المؤلفون: Balsells, M. Àngels, Borrego Tarragó, Alícia, Urrea Monclús, Aida, Erta-Majó, Arnau, Massons Ribas, Anna, Rodríguez Pérez, Sara

مصطلحات موضوعية: Parentalidad positiva, Enfoque participativo, NNA en situación de riesgo, Programa apoyo parental

Relation: Actas del XI Congreso Internacional de Psicología y Educación, Valencia del 26 al 28 de junio de 2023. p. 1275-1283; https://repositori.udl.cat/handle/10459.1/463832

الاتاحة: https://repositori.udl.cat/handle/10459.1/463832

المؤلفون: Sepúlveda-Parrini, Paloma, Pineda-Herrero, Pilar, Valdivia-Vizarreta, Paloma, Rodríguez-Pérez, Sara

المصدر: Quality in Higher Education; Dec2024, Vol. 30 Issue 3, p393-409, 17p

مصطلحات موضوعية: ONLINE education, HIGHER education, ACADEMIC achievement, QUANTITATIVE research

مصطلحات جغرافية: CHILE

المؤلفون: Salazar Andrade, Alejandra, Sala Roca, Josefina, Rodríguez Pérez, Sara

المصدر: Scopus ; https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85151039044&doi=10.1016%2fj.jmh.2023.100176&partnerID=40&md5=be0aa358dfe8336ff20f6bdec4f3472c

Relation: Journal of Migration and Health; http://dx.doi.org/10.1016/j.jmh.2023.100176; Journal of Migration and Health, 7 (2023); doi:10.1016/j.jmh.2023.100176; http://hdl.handle.net/10651/68661

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10651/68661
https://doi.org/10.1016/j.jmh.2023.100176

المؤلفون: Urrea Monclús, Aida, Rodríguez Pérez, Sara

Relation: Reproducció del document publicat a http://revistes.iec.cat/index.php/RCP/article/view/146029/144573; Revista catala de pedagogia, 2019, vol. 16, p. 287-290; http://hdl.handle.net/10459.1/85266

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10459.1/85266

المؤلفون: Rodríguez-Pérez, Sara¹ (AUTHOR) rodriguezpsara@uniovi.es, Barrientos-Sánchez, Daniel^2,3 (AUTHOR) daniel.barrientos@uab.cat, Torres-Sánchez, Mónica⁴ (AUTHOR) motorres@uma.es, Pineda-Herrero, Pilar² (AUTHOR) pilar.pineda@uab.cat

المصدر: Education + Training. 2024, Vol. 66 Issue 9, p1183-1198. 16p.

مصطلحات موضوعية: *INDUSTRIAL management, *BUSINESS size, *OCCUPATIONAL training, *SMALL business, *SCIENTIFIC literature

مصطلحات جغرافية: SPAIN

المؤلفون: Balsells, M. Àngels, Borrego Tarragó, Alícia, Urrea Monclús, Aida, Erta-Majó, Arnau, Massons Ribas, Anna, Rodríguez Pérez, Sara, Vaquero Tió, Eduard, González-Pasarín, Lucía, Segarra-Ayllón, Laura

المساهمون: Càtedra Educació i Adolescència. Universitat de Lleida, Ajuntament de Lleida

مصطلحات موضوعية: Parentalitat Positiva, NNA, Programa

Relation: info:eu-repo/grantAgreement/AEI/Plan Estatal de Investigación Científica y Técnica y de Innovación 2017-2020/RTI2018-099305-B-C21/ES/ESTRATEGIAS Y RECURSOS PARA LA PARTICIPACION FAMILIAR EN EL DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS PARENTALES DURANTE EL ACOGIMIENTO Y LA REUNIFICACION/; http://hdl.handle.net/10459.1/85305

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10459.1/85305

المؤلفون: Rodríguez Pérez, Sara, Sala Roca, Josefina, Doval, Eduardo, Urrea Monclús, Aida

المصدر: Scopus ; https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85123541280&doi=10.30827%2fRELIEVE.V27I2.22431&partnerID=40&md5=0dc9e14b4a17115853778fb77bc23c09

Relation: Relieve. Revista electrónica de investigación y evaluación educativa; MINECO/FEDER/EDU2016-77284-R; http://dx.doi.org/10.30827/RELIEVE.V27I2.22431; RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa, 27(2) (2021); doi:10.30827/RELIEVE.V27I2.22431; http://hdl.handle.net/10651/64619

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10651/64619
https://doi.org/10.30827/RELIEVE.V27I2.22431

المؤلفون: Rodríguez Pérez, Sara, Rodríguez Alonso, Andrea, Balbona Rodríguez, Juncal, Oltra Rodríguez, Enrique, Fernández Alonso, Ana, Rotella Arregui, Iván

المصدر: WOS:000783334400239

Relation: International Journal of Sexual Health, 34(S1); https://doi.org/10.1080/19317611.2022.2017618; International Journal of Sexual Health, 34(S1), p. 172 (2022); doi:10.1080/19317611.2022.2017618; http://hdl.handle.net/10651/65411

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10651/65411
https://doi.org/10.1080/19317611.2022.2017618

المؤلفون: Bernardo Ramírez, María del Valle, Rodríguez Pérez, Sara

المصدر: WOS:000807420800009

Relation: Eikasia-Revista de Filosofía; https://www.revistadefilosofia.org/index.php/ERF/article/view/301/314; http://hdl.handle.net/10651/65303

الاتاحة: https://www.revistadefilosofia.org/index.php/ERF/article/view/301/314
http://hdl.handle.net/10651/65303

المؤلفون: Fernández-Salinero, Carolina, Rodríguez-Pérez, Sara, Carrasco-Temiño, María Aránzazu, Fernández-Sequi, Héctor

المصدر: Education Sciences; Jul2024, Vol. 14 Issue 7, p779, 12p

مصطلحات موضوعية: LITERATURE reviews, EDUCATIONAL quality, VETERINARY colleges, TEACHING teams, VOCATIONAL education

مصطلحات جغرافية: SPAIN

المؤلفون: Sepúlveda Parrini, P., Pineda Herrero, P., Valdivia Vizarreta, P., Rodríguez Pérez, Sara

المصدر: Scopus ; https://www.scopus.com/inward/record.uri?eid=2-s2.0-85177428872&doi=10.1080%2f13538322.2023.2270398&partnerID=40&md5=3e9bb32d78427d705e657fb9ac8905e2

Relation: Quality In Higher Education; http://dx.doi.org/10.1080/13538322.2023.2270398; Quality In Higher Education (2023); doi:10.1080/13538322.2023.2270398; https://hdl.handle.net/10651/73363

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10651/73363
https://doi.org/10.1080/13538322.2023.2270398

المؤلفون: Rodríguez Pérez, Sara, Urrea Monclús, Aida

المساهمون: Càtedra Educació i Adolescència. Universitat de Lleida

مصطلحات موضوعية: Infants, Adolescents, Integració escolar, Educació inclusiva, Identitat sexual, Transsexualitat, Centres educatius, Acompanyament educatiu, Acompanyament social

Relation: Reproducció del document publicat a https://doi.org/10.21001/monografics.8.2020; Càtedra Educació i Adolescència, Abel Martínez Oliva. Col·lecció monogràfics, vol. 8; http://hdl.handle.net/10459.1/70045; https://doi.org/10.21001/monografics.8.2020

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10459.1/70045
https://doi.org/10.21001/monografics.8.2020

المؤلفون: Urrea-Monclús, Aida, Rodríguez-Pérez, Sara, Sala-Roca, Josefina, Zárate-Alva, Nair Elizabeth

مصطلحات موضوعية: Test situacional, Competencias socioemocionales, Jóvenes, Validez criterial, Instrumento psicoeducativo, Pedagogía social

Relation: EDU2013-43326-R; EDU2016-77284-R; Urrea-Monclús, A., Rodríguez-Pérez, S., Sala-Roca, J., & Zárate-Alva, N.: Instrumentos psicoeduca-tivos para la intervención en pedagogía social: validación criterial del test situacional desarrollo de competencias socioemocionales de jóvenes (DCSE-J). Pedagogía Social. Revista Interuniver-sitaria, 37, 55-68. DOI:10.7179/PSRI_2021.03; http://hdl.handle.net/10366/145131; 0.7179/PSRI_2021.37.01

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10366/145131

المؤلفون: Urrea Monclús, Aida, Rodríguez Pérez, Sara, Sala Roca, Josefina, Zárate Alva, Nair Elizabeth

مصطلحات موضوعية: Situational test, Socio-emotional competences, Young people, Criterion validity, Psychoeducational instrument

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/grantAgreement/MINECO//EDU2016-77284-R/ES/; Reproducció del document publicat a https://doi.org/10.7179/PSRI_2021.37.03; Pedagogía Social. Revista Interuniversitaria, 2021, núm. 37, p. 55-66; https://doi.org/10.7179/PSRI_2021.37.03; 032184; http://hdl.handle.net/10459.1/72597

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10459.1/72597
https://doi.org/10.7179/PSRI_2021.37.03

المؤلفون: Rodríguez-Pérez, Sara, Sala-Roca, Josefina, Doval, Eduardo, Urrea-Monclús, Aida

المصدر: RELIEVE – Electronic Journal of Educational Research and Evaluation; Vol. 27 No. 2 (2021) ; RELIEVE - Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa; Vol. 27 Núm. 2 (2021) ; 1134-4032

مصطلحات موضوعية: Situational test, Socioemotional competences, Youth, Social Skills, Emotional Intelligence, Test Situacional, Competencias Socioemocionales, Juventud, Habilidades Sociales, Inteligencia Emocional, Teste situacional, Competências socioemocionais, Juventude, Aptidões sociais, Inteligência emocional, 情景测试, 社会情绪能力, 青年, 社交能力, 情商

وصف الملف: application/pdf; text/xml; application/zip

Relation: https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/22431/22335; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/22431/22336; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/22431/25000; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/22431/24999; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/22431/25002; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/22431/25001; https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/22431

الاتاحة: https://revistaseug.ugr.es/index.php/RELIEVE/article/view/22431

المؤلفون: Rodríguez Pérez, Sara

المساهمون: Poveda Coscollá, María Carmen, Universitat Politècnica de València. Departamento de Dibujo - Departament de Dibuix, Universitat Politècnica de València. Facultad de Bellas Artes - Facultat de Belles Arts

مصطلحات موضوعية: Diseño de personajes, Ilustración, Fantasmas, Amor, Character design, Illustration, Ghosts, Love, DIBUJO, Grado en Bellas Artes-Grau en Belles arts

Relation: http://hdl.handle.net/10251/206320

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10251/206320

المؤلفون: Rodríguez Pérez, Sara, Pineda Herrero, Pilar

مصطلحات موضوعية: Calidad FP dual, Aprendices, Alumnado, Satisfacción

جغرافية الموضوع: España

Relation: https://hdl.handle.net/10651/73980

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10651/73980
https://doi.org/10.17811/ruo_datasets.73980

المؤلفون: Rodríguez Pérez, Sara, Valdivia Vizarreta, Paloma, Sepúlveda Parrini, Paloma Fernanda, Naranjo Crespo, María, Carrasco Temiño, María Aranzazu

مصطلحات موضوعية: Formación profesional, Éxito, Narrativas personales

Relation: PID2020-11842RB-I00; https://hdl.handle.net/10651/72508

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10651/72508

المؤلفون: Pineda Herrero, Pilar, Fernández-Salinero de Miguel, Carolina, Rodríguez Pérez, Sara, Torres Sánchez, María Mónica, Carrasco Temiño, María Aranzazu, Fernández Sequi, Héctor

المساهمون: Barrientos Sánchez, Daniel

مصطلحات موضوعية: Social Sciences, Empresas, FP dual intensiva, Calidad

Relation: Noguera Fructuoso, Ingrid; Quesada-Pallarès, Carla; Belando Montoro, María R.; Sepúlveda, Paloma; Torres Sánchez, María Mónica, 2024, "Cuestionario sobre estrategias didácticas en alumnado de Formación Profesional de Cataluña", https://doi.org/10.34810/data1251; Noguera Fructuoso, Ingrid; Quesada-Pallarès, Carla; Belando Montoro, María R.; Sepúlveda, Paloma; Torres Sánchez, María Mónica, 2024, "Cuestionario sobre estrategias didácticas utilizadas por el profesorado de Formación Profesional de Cataluña", https://doi.org/10.34810/data1263; Quesada-Pallarès, Carla; Ciraso-Calí, Anna; Virgós Sánchez, Marta; López Martín, María José; Naranjo-Crespo, María, 2024, "Concepciones y Actitudes sobre acciones de orientación del profesorado tutor y orientador del segundo ciclo de la ESO en España", https://doi.org/10.34810/data1264; Belando Montoro, María; Fernández-Salinero de Miguel, Carolina; Virgós Sánchez, Marta; Ciraso-Calí, Anna; López Martín, María José; Civila Salas, Amparo Consuelo, 2024, "Percepciones y Actitudes sobre la Formación Profesional entre Familias y Estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria en España.", https://doi.org/10.34810/data1266; Pineda Herrero, Pilar; Fernández-Salinero de Miguel, Carolina; Rodríguez Pérez, Sara; Torres Sánchez, Mónica; Carrasco Temiño, María Aranzazu; Fernández Sequi, Héctor, 2024, "Indicadores de calidad de la Formación Profesional dual de los Centros educativos", https://doi.org/10.34810/data1267; Valdivia Vizarreta, Paloma; Sepúlveda Parrini, Paloma; Naranjo Crespo, María; Rodríguez Pérez, Sara; Carrasco Temiño, María Aránzazu, 2024, "El éxito y el empoderamiento de jóvenes que cursaron Formación Profesional: transcripción de entrevistas, focus group y líneas de vida", https://doi.org/10.34810/data1317; https://doi.org/10.34810/data1274

الاتاحة: https://doi.org/10.34810/data1274

المؤلفون: Pineda Herrero, Pilar, Fernández-Salinero de Miguel, Carolina, Rodríguez Pérez, Sara, Torres Sánchez, Mónica, Carrasco Temiño, María Aranzazu, Fernández Sequi, Héctor

المساهمون: Barrientos Sánchez, Daniel

مصطلحات موضوعية: Social Sciences, Centros Educativos, FP dual intensiva, Calidad

Relation: Noguera Fructuoso, Ingrid; Quesada-Pallarès, Carla; Belando Montoro, María R.; Sepúlveda Parrini, Paloma; Torres Sánchez, María Mónica, 2024, "Cuestionario sobre estrategias didácticas en alumnado de Formación Profesional de Cataluña", https://doi.org/10.34810/data1251; Noguera Fructuoso, Ingrid; Quesada-Pallarès, Carla; Belando Montoro, María R.; Sepúlveda Parrini, Paloma; Torres Sánchez, Mónica, 2024, "Cuestionario sobre estrategias didácticas utilizadas por el profesorado de Formación Profesional de Cataluña", https://doi.org/10.34810/data1263; Quesada-Pallarès, Carla; Ciraso-Calí, Anna; Virgós Sánchez, Marta; López Martín, María José; Naranjo-Crespo, María, 2024, "Concepciones y Actitudes sobre acciones de orientación del profesorado tutor y orientador del segundo ciclo de la ESO en España", https://doi.org/10.34810/data1264; Belando Montoro, María; Fernández-Salinero de Miguel, Carolina; Virgós Sánchez, Marta; Ciraso-Calí, Anna; López Martín, María José; Civila Salas, Amparo Consuelo, 2024, "Percepciones y Actitudes sobre la Formación Profesional entre Familias y Estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria en España.", https://doi.org/10.34810/data1266; Pineda Herrero, Pilar; Fernández-Salinero de Miguel, Carolina; Rodríguez Pérez, Sara; Torres Sánchez, María Mónica; Carrasco Temiño, María Aranzazu; Fernández Sequi, Héctor, 2024, "Indicadores de calidad de la Formación Profesional dual intensiva de las empresas", https://doi.org/10.34810/data1274; Valdivia Vizarreta, Paloma; Sepúlveda Parrini, Paloma; Naranjo Crespo, María; Rodríguez Pérez, Sara; Carrasco Temiño, María Aránzazu, 2024, "El éxito y el empoderamiento de jóvenes que cursaron Formación Profesional: transcripción de entrevistas, focus group y líneas de vida", https://doi.org/10.34810/data1317; https://doi.org/10.34810/data1267

الاتاحة: https://doi.org/10.34810/data1267