المؤلفون: Ruiz, O., Tuiran, E.

المصدر: Phys. Rev. D 107, 066003 (2023)

مصطلحات موضوعية: General Relativity and Quantum Cosmology, High Energy Physics - Theory, 81T99, J.2

URL الوصول: http://arxiv.org/abs/2112.12519

المؤلفون: Nieva, A. S., Perez, A. B., Antonelli, Cristian Javier, Costantini, A., Ruiz, O. A

مصطلحات موضوعية: Ciencias Agrarias, microbioma, Lotus tenuis, Next Generation Sequencing

وصف الملف: application/pdf; 376-376

Relation: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174741

الاتاحة: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/174741

المؤلفون: Meseguer-Ruiz, Ó., Cortesi, N., Guijarro, J. A., Sarricolea, P.

مصطلحات موضوعية: Physics - Atmospheric and Oceanic Physics

URL الوصول: http://arxiv.org/abs/2009.01171

المؤلفون: Hernández-Abril, Pedro Amado, Luque-Alcaraz, Ana Guadalupe, Iriqui-Razcón, Jorge Luis, Higuera-Valenzuela, Hiram Jesús, Villarreal-Lacarra, Fabian Ángel, Chapa-González, C., Higuera-Ruiz, O. N.

المصدر: Propuesta Ambiental, 1(2), 15 - 26, (2024-03)

مصطلحات موضوعية: Biomedical Engineering, Sustainability, Hospital Environments

Relation: https://zenodo.org/communities/propuesta_ambiental; https://doi.org/10.5281/zenodo.10783366; https://doi.org/10.5281/zenodo.10783367; oai:zenodo.org:10783367

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.10783367

المؤلفون: Valetti, Lucio, Sardo, María Florencia, Crociara, Clara Sonia, Pastor, Silvina Estela, Ruiz, O., Monteoliva, Mariela Ines

المصدر: XVII Jornadas Fitosanitarias Argentinas, Pergamino, 19 al 21 de octubre de 2022

مصطلحات موضوعية: Bacillus sphaericus, Ascochyta rabiei, Ascochyta, Garbanzo, Enfermedades de las Plantas, Plant Diseases, Chickpeas, Rabia del Garbanzo

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/20.500.12123/13339; https://jfa2022.unnoba.edu.ar/

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12123/13339
https://jfa2022.unnoba.edu.ar/

المؤلفون: Pérez-Romero, J., Ruiz, O., Sallent, O.

المساهمون: Horizon Europe

المصدر: 2024 IEEE International Mediterranean Conference on Communications and Networking (MeditCom) ; page 287-292

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1109/meditcom61057.2024.10621173
http://xplorestaging.ieee.org/ielx8/10621051/10621071/10621173.pdf?arnumber=10621173

المؤلفون: Reinoso M. R., Civera M., Burgio V., Chiappone A., Ruiz O. G., D'anna A., Riccio C., Roppolo I., Frache A., Antonaci P., Surace C.

المساهمون: Reinoso, M. R., Civera, M., Burgio, V., Chiappone, A., Ruiz, O. G., D'Anna, A., Riccio, C., Roppolo, I., Frache, A., Antonaci, P., Surace, C.

مصطلحات موضوعية: Biodegradable, Caprolactone, Injection and compression molding, Lactide, Mechanical propertie, Polymer

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/34771906; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/wos/WOS:000723164200001; volume:14; issue:21; firstpage:1; lastpage:13; numberofpages:13; journal:MATERIALS; https://hdl.handle.net/11584/326207; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/scopus/2-s2.0-85118260489

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11584/326207
https://doi.org/10.3390/ma14216381

المؤلفون: Sarricolea P., Smith P., Romero-Aravena H., Serrano-Notivoli R., Fuentealba M., Meseguer-Ruiz O.

مصطلحات موضوعية: Google Earth Engine, Local climate zones, Socioeconomic status, Surface urban heat island

وصف الملف: application/pdf

Relation: Science of the Total Environment; 489697; SCOPUS_ID:85128317299; https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2022.155152; https://repositorio.uc.cl/handle/11534/77895

الاتاحة: https://repositorio.uc.cl/handle/11534/77895
https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2022.155152

المؤلفون: Fuentealba M., Latorre C., Frugone-Álvarez M., Godoy-Aguirre C., Armesto J., Laura Carrevedo M., Sarricolea P., Villacís L.A., Meseguer-Ruiz O., Valero-Garcés B.

مصطلحات موضوعية: Land use land cover change, Mediterranean ecosystems, Nitrogen cycle, Organic geochemistry, Stable isotope analyses, Watershed–lake system

وصف الملف: application/pdf

Relation: 18791026 00489697; SCOPUS_ID:85107779609; https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2021.148209; https://repositorio.uc.cl/handle/11534/79984

الاتاحة: https://repositorio.uc.cl/handle/11534/79984
https://doi.org/10.1016/j.scitotenv.2021.148209

المؤلفون: Campestre, M. P., Antonelli, C. J., Castagno, N. L., Maguire, V. G., Ruiz, O. A.

المصدر: Plant Biology ; volume 26, issue 2, page 245-256 ; ISSN 1435-8603 1438-8677

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1111/plb.13614
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/pdf/10.1111/plb.13614

المؤلفون: Ruiz, O. Peña, Escalera, C. Reyes

المصدر: International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery ; volume 52, page 173-174 ; ISSN 0901-5027

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1016/j.ijom.2023.10.480
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0901502723007695?httpAccept=text/xml
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0901502723007695?httpAccept=text/plain

المؤلفون: Garza, A. Martínez, Ruiz, O. Peña, Castro, M. Pinales, Alvarado, D. Sanchez, Tamez, A., Mendoza, D.

المصدر: International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery ; volume 52, page 63-64 ; ISSN 0901-5027

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1016/j.ijom.2023.10.185
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0901502723004745?httpAccept=text/xml
https://api.elsevier.com/content/article/PII:S0901502723004745?httpAccept=text/plain

المؤلفون: Rodríguez Ruiz, O. P., Fray Jorge Ferdinando

المساهمون: http://scienti.colciencias.gov.co:8081/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001396723

المصدر: instname:Universidad Santo Tomás ; reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomás

مصطلحات موضوعية: Human rigths, Catholic education, History and philosophy of religion, Catholic Church, Church and education, Religion - philosophy, Humanism, Iglesia y educación, Filosofía de la religión, Humanismo, Derechos humanos, Educación católica, Iglesia católica, Historia y filosofía de la religión

جغرافية الموضوع: CRAI-USTA Bogotá

وصف الملف: application/pdf

Relation: Abellan, J. (2008). La idea de Universidad de Wilhelm Von Humboldt. En F. Oncina, Filosofía para la Universidad, filosofía contra la Universidad (De Kant a Nietzsche), (págs. 1-361). Madrid: Biblioteca del Instituto Antonio de Nebrija de Estudios sobre Universidad.; Abello, I. (2011). Las relaciones conmigo y con los otros a partir de Sartre. Bogotá, Colombia: Universidad de los Andes.; Agustín, S. (1994a). La Ciudad de Dios (12 ed.). México: Porrúa; Agustín, S. (2006b). Confesiones. México: Lectorum S.A. de C.V.; Altea, F. (2011). Il metodo di Rosa e Carolina Agazzi: un valore educativo intatto nel tempo. Roma: Armando Editores.; Amoros, C., Bello, G., Bonette, E., Castilla del Pino, C., Cela, C., Cortina, A., . . . Velasco, F. (s.f.). Historia de la Ética. La Ética Contemporánea. España: Victoria Camps. Eds.; Apiarisi Miralles, A. (2013). El principio de la dignidad humana como fundamento de un bioderecho global. Cuadernos de Bioética, 206; Aquino, S. T. (1962a). Suma contra los gentiles. (F. J. Castellano, i. y. Febrer, & i. g. Garganta, Trads.) Madrid, España: Biblioteca de Autores Cristianos.; Aquino, S. T. (2001b). Suma de Teología (Cuarta ed.). Madrid: Biblioteca de Autores Cristianos; Araiza, J. (Enero-Abril de 2011). La noción aristotélica de vida contemplativa (bíos theoretikós). Ethica nicomachea X 7 y IX 9: vivir,. Conjectura, 16, 34-45. Obtenido de www.ucs.br/etc/ revistas/index.php/conjectura/article/download/883/609; Aranguren, L. A. (2002). Pensamiento y Dios en el pensamiento de Jean Lacroix. Madrid, España.; Aristóteles. Ética a Nicómaco. Córdoba, AR: El Cid Editor, 2004. ProQuest ebrary. Web. 29 August 2016.; Aristóteles. (1931). Ética a Nicómaco. (F. G. Palés, Trad.) Madrid, España. Obtenido de http://bibliohistorico.juridicas.unam.mx/ libros/2/767/5.pdf; Augé, P., Bermeren, P., Bilbao , A., & Eloise, S. (2009). Claudé Levi Strauss en el pensamiento contemporáneo. Buenos Aires: Universidad Colihue.; Baena, Gustavo; Martínez, Darío; Martínez, Víctor; Noratto, José Alfredo; Suárez, Gabriel. (2007). Bogotá: Los métodos en teología. Pontificia Universidad Javeriana.; Baum, C. (1988). Orientaciones para el Estudio y Enseñanza de la Doctrina Social de la Iglesia en la Formación de los Sacerdotes. Roma, Palacio de la Congregación.; Beade, I. (2016). Acerca del concepto de dignidad humana en la filosofía Kantiana: del hombre como fin en sí mismo al hombre como ciudadano del mundo. Estudios Kantianos, 1-16; Beites, P. F. (2008). Max Scheler y la posibilidad de una teología fenomenológica. Revista Española de Teología, 68, 69-100.; Benedicto XVI. (30 de noviembre de 2007). Carta Encíclica Spe salvi. Roma.; Bertholet, D. (2005). Claude Levi-Strauss. (I. Miña, & J. Aguado, Trads.) Barcelona, España.; Betancourt-Serna, F. (2013). Universidad: Verdad, Investigación Científica y Formación Profesional . Educación y Territorio , 91- 112.; Blondel, M. (1966). Exigencias Filósoficas. Barcelona, España: Herder.; Bouyer, L. (1977). Diccionario de teología. Barcelona: Editorial Herder Beck, U. (1998). ¿Qué es la globalización? Falacias del globalismo, respuestas a la globalización . Buenos Aires: Paidós; Calvo, H. R. (2005). Juan Pablo II: Apostillas filosóficas a su concepto de la dignidad humana. Revista Reflexiones, 91.; Carmona, F., y Blázquez F., y Devesa del Prado A., y Cano Galindo, M. (2002) Diccionario de términos éticos. España: Editorial Verbo Divino.; Cárdenas Buitrago, N. E. (2012). Jürgen Habermas y la educación en Derechos Humanos. Magistro, 17-38.; Castillo, J. M. (2007). La iglesia y los derechos humanos. España: Editorial Desclée de Brouwer.; Castillo, J. M. (2007). La Iglesia y los derechos humanos. In Anales de la Cátedra Francisco Suárez (Vol. 41, pp. 75-87).; Castrillón López, L. A. (2009). El proyecto educativo formativo católico desde la evangelización de la cultura. Cuestiones Teológicas, 36(85), 217-224.; Castro-Quiroga, L.A (2005). Deja de Correr. La Reconciliación desde las Víctimas. Comisión de Conciliación Nacional. 460 páginas.; CELAM (1968). Segunda Conferencia General del Episcopado Latinoamericano. Documento de Medellín.; CELAM (2007). V Conferencia General del Episcopado Latinoamericano y del Caribe: Documento Conclusivo. 2ª ed. Bogotá.; Cely, B. (2010). Un aporte al debate bioético desde la antropología teológica en relación al concepto de persona. Tesis de Maestría en Teología. Bogotá: Universidad Javeriana.; Clemens, M. (1996). Intención, realidad y destino de la reforma educativa de Wilhem Von Humboldt. Revista Internacional de Estudios Vascos, 335-350.; Colzani G. (2001). Antropología Teológica. El hombre: Paradoja y misterio. España: Secretariado Trinitario, Salamanca; Concilio Vaticano II. (1965). Declaración apostólica sobre la educación católica “Gravissimun Educationis Momentum” . Roma.; Concilio Vaticano II. (1965). Declaración Dignitatis Humanae. Sobre la Libertad Religiosa. Roma .; Concilio Vaticano II. (1965). Constitución Pastoral Gaudium et Spes. Sobre la Iglesia en el mundo actual. Roma.; Concilio Ecuménico Vaticano II, Declaración sobre la educación cristiana Gravissimum educationis (28 de octubre de 1965).; Conferencia Episcopal de Colombia. (2004). Estándares para la educación religiosa escolar. Comisión Episcopal para la evangelización de la cultura y la educación, sección de educación, Bogotá.; Cornejo, J. (2015). Educación Católica: Nuevos Desafíos. Revista de Estudios y Experiencia en Educación , 183-201.; Cortina, A. (1997). El mundo de los valores. Bogotá: El Búho.; De Azcárate, P. (1871). Obras Completas de Platón: Madrid; Delors, J. (1996) La educación encierra un tesoro. Santillana, Ediciones UNESCO, Madrid.; Derrida, J. (2002). La Universidad sin Condición. Madrid: Editorial Trotta; De Sousa-Santos, B. (2007). La Universidad del Siglo XXI. Para una reforma democrática y emancipadora de la Universidad Umbrales, 13-70.; D’Ors, Álvaro (1961) Papeles del Oficio Universitario, Madrid, Rialpf, 356.; Escobar, R. (2012). La Doctrina Social de la Iglesia. Fuentes y Principios de los Derechos Humanos. Prolegómenos, Derechos y Valores. Volumen XV, Número 30.; Fazio, M. (2006). Historia de las Ideas Contemporáneas. Rialp.; Federación Española de Religiosos de Enseñanza. (2008). Los principios de la Educación desde la orientación católica. Edebe. Madrid.; Federación Internacional de Universidades Católicas. (2014). La Cultura de los Jóvenes en las Universidades Católicas: Un Estudio Mundial. París: Federación Internacional de Universidades Católicas.; Fernández, P. (2009). Pensar el amor: Sobre la propuesta teológica de Scheler. Universidad Complutense.; Flórez, R. (1999). Evaluación, pedagogía y cognición. McGraw-Hill. Bogotá; Fortman, E. (1972). Teología del hombre, teología de la gracia. España.; Francisco. (29 de junio de 2013). Carta Encíclica. Lumen Fidei. Roma.; Francisco. (24 de mayo de 2015b). Carta Encíclica. Laudato si’, sobre el cuidado de la casa común. Roma.; Francisco (2014). La Fraternidad, fundamento y camino para la paz. Mensaje para la Jornada Mundial de la Paz. 1º de enero de 2014, n.8.; Freire, P. (1998). Pedagogy of freedom: Ethics, democracy, and civic courage. . Rowman & Littlefield.; Fullat, O. (1988) Las finalidades de la educación en tiempo de crisis. Hogar del Libro S.A.; Fullat, O. (2005). Valores y Narrativa: Axiología educativa de Occidente. Publicaciones y Ediciones Universidad de Barcelona.; Gadamer, H.-G. (1960). Verdad y Método. Salamanca, España: Sígueme.; Galino, A. (1995). Humanidades, Humanismos y Humanismo Pedagógico. Educación XXI, 15-21.; Garcel-Ávila, J. (2000). La dimensión internacional de las universidades mexicanas. Educación Superior y Sociedad, 121-142.; García Cuadrado, A. (2012). Problemas constitucionales de la dignidad de la persona. Revista Persona y Derecho, 456; García García, J. (2006). Premodernidad, modernidad y postmodernidad frente a la concepción de educación. Uni/pluri/ versidad, 1-9.; García M., G. (1996). Por un país al alcance de los niños. Consultado en la Biblioteca Virtual de la Biblioteca Luís Ángel Arango.; García, A. (1888). La Dignidad Humana: Núcleo Duro de los Derechos Humanos. IUS Revista Jurídica. Universidad Latina de América, Carta Encíclica Libertas Praestantissimum León XIII.; García-Guadilla, C. (2003). Balance de la década de los 90’ y reflexiones sobre las nuevas fuerzas de cambio en la Educación Superior. En M. Mollis, Las Universidades en América Latina: Reformadas o alteradas? (págs. 17-37). Buenos Aires: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales CLACSO; Gotzon, M. (2002) Acción, persona, libertad: Max Scheler – Tomás de Aquino. Pamplona: Ediciones Universidad de Navarra, S.A.; Gutiérrez, G. (1975). Teología de la Liberación: perspectivas. Salamanca: Ediciones Sígueme.; Juan Pablo II. (15 de agosto de 1990). Constitución Apostólica Ex Corde Eclesiar sobre las Universidades Católicas. Roma.; Juan Pablo II. (25 de marzo de 1995). Carta Encíclica Evangelium Vitae. Sobre el valor y el caracter inviolable de la vida humana. Roma.; Juan Pablo II. (14 de septiembre de 1998). Carta Encíclica Fides et Ratio. Rom.a; Juan Pablo II. (28 de noviembre de 1998). Incarnationis Mysterium. Bula de convocación del Gran Jubileo del año 2000. Roma; Juan Pablo II. (1 de junio de 1988). L’Osservatore Romano. Ciudad del Vaticano ed. española del 12 de febrero de 1989, 19-21; Juan Pablo II (1983). Discurso a la XIX Asamblea ordinaria del CELAM, 9 de marzo de 1983: L’Osservatore. Romano, edición en lengua española, 20 de marzo de 1983.; Habermas, J. (1987a). La idea de Universidad-Procesos de aprendizaje. Sociológica. Revista del Departamento de Sociología , 1-18.; Habermas, J. (2010b) El concepto de dignidad humana y la utopía realista de los Derechos Humanos. Diánoia, 3-25.; Habermas, J. (2010). El concepto de dignidad humana y la utopía realista de los derechos humanos. Diánoia, 55(64), 3-25.; Halstead, J. M., & Taylor, M. J. (Eds.). (1996). Values in education and education in values. Psychology Press.; Haro, R. G. (1975). Historia teológica del modernismo, Pamplona: Universidad de Navarra. Pamplona: Universidad de Navarra.; Heidegger, M. (1951). Construir, habitar y pensar. Darmstadt.; Horn, H. (2001). Karl Jaspers (1883-1969). Perspectivas: Revista trimestral de educación comparada, 769-788.; Hoyos, G. (2011). La Universidad Tecnológica y la Idea de Universidad. 50 años de la Universidad Tecnológica de Pereira (págs. 1-15). Pereira: UTP.; Hoyos-Vásquez, G. (2009). Educación para un Nuevo Humanismo. Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 425- 433.; Knight, J. (2004). Internacionalizations remodeled: Definition, approaches and rationales. Journal of Studies in International Education, 5-20.; Komlavi, F. (2009). Informe de Internacionalización: “Políticas institucionale; Kottak, C. P. (1996). Antropología. Una exploración de la diversidad humana con temas de la cultura hispana. México: Mc Graw-Hill.; Lara, D. (2012). Capítulo III. Fundamentación Epistemológica de la ERE. En J. L. Meza Rueda, Educación Religiosa Escolar. Naturaleza, fundamentos y perspectivas (págs. 76-77). Bogotá: San PabloUniversidad Javeriana.; Lechuga, R. (2002). Reseña Ética de Max Scheler. La lámpara de Diógenes, 3, 53-55.; Legorreta, J. (2010). Las ciencias sociales en la teología latinoamericana. Balance y Perspectivas. México: DABAR.; León XIII (26 de junio de 1881) Carta Encíclica Diuturnum Illud. Roma.; Lerma, C. A. (2007). El Derecho a la Educación en Colombia. Buenos Aires: Fondo Latinoamericano de Políticas Educativas (FLAPE); Lévi-Strauss, C. (1964a) El pensamiento salvaje: México: FCE.; Lévi-Strauss, C. (1991b) El hombre desnudo: México: Siglo XXI, p. 138.; Lonergan, Bernard. «La autoapropiación y subjetivación del sujeto.» http://uvirtual.javeriana.edu.co/bbcswebdav/pid-461862-dtcontent-rid-1907859_1/courses/024140_1630_3882/Autoapro piaci%C3%B3n.pdf, s.f.; López Calva, M. (2014). Ser persona y hacerse persona en el cambio de época: Desafíos para la formación de la época en la escuela y la universidad. RLEE, XLIV, 61-81; Mabel, G. (2011). El Derecho como Ciencia. Invenio, 13-38; Marcelo, C. (2001). Aprender a enseñar para la Sociedad del Conocimiento. Revista Complutense de Educación, 544-552.; Marín, M. (2007). La dignidad humana, los Derechos Humanos y los Derechos Constitucionales, Revista de Bioética y Derecho, número 9.; Martínez, V. (2013). Reflexiones sobre la dignidad humana en la actualidad. Boletín Mexicano de Derecho Comparado, XLVI(136), 39-67. Recuperado el 8 de agosto de 2016, de http://www.redalyc. org/articulo.oa?id=42725646002; Micheline, D. J. (2010). Dignidad Humana en Kant y Habermans. Revista anual de la Unidad de Historiografía e Historia de las Ideas – INCIHUSA – CONICET / Mendoza, 12(1), 41-49.; Millán – Puelles, A. (2002). Léxico filosófico: Madrid. Madrid: RIALP S.A.; Millán Puelles, S. e. (1976). Sobre el hombre y la sociedad. Madrid: Rialp.; Ministros Europeos de Enseñanza . (1999). Espacio Europeo de Enseñanza Superior. Declaración de Bolonia.; Mollis, M. (2003). Las Universidades en América Latina ¿Reformadas o Alteradas? La cosmética del poder financiero. Buenos Aires: Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales CLACSO.; Montessori, M. (2005). Ideas generales sobre el método: manual práctico.; Morais, D. Y. (2011). Initial develpoment and validation of the global citizenship scale. . Journal of Studies in International Education , 445-466.; Muñoz, A. C. (2011). Altruísmo y amor cristiano en la filosofía de Max Scheler. Questiones Disputate(9), 63-76.; Naval, C. (2000). Educación y derechos humanos. Humana iura, 43- 59. Obtenido de http://dadun.unav.edu/handle/10171/21589; Nussbaum, M. &. (1998a). La calidad de vida. México: Fondo de Cultura Económica.; Nussbaum, M. (2005b). Capacidades como titulaciones fundamentales: Sen y la Justicia Social. Bogotá: Universidad Externado de Colombia.; Nussbaum, M. (2012c). Crear Capacidades. Barcelona: Paidós.; Nussbaum, M. (2013d). Discurso presentado a la Fundación Príncipe de Asturias. En F. P. Asturias (Ed.). Fundación Príncipe de Asturias.; Nussbaum, M. (2014e). Sin fines de lucro. Por qué la democracia necesita de las humanidades. Madrid: Katz Editores.; Ocampo, J. A. (2002). La Educación en la actual inflexión del desarrollo de América Latina y el Caribe. Revista Iberoamericana de Educación, Número 30, pp. 25 – 37.; Olano-García, H. (2016). Del conflicto al posacuerdo: actualidad constitucional de la doctrina de la seguridad nacional ante la justicia transicional. DIXI 23, pp. 1-35.; Orozco, L. (1999). La formación integral. Santafé de Bogotá. Uniandes.; Panikkar, R. (2014 a). La religión, el mundo y el cuerpo. Barcelona: Herder; Panikkar, R. (1952 b). Prólogo a J. Guitton, La Virgen María, Madrid: Rialp.; Parra, A. (23 de agosto de 2007). Ministerio de Educación Nacional. El Tiempo, págs. 1-21.; Pegueroles, J. (1985). San Agustín. Un platonismo cristiano. Barcelona, PPU, pp. 14-30 Pérez, A. (2003) Educar para Humanizar. Nancea S.A. Ediciones: Madrid, España.; Pelé, A. (2006b). Filosofía e Historia en el Fundamento de la Dignidad Humana. Madrid: Universidad Carlos III de Madrid; Picazo, V. &. (2012). Guía para el diseño curricular en Instituciones de Educación Superior. México: Limusa.; Pío XI. (1929). Encíclica Divini Illius Magistri. Sobre la educación cristiana de la juventud. Roma.; Pironio, E. (1970). Teología de la liberación. Teología: Revista de la Facultad de Teología de la Pontificia Universidad Católica de Argentina, 17, 7-28.; Plan Nacional de Educación en Derechos Humanos. (2006). Vicepresidencia de la República de Colombia. Bogotá.; Plan de Acción Mundial sobre Educación en Derechos Humanos y Democracia (1993) UNESCO, Montreal.; Platón. (1871a). Diálogo de Gorgias. Madrid: Patricio Azcárate.; Platón. (2004b). La República. Córdoba, AR: El Cid Editor. ProQuest ebrary. Web. 29 August 2016.; Ramírez, A. (2008). Universidad, Iglesia y Sociedad. Revista Académica e Institucional de la UCPR, 5-22.; Ramírez, E. (2008). Pedagogía de los derechos humanos: retorno a la defensa y promoción de la dignidad humana como sentido de la educación. Universidad Santo Tomás, Cuadernos de Filosofía Latinoamericana, Vol. 29, No. 98, páginas 153 – 167.; Rahner, K. (1973). Iglesia y mundo. Herder, 752-753.; Ratzinger, J. (1976a). Palabra en la Iglesia. Sígueme. Salamanca; Ratzinger, J. (2001b). Introducción al Cristianismo. Sígueme, Salamanca.; Reyes, J.R. (2000) Reflexiones frente a la antropología filosófica.; Rodríguez, S. (2015). Los estudiantes universitarios de hoy: Una visión multinivel . Revista de Docencia Universitaria , 91-124.; Rousseau, J. (2000). Emilio o la educación. (R. Viñas, Trad.) Elaleph. com. Obtenido de http://www.educar.ar; Rueda, J. L. (18-22 de agosto de 2008). Liberación de la teología, tarea pendiente de la teología de la liberación. Medellín, Colombia.; Rueda, J. L. (Julio-diciembre de 2012). Actualidad Pedagógica. Recuperado el 7 de agosto de 2016, de http://revistas.lasalle.edu. co/index.php/ap/article/view/1761/1630; Ruiz, J. (1956). La dignidad de la persona humana según San Pablo. Madrid: Instituto Social León XIII.; Rus, A. (2010). Los problemas de la Educación. Revista de Currículum y formación del profesorado, Vol. 14, No. 1.; Sancho, J. (1985). Imagen de Dios y dignidad humana. Dios y el hombre: VI Simposio Internacional de Teología de la Universidad de Navarra. (A. Aranda, Ed.) Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra.; Sandoval-Barrios, R. (2010). Utilitarismo clásico en la Teoría Política Contemporánea. Barranquilla: Universidad del Norte .; Sarmiento, A. (2010). El Magisterio de la Iglesia y la Moral. España: Universidad de Navarra.; Sartre, J. P. (1946). El Ser y la Nada (Primera ed.). Buenos Aires, Argentina: B-Iberoamericana. Obtenido de Proquest Ebrary.Web; Sastoque, L. (1991a). La dignidad de la persona humana en el Magisterio de Pablo VI. Pontificia Studiorum Universitas A.S. Thoma Aquinate in Urbe.; Sastoque, L. (1995b). La dignidad de la persona humana, concepto fundamental de antropología teológica. Bogotá: Colombia: Universidad Santo Tomás.; Sastoque, L. (1995c). Lineamientos para una identidad del educador dominicano: Hermanas Dominicas de Santa Catalina de Siena, Colombia.; Sastoque, L. (2001d). La dignidad de la persona humana, concepto fundamental de antropología teológica. Bogotá: Universidad Santo Tomás. 274 p.; Savater, F. (1997). El Valor de Educar: Barcelona. Editorial Ariel; Scheler, M. (1942a). Ética. (J. M. Palacios, Ed., & H. R. Sanz, Trad.) Madrid, España: Caparros Editores.; Scheler, M. (1957b). Esencia y formas de la simpatía. (J. Gaos, Trad.) Buenos Aires, Argentina: Lozada S.A.; Scheler, M. (2005c). Esencias y formas de simpatía. Salamanca: Ediciones Sígueme; Scheler, M. (2008d). Ordo Amoris. (J. M. Palacios, Ed., & X. Zubiri, Trad.) Madrid, España: Caparros Editores S.L; Sellés, J. (2006). Propuestas antropológicas del siglo XX. España: EUNSA.; Stein, E. (1994a). La Ciencia de la Cruz. Burgos: Colección Amigos de Orar; Stein, E. (2004b). Sobre el problema de la empatía. Madrid: Editorial Trott.; Stein, E. (1996c). Ser finito y ser eterno: ensayo de una ascensión del ser. (A. Pérez, Trad.) México: Fondo de Cultura Económica.; Suárez Medina, G. A., Meza Rueda, J. L., Garavito Villareal, D., Lara Corredor, D. E., Casas Ramírez, J. A., & Reyes Fonseca, J. O. (Enero - junio de 2013). Educación Religiosa Escolar en clave liberadora: elementos constitutivos. Theologica Xaveriana, 63(175), 219-248.; Suárez, C., Dusú, R., & Sánchez, M. (2007). Las capacidades y las competencias: Su comprensión para la formación del profesional. Acción Pedagógica, 30-39.; Susin, L. C. (2001). El mar se abrió. Treinta años de Teología en América Latina. (J. G. Abril, Trad.) Maliaño (Cantabria): Sal Terrae. Obtenido de f.; Torralba, F. (2005). ¿Qué es la dignidad humana? Ensayo sobre Peter Singer, Hugo Tristam Engelhardt y Jhon Harris. Barcelona: Herder.; Torrendell, E. (2010) Desafíos de fidelidad y caridad en la educación desde la orientación católica Sudamericana. Humanista No. 58.; Tunnermann, C. (2008). La Educación Superior en América Latina y el Caribe: Diez alis después de la conrerencia Mundial. Bogotá: Sello Editorial Javeriano.; UNESCO (2009). Conferencia mundial sobre la educación superior. Las nuevas dinámicas de la educación superior y de la investigación para el cambio social y el desarrollo. Recuperado el 31 julio de 2009 de http://www.unesco.org/education/WCHE2009/comunicado_ es.pdf; Vasco, C. E. (1990). Algunas reflexiones sobre pedagogía y la didáctica. Obtenido de http://uvirtual.javeriana.edu. co/bbcswebdav/pid-457893-dt-content-rid-1886318_1/ courses/018716_1630_3887/Pedagog%C3%ADa%20y%20 did%C3%A1ctica%20de%20Vasco%281%29.pdf; Velasco, D. (2009). Derechos humanos y doctrina social de la Iglesia: del anatema al diálogo (Vol. 24). Universidad de Deusto.; Rodríguez, J. F. (2018). Educar al humanismo solidario: los derechos humanos emergentes en la educación católica Tunja: Ediciones USTA.; http://hdl.handle.net/11634/22401; https://doi.org/10.15332/li.lib.2020.00207

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11634/22401
https://doi.org/10.15332/li.lib.2020.00207

المؤلفون: Jimenez, A, Russo, B, Ruiz, O, Acero, A

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://zaguan.unizar.es/record/117201

الاتاحة: http://zaguan.unizar.es/record/117201
https://doi.org/10.4995/Ia.2021.14112

المؤلفون: Jiménez, A., Russo, B., Ruiz, O., Acero, A.

المساهمون: Gobierno de Aragón

مصطلحات موضوعية: Sustainable Urban Drainage Systems (SUDS), Green roofs, Vegetation type, Modelling, Sistemas urbanos de drenaje sostenibles, Cubiertas verdes, Especies vegetales, Modelización

جغرافية الموضوع: east=-0.8890853, north=41.6488226, name=Zaragoza, España

Relation: Ingeniería del agua; https://doi.org/10.4995/ia.2021.14112; urn:issn:1134-2196; http://hdl.handle.net/10251/165814; urn:eissn:1886-4996

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10251/165814
https://doi.org/10.4995/ia.2021.14112

المؤلفون: Ruiz, O. M., Luna, H. R., Bacha, E. F., Pedranzani, H. E., Gabutti, E. G.

المصدر: Semiárida; Vol. 22 (2013): Serie Suplemento II. Congreso de Pastizales (1): Ecología; 147-156 ; 2408-4077 ; 2362-4337

مصطلحات موضوعية: Grasses, Broadleaves, Native forest bands, Poáceas, Latifoliadas, Franjas de bosque nativo

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/semiarida/article/view/4473/4655; https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/semiarida/article/view/4473

الاتاحة: https://cerac.unlpam.edu.ar/index.php/semiarida/article/view/4473

المؤلفون: Meseguer-Ruiz, O, Ponce-Philimon, PI, Baltazar, A, Guijarro, JA, Serrano-Notivoli, R, Cantos, JO, Martin-Vide, J, Sarricolea, P

المصدر: Climate Dynamics

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/190091

الاتاحة: https://doi.org/10.1007/s00382-020-05455-4
https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/190091

المؤلفون: Atienza-Mateo, B., Calvo-Río, V., Martín-Varillas, J.L., Demetrio-Pablo, R., Beltrán, E., Gandía, M., Mesquida, M., Adan, A., Hernández, M.V., Díaz, D., Valls, E., Martinez, L., Cordero, M., Díaz, M., Herreras, J.M., Maiz, O., Blanco, A., Torre, I., García, M., Francisco, F., Insua, S., Almodóvar, R., Ruiz, O., Jiménez, F., Manero, J., Nolla, J.M., Hernandez, M., González-Gay, M.A., Blanco, R.

المصدر: THURSDAY, 14 JUNE 2018 ; page 431.2-432

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1136/annrheumdis-2018-eular.3891
https://syndication.highwire.org/content/doi/10.1136/annrheumdis-2018-eular.3891

المؤلفون: Martín-Varillas, J.L., Calvo-Río, V., Demetrio-Pablo, R., Atienza-Mateo, B., Loricera, J., Hernández, M.V., Adán, A., Mesquida, M., Peiteado, D., Pato, E., Díaz, D., Martínez, L., Valls, E., Caracuel, M.A., García, A.M., Herreras, J.M., Cordero, M., Montilla, C., Fonollosa, A., Atanes, A., Hernández, F.F., Torre, I., Maíz, O., Blanco, A., Espartero, C., Ortego, N., Raya, E., Gandía, M., López, F.J., Alcalde, M., Fernández, C., Ruiz, Ó., Jiménez, F., Almodovar, R., Carrasco, C., Linares, L., Romero, F., Insua, S., González, S., Hernández, M., Beltrán, E., Cruz, J., Aurrecoechea, E., González-Gay, M.A., Blanco, R.

المصدر: Vasculitis ; page 1479.1-1479

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1136/annrheumdis-2018-eular.4015
https://syndication.highwire.org/content/doi/10.1136/annrheumdis-2018-eular.4015

المؤلفون: Martín-Varillas, J.L., Calvo-Río, V., Demetrio-Pablo, R., Atienza-Mateo, B., Loricera, J., Hernández, M.V., Adán, A., Mesquida, M., Insua, S., Herreras, J.M., Maíz, O., Blanco, A., Gandía, M., Díaz, D., Martínez, L., Valls, E., Díaz, G., Díaz, M., Calvo, I., Torre, I., Atanes, A., Linares, L., Hernández, M., Beltrán, E., Cordero, M., Aurrecoechea, E., Hernández, F.F., Almodovar, R., Ruiz, Ó., Jiménez, F., Nolla, J.M., Modesto, C., González-Gay, M.A., Blanco, R.

المصدر: FRIDAY, 15 JUNE 2018 ; page 776.2-777

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1136/annrheumdis-2018-eular.3999
https://syndication.highwire.org/content/doi/10.1136/annrheumdis-2018-eular.3999