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    Efeitos do ensino de tato com estímulos de alta e baixa preferência na aprendizagem de um pequeno vocabulário em segunda língua ; Effects of stimulus preference on the acquisition of a small foreign language vocabulary

    المؤلفون: Gonçalves, Maíra Costa

    المساهمون: Cortez, Mariéle de Cássia Diniz, http://lattes.cnpq.br/7927746584626515, http://lattes.cnpq.br/1274496263890661

    مصطلحات موضوعية: Ensino de tato, Intraverbal bidirecional, Segunda língua, Preferência dos estímulos, Respostas emergentes, Tact instruction, Bidirectional intraverbal, Second language, Stimulus preference, Emergent responding, CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA::PSICOLOGIA EXPERIMENTAL::PROCESSOS DE APRENDIZAGEM, MEMORIA E MOTIVACAO

    Relation: GONÇALVES, Maíra Costa. Efeitos do ensino de tato com estímulos de alta e baixa preferência na aprendizagem de um pequeno vocabulário em segunda língua. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) – Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2022. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/16013.; https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/16013

    الاتاحة: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/16013

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