المؤلفون: Ruffinelli, Andrea

المصدر: Educação e Pesquisa. March 2017 43(1)

مصطلحات موضوعية: Reflexión docente, Formación docente, Desarrollo profesional docente, Profesionalización docente

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-97022017000100097

المؤلفون: Ruffinelli, Andrea

المصدر: Educação & Sociedade. January 2017 38(138)

مصطلحات موضوعية: Gubernamentalidad, Performatividad, Profesionalización docente, Pedagogía neutra

وصف الملف: text/html

URL الوصول: http://old.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302017000100191

المؤلفون: Ruffinelli, Andrea (ORCID 0000-0001-9096-6463), Valdés, Carolina Álvarez (ORCID 0000-0003-0402-5072), Aguayo, Macarena Salas (ORCID 0000-0002-2776-5463)

المصدر: European Journal of Teacher Education. 2023 46(3):498-515.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 18

Descriptors: Preservice Teacher Education, Grounded Theory, Tutors, Preservice Teachers, Reflection, Role, Foreign Countries, Practicums, Social Influences

مصطلحات جغرافية: Chile

المؤلفون: Ruffinelli, Andrea, Álvarez Valdés, Carolina, Salas Aguayo, Macarena

المساهمون: Fondo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico

المصدر: Reflective Practice ; volume 23, issue 1, page 30-43 ; ISSN 1462-3943 1470-1103

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1080/14623943.2021.1974371
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/14623943.2021.1974371

Alternate Title: THE NATIONAL DIAGNOSTIC EVALUATION (END): PERCEPTIONS AND CONSIDERATIONS FOR INITIAL TEACHER TRAINING FROM STUDENTS AND CAREER DIRECTORS. (English)

المؤلفون: Ruffinelli, Andrea, Cisternas, Tatiana, Fórster, Carla, Donoso, Francisca

المصدر: Calidad en la Educación; dic2023, Issue 59, p268-298, 31p

مصطلحات موضوعية: TEACHER training, HIGHER education, STUDENT teachers, FOCUS groups, EDUCATIONAL accountability, TEACHER educators

المؤلفون: Ruffinelli, Andrea

المصدر: Pedagogical Studies; Vol. 40 No. 1 (2014); 229-242 ; Estudios Pedagógicos; Vol. 40 Núm. 1 (2014); 229-242 ; 0718-0705 ; 0716-050X

مصطلحات موضوعية: dificultades iniciación docente, selección estudiantes pedagogía, contextos iniciación docente, calidad formación inicial docente, problems start teaching pedagogy student selection, teacher initiation contexts, quality initial teacher training, problemas na inserção a docencia, seleção dos alunos de pedagogia, contextos de inserção a docencia, a qualidade da formação inicial de professores

Relation: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2374/2840; http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2374/3501; http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2374

الاتاحة: http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/2374
https://doi.org/10.4067/S0718-07052014000100014

المؤلفون: Ruffinelli, Andrea

المصدر: REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 Núm. 2 (2002); 89 - 105 ; REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 1 No. 2 (2002); 89 - 105 ; 0718-5162

مصطلحات موضوعية: Ciencias de la Educación

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/272/279; http://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/272

الاتاحة: http://revistas.ucsc.cl/index.php/rexe/article/view/272

المؤلفون: Ruffinelli, Andrea

المصدر: Pensamiento Educativo, Revista de Investigación Educacional Latinoamericana; Vol. 51 No. 2 (2014); 56-74 ; Pensamiento Educativo; Vol. 51 Núm. 2 (2014); 56-74 ; 0719-0409

مصطلحات موضوعية: formación de profesores, inserción laboral, subjetividad, investigación cualitativa, teoría fundamentada, teacher education, employment, subjectivity, qualitative research, grounded theory

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ojs.uc.cl/index.php/pel/article/view/25705/20619; https://ojs.uc.cl/index.php/pel/article/view/25705/22243; https://ojs.uc.cl/index.php/pel/article/view/25705

الاتاحة: https://ojs.uc.cl/index.php/pel/article/view/25705
https://doi.org/10.7764/PEL.51.2.2014.5

المؤلفون: Ruffinelli, Andrea, Morales, Alejandra, Montoya, Soledad, Fuenzalida, Claudia, Rodríguez, Carla, López, Patricia, González, Carolina

المصدر: Perspectiva Educacional ; Perspectiva Educacional v.59 n.1 2020

مصطلحات موضوعية: edu, socio

Relation: 10670/1.4b89qe; https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-97292020000100030

الاتاحة: https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-97292020000100030

المؤلفون: Ruffinelli, Andrea, de la Hoz, Silvana, Álvarez, Carolina

المصدر: Reflective Practice ; volume 21, issue 1, page 54-67 ; ISSN 1462-3943 1470-1103

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1080/14623943.2019.1708712
https://www.tandfonline.com/doi/pdf/10.1080/14623943.2019.1708712

المؤلفون: Ruffinelli, Andrea, Morales, Alejandra, Montoya, Soledad, Fuenzalida, Claudia, Rodríguez, Carla, López, Patricia, González, Carolina

المصدر: Perspectiva Educacional, Volume: 59, Issue: 1, Pages: 30-51, Published: JAN 2020

مصطلحات موضوعية: teaching method, personal académico docente, método de enseñanza, Teacher training, tutorial, Formación de docentes, tutoría, academic teaching staff, práctica pedagógica, pedagogic practice

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::48c6d0fcd3c3b70660d57eaa47d2baff
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-97292020000100030&lng=en&tlng=en

المؤلفون: Ruffinelli, Andrea, Álvarez Valdés, Carolina, Salas Aguayo, Macarena

المصدر: Reflective Practice; Feb 2022, Vol. 23 Issue 1, p30-43, 14p

مصطلحات موضوعية: EDUCATION of college teachers, TEACHER education, OCCUPATIONAL roles, PROFESSIONAL practice, TEACHING methods, JUDGMENT (Psychology), GROUNDED theory, COLLEGE teacher attitudes, INTERVIEWING, QUALITATIVE research, COMMUNICATION, RESEARCH funding, DATA analysis software, DATA analysis, JOB performance, LISTENING, REFLECTION (Philosophy), VIDEO recording

المؤلفون: Ruffinelli,Andrea

المصدر: Educação & Sociedade n.ahead 2016

مصطلحات موضوعية: Gubernamentalidad, Performatividad, Profesionalización docente, Pedagogía neutra

وصف الملف: text/html

الاتاحة: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302016005001102

المؤلفون: Ruffinelli, Andrea

المصدر: Calidad en la educación, Issue: 39, Pages: 117-154, Published: DEC 2013

مصطلحات موضوعية: teaching programs, initial teaching context, profesores principiantes, contextos iniciación docente, quality in initial teacher training, selectivity, formación inicial docente, beginning teachers, selectividad programas Pedagogía

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::09b3394284439e9e353e0605f6f8bac0
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-45652013000200005&lng=en&tlng=en

المؤلفون: Ruffinelli,Andrea

المصدر: Calidad en la educación n.39 2013
SciELO Chile
CONICYT Chile
instacron:CONICYT

مصطلحات موضوعية: profesores principiantes, contextos iniciación docente, Ocean Engineering, formación inicial docente, selectividad programas Pedagogía

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b96b923300799bb8d7a1b86f3f1f1760
https://doi.org/10.31619/caledu.n39.80

Alternate Title: What do Teachers Learn in Their First Year of Practice? Beginning Teachers' Own Experiences. (English)

المؤلفون: Ruffinelli, Andrea

المصدر: Pensamiento Educativo; 2014, Vol. 51 Issue 2, p56-74, 19p

Alternate Title: LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE EN CHILE: LA PERSPECTIVA DE LOS PROFESORES PRINCIPIANTES. (Spanish)

المؤلفون: Ruffinelli, Andrea

المصدر: Calidad en la Educación; dic2013, Issue 39, preceding p118-154, 39p

مصطلحات موضوعية: TEACHER training, UNIVERSITIES & colleges, EDUCATIONAL quality, TEACHER evaluation, ACADEMIC programs

مصطلحات جغرافية: CHILE

Alternate Title: THE SEGMENTATION CIRCLE IN THE CHILEAN EDUCATION SYSTEM: WORKING ASSIGNMENTS FOR RECENTLY GRADUATED PRIMARY EDUCATION TEACHERS. (English)

المؤلفون: Ruffinelli, Andrea, Guerrero, Alexis

المصدر: Calidad en la Educación; 2009, Issue 31, p19-44, 26p, 4 Charts, 5 Graphs

مصطلحات موضوعية: EDUCATION research, PRIMARY school teaching, PRIMARY education, HIGHER education, MARKET segmentation, UNIVERSITIES & colleges, LABOR market, SCHOOL districts, SOCIOCULTURAL factors

مصطلحات جغرافية: CHILE