E. (2019). Desarrollo de Competencias STEM y pensamiento computacional con Scratch a través de metodologías activas [Tesis de maestría Universidad de Nebrija]. Repositorio Facultad de Letras y Educación, Universidad de Nebrija. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.36410.75208; Liu, H. P., Perera, S. M. & Klein, J. W. (2017). Using Model-Based Learning to Promote Computational Thinking Education. En: Emerging Research, Practice, and Policy on Computational Thinking (pp. 153-172). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-52691-1_10; Morales Espíndola, M. G., Moreno Cortés, K. C., Romano Cadena, M. M. del S., & García Alarcón, M. del R. (2020). Gestión del conocimiento, a través de plataformas y herramientas digitales de aprendizaje ante la migración de clases presenciales a en linea. Revista GEON (Gestión, Organizaciones Y Negocios), 7(2), 1-19. https://doi.org/10.22579/23463910.217; Moreno-León, J., Román-González, M. & Robles, G. (2018). Comparing Computational Thinking Development Assessment Scores with Software Complexity Metrics. En: IEEE Global Engineering Education (pp. 1040-1045).EDUCON. 10.1109/EDUCON.2016.7474681; Rivera Cerpa, Y. M., & Conrado Tobón, J. (2016). Impacto de los líderes en la productividad de las empresas de servicio de aseo en la ciudad de Barranquilla. Dictamen Libre, (19), 57–68. https://doi.org/10.18041/2619-4244/dl.19.2901; Santos, A. R., Sales, A., Fernandes, P. % Nichols, M. (2015). Combining Challenge-Based Learning and Scrum Framework for Mobile Application Development. En: Proceedings of the 2015 ACM Conference on Innovation and Technology in Computer Science Education (pp. 189-194). ACM. https://doi.org/10.1145/2729094.2742602; Vázquez- Cano, E. & Ferrer, F. (2015). La creación de videojuegos con Scratch en educación secundaria. Communication Papers: Media Literacy and Gender Studies, 4(6), 63-73.; Wing, J. M. (2006). Computational Thinking. Communications of the ACM, 49(3), 33-35. https://doi.org/10.1145/1118178.1118215; Zapotecatl, J. (2018). Introducción al pensamiento computacional: Conceptos básicos para todos. Amexcop, Academia Mexicana de Computación.; https://revistageon.unillanos.edu.co/index.php/geon/article/download/294/438; https://revistageon.unillanos.edu.co/index.php/geon/article/download/294/446; Núm. 1 , Año 2021 : Revista Geon Vol 8 No 1 enero junio 2021; 294; Revista GEON (Gestión, Organizaciones y Negocios); https://doi.org/10.22579/23463910.294

الاتاحة: https://doi.org/10.22579/23463910.294

المؤلفون: Mondelo Villaseñor, Mónica, Gamboa Santiago, Roberto Javier, Menchaca Rodríguez, Rocío, Sánchez Márquez, Juan Antonio

المصدر: https://revistageon.unillanos.edu.co/index.php/geon/article/view/37.

مصطلحات موضوعية: Business Plan, Entrepreneurship, Citizen Monteriano, Plan de Negocios, Emprendimiento, Espíritu emprendedor, Ciudadano Monteriano

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Relation: Torralba Flores, A., Pérez Paredes, A., & Martínez Ángeles, D. (2017). Fracaso Emprendedor, como experiencia de aprendizaje para empresarios del Municipio de Puebla. Revista GEON (Gestión, Organizaciones Y Negocios), 4(2), 25-33. Recuperado a partir de http://revistageon.unillanos.edu.co/index.php/geon/article/view/21\n\nCentral Secretariat of ISO (2005). ISO 9000:2005, Quality management systems –Fundamentals and vocabulary. ISO. Switzerland.\n\nCentral Secretariat of ISO (2006). ISO 10014:2006, Quality management –Guidelines for realizing financial and economic benefits. ISO. Switzerland.\n\nCentral Secretariat of ISO (2007). IWA2:2007, Quality management systems –Guidelines for the application of ISO 9001:2000 in education. ISO. Switzerland.\n\nCentral Secretariatof ISO (2008). ISO 9001:2008, Quality management systems –Requirements. ISO. Switzerland.Central Secretariat of ISO (2008). ISO/TC 176/SC 2/N 524R. Introduction and support package: Guidance on ISO 9001:2008 Sub-Clause 1.2 “Application”.\n\nCentral Secretariat of ISO (2008). ISO/TC 176/SC 2/N 525R2. Introduction and support package: Guidance on the documentation requirements of ISO 9001:2008.\n\nCentral Secretariat of ISO (2008). ISO/TC 176/SC 2/N 526R2. Introduction and support package: Guidance on the terminology used in ISO 9001 and ISO 9004.\n\nCentral Secretariat of ISO (2008). ISO/TC 176/SC 2/N 544R3. Introduction and support package: Guidance on the concept and use of the process approach for management systems.\n\nCentral Secretariat of ISO (2008). ISO/TC 176/SC 2/N 630R3. Introduction and support package: Guidance on “Outsource process”.\n\nCentral Secretariat of ISO (2008). ISO/TC 176/SC 2/N 836. Introduction and support package: Implementing guidance for ISO 9001:2008.\n\nCentral Secretariat of ISO (2008). ISO/TC 176/SC 2. Support the publication of ISO 9001:2008 And the Revision of ISO 9004. FAQs on 9001:2008.\n\nCentral Secretariat of ISO (2009). ISO 9004:2009, Managing for the sustained success of an organization –A quality management approach. ISO. Switzerland.; https://revistageon.unillanos.edu.co/index.php/geon/article/download/37/131; https://revistageon.unillanos.edu.co/index.php/geon/article/download/37/176; Núm. 1 , Año 2019 : Revista Geon Vol 6 No 1 enero junio 2019; 22; 10; Revista GEON (Gestión, Organizaciones y Negocios); https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/1772; https://doi.org/10.22579/23463910.37

الاتاحة: https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/1772
https://doi.org/10.22579/23463910.37

المؤلفون: Sánchez Marquez, Juan Antonio, Sellares Alegre, Nuria, Hernández Muñoz, Nohemí Aracely, Villaseñor, Mónica Mondelo

المصدر: https://revistageon.unillanos.edu.co/index.php/geon/article/view/35.

مصطلحات موضوعية: Economic benefits, Financial benefits, Principle of management, beneficios ecónomicos, beneficios financieros, principios de gestión

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Relation: Competencias del siglo XXI en LatinoaméricaBanco Interamericano de Desarrollo. Extraídoa partir de: http://www.iadb.org\n\nWorking Paper 21st Century Skills and Competences for New Millennium Learners in OECD Countries, (EDU Working Paper No. 41), Instituto de Tecnologías educativas, Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos.\n\nAA.VV. (2001) Evaluación de fuentes de información en Internet: Criterios de calidad. En: Ciencias de la Información Vol. 32, No. 2.\n\nBaiget, T. (1986). Análisis de sistemas de información. Barcelona: Institut Catalá de Tecnología, 1986, 64 p.\n\nBelcher, M. et al. (1999). DESIRE information gateways handbook.Obtenido a partir de: http://www.desire.orglhandbook/\n\nCodina, L. (1998) Metodología de análisis de sistemas de información y diseño de bases de datos documentales: aspectos lógicos y funcionales.\n\nBARÓ, J.; CID, P. (eds.). Anuario SOCADI de Documentación e Información 1998. Barcelona: SOCADI, 1998, p. 195-2105.\n\nCONSEJO SUPERIOR DE INFORMÁTICA. (1993). Metodología deplanificación y desarrollo de sistemas de información.Madrid: Ministerio para las Administraciones Públicas, 1993,243 pp.\n\nLópez, J.C. (2008). Modelo para Integrar TIC en el Currículo –Educadores.\n\nMartí, J. (2013). El modelo SAMR.\n\nPuentedura, R. (2006). Transformation, Technology, and Education.\n\nStake, R. E. (1995).Investigación con estudio de casos. Madrid: Morata,1995.\n\nDuran y Castrillo, Ma Pilar (1981) "Case estudi metodologi: An epistemoloyicaladbocaci." A W.W. Welsh (ed.) Case study Methodology in Educational Evaluation. Proceedings of the 1981 Minnesot Evaluation Conference. Menneapolis: Minnesota Research and Evaluation Center, 1981.\n\nWalker,R.(1983).La realización de estudios de casos en educación.Ética, teoría y procedimientos". A: W. Dockrell i D. Hamilton (Eds.) Nuevas reflexiones sobre la investigación educativa. Madrid: Narcea, 1983.\n\nYin, Robert K. (1994) Case Study Research. Design and Methods. London: SAGE, 1994.\n\nYin, Robert K.(1993).Applications of Case Study Research. London: SAGE, 1993.; https://revistageon.unillanos.edu.co/index.php/geon/article/download/35/67; Núm. 2 , Año 2018 : Revista Geon Vol 5 No 2 julio diciembre 2018; 105; 96; Revista GEON (Gestión, Organizaciones y Negocios); https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/1771; https://doi.org/10.22579/23463910.35

الاتاحة: https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/1771
https://doi.org/10.22579/23463910.35

المؤلفون: Sánchez Marquez, Juan Antonio, Sellares Alegre, Nuria, Hernández Muñoz, Nohemí Aracely, Villaseñor, Mónica Mondelo

المصدر: GEON Journal (Management, Organizations and Business); Vol. 5 No. 2 (2018): Geon Magazine Vol 5 No 2 July December 2018; 96-105 ; Revista GEON (Gestión, Organizaciones y Negocios); Vol. 5 Núm. 2 (2018): Revista Geon Vol 5 No 2 julio diciembre 2018; 96-105 ; 2346-3910

مصطلحات موضوعية: Integration, tools, Technological, Didactic, Learning, Integración, herramientas, Tecnológicas, Didácticas, Aprendizaje

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Relation: https://revistageon.unillanos.edu.co/index.php/geon/article/view/35/67; Competencias del siglo XXI en LatinoaméricaBanco Interamericano de Desarrollo. Extraídoa partir de: http://www.iadb.org\n\nWorking Paper 21st Century Skills and Competences for New Millennium Learners in OECD Countries, (EDU Working Paper No. 41), Instituto de Tecnologías educativas, Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos.\n\nAA.VV. (2001) Evaluación de fuentes de información en Internet: Criterios de calidad. En: Ciencias de la Información Vol. 32, No. 2.\n\nBaiget, T. (1986). Análisis de sistemas de información. Barcelona: Institut Catalá de Tecnología, 1986, 64 p.\n\nBelcher, M. et al. (1999). DESIRE information gateways handbook.Obtenido a partir de: http://www.desire.orglhandbook/\n\nCodina, L. (1998) Metodología de análisis de sistemas de información y diseño de bases de datos documentales: aspectos lógicos y funcionales.\n\nBARÓ, J.; CID, P. (eds.). Anuario SOCADI de Documentación e Información 1998. Barcelona: SOCADI, 1998, p. 195-2105.\n\nCONSEJO SUPERIOR DE INFORMÁTICA. (1993). Metodología deplanificación y desarrollo de sistemas de información.Madrid: Ministerio para las Administraciones Públicas, 1993,243 pp.\n\nLópez, J.C. (2008). Modelo para Integrar TIC en el Currículo –Educadores.\n\nMartí, J. (2013). El modelo SAMR.\n\nPuentedura, R. (2006). Transformation, Technology, and Education.\n\nStake, R. E. (1995).Investigación con estudio de casos. Madrid: Morata,1995.\n\nDuran y Castrillo, Ma Pilar (1981) "Case estudi metodologi: An epistemoloyicaladbocaci." A W.W. Welsh (ed.) Case study Methodology in Educational Evaluation. Proceedings of the 1981 Minnesot Evaluation Conference. Menneapolis: Minnesota Research and Evaluation Center, 1981.\n\nWalker,R.(1983).La realización de estudios de casos en educación.Ética, teoría y procedimientos". A: W. Dockrell i D. Hamilton (Eds.) Nuevas reflexiones sobre la investigación educativa. Madrid: Narcea, 1983.\n\nYin, Robert K. (1994) Case Study Research. Design and Methods. London: SAGE, 1994.\n\nYin, Robert K.(1993).Applications of Case Study Research. London: SAGE, 1993.; https://revistageon.unillanos.edu.co/index.php/geon/article/view/35

الاتاحة: https://revistageon.unillanos.edu.co/index.php/geon/article/view/35

المؤلفون: Ruelas Santoyo, Edgar Augusto, Vázquez López, José Antonio, Yáñez Mendiola, Javier, Baeza Serrato, Roberto, Jiménez García, José Alfredo, Sánchez Márquez, Juan

المصدر: Ingeniería e Investigación; Vol. 38 No. 1 (2018); 113-120 ; Ingeniería e Investigación; Vol. 38 Núm. 1 (2018); 113-120 ; 2248-8723 ; 0120-5609

مصطلحات موضوعية: Artificial neural network, digital image processing, material defects, Red neuronal artificial, procesamiento digital de imagen, defectos en material

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Relation: https://revistas.unal.edu.co/index.php/ingeinv/article/view/60265/65806; https://revistas.unal.edu.co/index.php/ingeinv/article/view/60265/66896; Barroso, S., & Ibáñez, J. (2014). Introducción al conocimiento de materiales. Madrid, Spain: UNED. ISBN: 8436268598, 9788436268591.; Benitez, R., Escudero, G., Kanaan S., & Rodó, D. (2014). Inteligencia artificial avanzada. Barcelona, Spain: UOC. ISBN: 8490643210, 9788490643211.; Chakraborty, S., Chattopadhyay, P., Ghosh, S., & Datta, S. (2017). Incorporation of prior knowledge in neural network model for continuous cooling of steel using genetic algorithm. Applied Soft Computing, 58, 297-306. DOI: https://doi.org/10.1016/j.asoc.2017.05.001; Chokshi, P., Dashwood, R., & Hughes, J. (2017). Artificial Neural Network (ANN) based microstructural prediction model for 22MnB5 boron steel during tailored hot stamping. Computers & Structures, 190, 162-172. DOI: https://doi.org/10.1016/j.compstruc.2017.05.015; Dae, Y., Seo, S., Jeong, H., Kim, I., & Yoo, Y. (2014). Modelling high temperature oxidation behaviour of Ni–Cr–W–Mo alloys with Bayesian neural network. Journal of Alloys and Compounds, 587, 105-112. DOI: http://doi.org/10.1016/j.jallcom.2013.10.138; Gamarra, M., & Quintero, C. (2013). Using genetic algorithm feature selection in neural classification systems for image pattern recognition. Ingeniería e Investigación, 33 (1), 52- 58. Retrieved from: https://revistas.unal.edu.co/index.php/ ingeinv/article/view/37667/41820; Gonzalez, R., Woods R., & Eddins, S. (2009). Digital Image Processing Using Matlab. 2nd. Ed. United States of America: Gatesmark Publishing. ISBN: 978-0-9820854-0-0.; Guo, Q., Hai, W., & Zhen, Z. (2016). Construction of processing maps based on expanded data by BP-ANN and identification of optimal deforming parameters for Ti-6Al- 4V alloy. International Journal of Precision Engineering and Manufacturing, 17(2), 171–180. DOI: https://doi.org/10.1007/s12541-016-0022-z; Haykin, S. (2009). Neural Networks and Learning Machin. 3rd. Ed. New Jersey, United States of America: Pearson Prentice Hall. ISBN-10: 0-13-147139-2; Hou, Y., Aldrich, C., Lepkova, K., Machuca, L., & Kinsella, B. (2016). Monitoring of carbon steel corrosion by use of electrochemical noise and recurrence quantification analysis. Corrosion Science, 112, 63-72. DOI: https://doi.org/10.1016/j.corsci.2016.07.009; Jiao, L., Hong, L., De, L., & Wu, Y. (2015). Application of novel physical picture based on artificial neural networks to predict microstructure evolution of Al–Zn–Mg–Cu alloy during solid solution process. Transactions of Nonferrous Metals Society of China, 25(3), 944-953. DOI: https://doi.org/10.1016/S1003-6326(15)63683-4; Khalaj, G., & Khalaj, M. (2013). Modeling the correlation between yield strength, chemical composition and ultimate tensile strength of X70 pipeline steels by means of gene expression programming. International Journal of Materials Research, 104 (7), 697-702. DOI: https://doi.org/10.3139/146.110910; Khalaj, G., Nazari, A., Yoozbashizadeh, H., Khodabandeh, A., & Jahazi, M. (2014). ANN model to predict the effects of composition and heat treatment parameters on transformation start temperature of microalloyed steels. Neural Computing and Applications, 24(2), 301- 308. DOI: https://doi.org/10.1007/s00521-012-1233-6; Newell, J. (2016). Ciencia de materiales aplicaciones en ingeniería. 1st. Ed. Distrito Federal, México: Alfaomega Grupo Editor. ISBN: 6077073113, 9786077073116.; Pouraliakbar, H., Khalaj, G., Jandaghi, M., & Khalaj, M. (2015). Study on the correlation of toughness with chemical composition and tensile test results in microalloyed API pipeline steels. Journal of Mining and Metallurgy, Section B: Metallurgy, 51(2), 173- 178. DOI:10.2298/JMMB140525025P; Pouraliakbar, H., Khalaj, M., Nazerfakhari, M., & Khalaj, G. (2015). Artificial Neural Networks for Hardness Prediction of HAZ with Chemical Composition and Tensile Test of X70 Pipeline Steels. Journal of Iron and Steel Research International, 22(5), 446-450. DOI: https://doi.org/10.1016/S1006-706X(15)30025-X; Powar, A., & Date, P. (2015). Modeling of microstructure and mechanical properties of heat treated components by using Artificial Neural Network. Materials Science and Engineering, 628, 89-97. DOI: https://doi.org/10.1016/j.msea.2015.01.044; Singh, K., Rajput, K., & Mehta, Y. (2016). Modeling of the hot deformation behavior of a high phosphorus steel using artificial neural networks. Materials Discovery, 6, 1-8. DOI: https://doi.org/10.1016/j.md.2017.03.001; Wakaf, Z., & Jalab, H., (2016). Defect detection based on extreme edge of defective region histogram. Journal of King Saud University - Computer and Information Sciences, 30(1), 33-40. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jksuci.2016.11.001; https://revistas.unal.edu.co/index.php/ingeinv/article/view/60265

الاتاحة: https://revistas.unal.edu.co/index.php/ingeinv/article/view/60265

المؤلفون: Ruelas Santoyo, Edgar Augusto, Vázquez López, José Antonio, Yáñez Mendiola, Javier, Baeza Serrato, Roberto, Jiménez García, José Alfredo, Sánchez Márquez, Juan

مصطلحات موضوعية: 62 Ingeniería y operaciones afines / Engineering, Red neuronal artificial, procesamiento digital de imagen, defectos en material, Artificial neural network, digital image processing, material defects

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Relation: https://revistas.unal.edu.co/index.php/ingeinv/article/view/60265; Universidad Nacional de Colombia Revistas electrónicas UN Ingeniería e Investigación; Ingeniería e Investigación; Ruelas Santoyo, Edgar Augusto and Vázquez López, José Antonio and Yáñez Mendiola, Javier and Baeza Serrato, Roberto and Jiménez García, José Alfredo and Sánchez Márquez, Juan (2018) System for the recognition of wear patterns on microstructures of carbon steels using a multilayer perceptron. Ingeniería e Investigación, 38 (1). pp. 113-120. ISSN 2248-8723; https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/67539; http://bdigital.unal.edu.co/68568/

الاتاحة: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/67539
http://bdigital.unal.edu.co/68568/

المؤلفون: Sánchez Márquez, Juan Sebastián

المساهمون: Böckelmann, Irina

الاتاحة: http://data.europeana.eu/aggregation/europeana/2048441/item_ARRDZYUTVWOZM7Q3F2L5UP3JHXGC75KM

المؤلفون: Ruelas Santoyo, Edgar Augusto, Vargas Rodríguez, Bertha Laura, Sánchez Márquez, Juan Antonio

المصدر: Industrial Data; Vol. 18 No. 2 (2015); 113-120 ; Industrial Data; Vol. 18 Núm. 2 (2015); 113-120 ; 1810-9993 ; 1560-9146

مصطلحات موضوعية: artificial neural network (ANN), digital image processing, fuzzy logic and materials, lógica difusa y materiales, procesamiento digital de imágenes, red neuronal artificial (RNA)

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/idata/article/view/12103/10829; https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/idata/article/view/12103

الاتاحة: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/idata/article/view/12103
https://doi.org/10.15381/idata.v18i2.12103

المؤلفون: Villaseñor, Mónica Mondelo, Gamboa Santiago, Roberto Javier, Menchaca Rodríguez, Rocío, Sánchez Marquez, Juan Antonio

المصدر: Revista GEON: Gestión - Organización - Negocios., ISSN 2346-3910, Vol. 6, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Geon Journal Vol 6 No 1 January June 2019), pags. 10-22

مصطلحات موضوعية: Economic benefits, Financial benefits, Principle of management, beneficios ecónomicos, beneficios financieros, principios de gestión

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7828436; (Revista) ISSN 2346-3910

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7828436

المؤلفون: Mondelo Villaseñor, Mónica, Gamboa Santiago, Roberto Javier, Menchaca Rodríguez, Rocío, Sánchez Márquez, Juan Antonio

مصطلحات الفهرس: Artículo de revista

URL: https://repositorio.unillanos.edu.co/handle/001/1684
Revista GEON
Vol;6
No;1
Torralba Flores, A., Pérez Paredes, A., & Martínez Ángeles, D. (2017). Fracaso Emprendedor, como experiencia de aprendizaje para empresarios del Municipio de Puebla. Revista GEON (Gestión, Organizaciones Y Negocios), 4(2), 25-33. https://doi.org/10.22579/23463910.21
Central Secretariat of ISO (2005). ISO 9000:2005, Quality management systems –Fundamentals and vocabulary. ISO. Switzerland.
Central Secretariat of ISO (2006). ISO 10014:2006, Quality management –Guidelines for realizing financial and economic benefits. ISO. Switzerland.
Central Secretariat of ISO (2007). IWA2:2007, Quality management systems –Guidelines for the application of ISO 9001:2000 in education. ISO. Switzerland.
Central Secretariatof ISO (2008). ISO 9001:2008, Quality management systems –Requirements. ISO. Switzerland.Central Secretariat of ISO (2008). ISO/TC 176/SC 2/N 524R. Introduction and support package: Guidance on ISO 9001:2008 Sub-Clause 1.2 “Application”.
Central Secretariatof ISO (2008). ISO 9001:2008, Quality management systems –Requirements. ISO. Switzerland.Central Secretariat of ISO (2008). ISO/TC 176/SC 2/N 524R. Introduction and support package: Guidance on ISO 9001:2008 Sub-Clause 1.2 “Application”.
Central Secretariat of ISO (2008). ISO/TC 176/SC 2/N 526R2. Introduction and support package: Guidance on the terminology used in ISO 9001 and ISO 9004.
Central Secretariat of ISO (2008). ISO/TC 176/SC 2/N 544R3. Introduction and support package: Guidance on the concept and use of the process approach for management systems.
Central Secretariat of ISO (2008). ISO/TC 176/SC 2/N 630R3. Introduction and support package: Guidance on “Outsource process”.
Central Secretariat of ISO (2008). ISO/TC 176/SC 2/N 836. Introduction and support package: Implementing guidance for ISO 9001:2008.
Central Secretariat of ISO (2008). ISO/TC 176/SC 2. Support the publication of ISO 9001:2008 And the Revision of ISO 9004. FAQs on 9001:2008.
Central Secretariat of ISO (2009). ISO 9004:2009, Managing for the sustained success of an organization –A quality management approach. ISO. Switzerland.

المؤلفون: Sánchez Marquez, Juan Antonio, Sellares Alegre, Nuria, Villaseñor, Mónica Mondelo, Hernández Muñoz, Nohemí Aracely

المصدر: Revista GEON: Gestión - Organización - Negocios., ISSN 2346-3910, Vol. 5, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Geon Magazine Vol 5 No 2 July December 2018), pags. 96-105

مصطلحات موضوعية: Integration, tools, Technological, Didactic, Learning, Integración, herramientas, Tecnológicas, Didácticas, Aprendizaje

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7828416; (Revista) ISSN 2346-3910

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7828416

المؤلفون: Ruelas Santoyo, Edgar Augusto, Vargas Rodríguez, Bertha Laura, Sánchez Márquez, Juan Antonio

المصدر: Industrial Data; Vol. 18 No. 2 (2015); 113-120
Industrial Data; Vol. 18 Núm. 2 (2015); 113-120

مصطلحات موضوعية: procesamiento digital de imágenes, lógica difusa y materiales, fuzzy logic and materials, artificial neural network (ANN), red neuronal artificial (RNA), digital image processing

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=4dc99724cf04::fc3d8a47956697dc5e43658c5df3647d
https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/idata/article/view/12103

المؤلفون: Sánchez Márquez, Juan Manuel, Arenas Dorado, Juan

المصدر: El Hinojal. Revista de Estudios del MUVI, ISSN 2341-3093, Nº. 2, 2014, pags. 24-37

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5695771

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=5695771

المؤلفون: Sánchez Márquez, Juan Sebastián

المساهمون: Böckelmann, Irina

مصطلحات موضوعية: ddc:620, ddc:629, Hochschulschrift, Online-Publikation, Innovation, Technologie, Arbeitsphysiologie

وصف الملف: Online-Ressource (PDF-Datei: 143 S., 2840 KB); application/pdf

Relation: http://dx.doi.org/10.25673/3819

الاتاحة: https://opendata.uni-halle.de//handle/1981185920/11574
https://doi.org/10.25673/3819
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:ma9:1-2380

المؤلفون: Sánchez Márquez, Juan., Jaramillo Loaysa, Francisco.

مصطلحات موضوعية: Actions and defenses, Juicios y Pleitos

وصف الملف: bib

Relation: http://hdl.handle.net/2027/ucm.5329198204

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2027/ucm.5329198204

المؤلفون: Sánchez Marquez, Juan Antonio, Sellares Alegre, Nuria, Hernández Muñoz, Nohemí Aracely, Villaseñor, Mónica Mondelo

المصدر: Dialnet - Artículos de revista ; Revista GEON: Gestión - Organización - Negocios., ISSN 2346-3910, Vol. 5, Nº. 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Geon Magazine Vol 5 No 2 July December 2018), pags. 96-105

مصطلحات موضوعية: edu, lang

Relation: (Revista) ISSN 2346-3910; 10670/1.x825ia; https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7828416

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7828416

المؤلفون: Astorga, Antonio de, Sánchez Márquez, Juan

مصطلحات الفهرس: text, Alegaciones en derecho

URL: http://bdh-rd.bne.es/viewer.vm?id=0000152046&page=1

المؤلفون: Sánchez Márquez, Juan, Jaramillo Loaysa, Francisco

مصطلحات الفهرس: Actions and defenses, Juicios y Pleitos, libro

URL: https://patrimoniodigital.ucm.es/s/patrimonio/item/723041
https://patrimoniodigital.ucm.es/r/thumbnail/723041
https://ucm.on.worldcat.org/search?queryString=bq:5329198204
https://ucm.on.worldcat.org/search?queryString=bq:5329198204

المؤلفون: Astorga, Antonio de, Sánchez Márquez, Juan

مصطلحات الفهرس: text, Alegaciones en derecho

URL: http://bdh-rd.bne.es/viewer.vm?id=0000152046&page=1