المؤلفون: Castrillón J., Yusbely C., Jauregui S., Juan S., Carrillo, Meimer P.

المصدر: CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE; Vol. 1 No. 16 (2023) ; CONOCIMIENTO, INVESTIGACIÓN Y EDUCACIÓN CIE; Vol. 1 Núm. 16 (2023) ; 2539-5289

مصطلحات موضوعية: ingeniería mecánica, investigación formativa, semilleros de investigación, mechanical engineering, formative research, research hotbeds

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/cie/article/view/2426/6895; https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/cie/article/view/2426

الاتاحة: https://ojs.unipamplona.edu.co/index.php/cie/article/view/2426
https://doi.org/10.24054/cie.v1i16.2426

المؤلفون: Ramírez Molina, Reynier Israel, Vergara Ramos, Luis Alfonso, VIDAL TABOADA, SILVIA LOURDES, Damian Sandoval, Luz Maria, Pacheco Cocom, Mirna Yasmin, Kantun Jiménez , Maria Melanie

المصدر: https://publicaciones.litoral.edu.co/index.php?journal=Revista_tajamar&page=article&op=view&path%5b%5d=76.

مصطلحات موضوعية: Tendencias y retos en investigación, Semilleros de investigación, Investigación, Trends and challenges in research, Research hotbeds, Research

وصف الملف: 15 páginas; application/pdf

Relation: Revista Tajamar; Avolio, B., Paucar-Menacho, L. M., & Pretell, C. (2023). Formation and Consolidation of Research Seedbeds: A Systematic Literature Review. International Journal of Learning, Teaching and Educational Research, 22(4), 286-309. Scopus. https://doi.org/10.26803/ijlter.22.4.17; Cantú Munguía, I. A., Medina Lozano, A., & Martínez Marín, F. A. (2019). Semillero de investigación: Estrategia educativa para promover la innovación tecnológica. RIDE Revista Iberoamericana Para La Investigación Y El Desarrollo Educativo, 10(19). https://doi.org/10.23913/ride.v10i19.505; Castro-Rodríguez, Y. (2022). Revisión sistemática sobre los semilleros de investigación universitarios como intervención formativa. Propósitos y Representaciones, 10(2). https://doi.org/10.20511/pyr2022.v10n2.873; Castro-Rodríguez, Y. (2023). Profile of the scientific societies of students in health sciences in Peru. Investigación en Educación Medica, 12(45), 52-63. Scopus. https://doi.org/10.22201/fm.20075057e.2023.45.22462; Castro-Rodríguez, Yuri. (2022). Revisión sistemática sobre los semilleros de investigación universitarios como intervención formativa. Propósitos y Representaciones, 10(2), e873. Epub 31 de agosto de 2022.https://dx.doi.org/10.20511/pyr2022.v10n2.873; Díaz López, L.M., Ruiz Claros, C., y Cuellar Cuellar, K.Y. (2019). Diseño de estrategias para incentivar la participación de los estudiantes del programa Administración de Empresas en los semilleros de investigación de la Universidad de la Amazonia. Revista Escuela de Administración de Negocios, (86), 227-244.; Flores, E., Mendoza, R., y Loaiza, A. (2019). Semilleros de investigación: Una práctica para el desarrollo científico de las naciones. Negotium: Revista de ciencias gerenciales. 15(44), 20-34.; Garza Puentes, J. P., Gordillo Romero, N. F., Cardona Gómez, L., & Lara Wagner, J. A. (2021). Knowledge management model for research seedbed: Academic and administrative requirements. Universidad y Sociedad, 13(6), 159-167. Scopus.; Guerrero Cuentas, H.R., Ramírez Molina, R.I., Herrera Tapias, B., Herrera Mendoza, K., y Avendaño Villa, I. (2018). El ejercicio investigativo: Una aplicación desde el quehacer docente de maestros y maestras del Departamento del Magdalena TOMO I. Primera Edición. 001-105. Editorial Universitaria de la Costa. Barranquilla - Colombia.; Herrera Tapias, B., Guerrero Cuentas, H.R., y Ramírez Molina, R.I. (2018). Investigación como estrategia pedagógica: Una mirada desde la educación, escuela y transformación de la comunidad global. Primera Edición. 001-111. Editorial Universitaria de la Costa. Barranquilla - Colombia.; López-Ríos, Jennifer Marcela, Salas-Zapata, Leonardo, Ossa-Estrada, Diego Alejandro, Saldarriaga-Franco, Juan Fernando, & Martínez-Herrera, Eliana. (2016). Identidad, vivencias y retos de un semillero de investigación para la salud pública en Colombia. Iatreia, 29(1), 27-38. https://doi.org/10.17533/udea.iatreia.v29n1a03; Ramírez Molina, R. I., Ramírez Molina, R. J., Molina Molina, C. C., Vergara Ramos, L. A., y Santamaria Ruiz, M. J. (2022). Estrategias facilitadoras e innovación social: aproximaciones, teorías, aportes y reflexiones. Opción, 38(99), 290-312. DOI: https://doi.org/10.5281/zenodo.7438787; Villalba Cuéllar, Juan Carlos, & González Serrano, Andrés. (2017). La importancia de los semilleros de investigación. Prolegómenos, 20(39), 9-10. Retrieved October 24, 2023, from http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0121-182X2017000100001&lng=en&tlng=es.; Villalobos Antúnez, José Vicente y Ramírez Molina, Reynier Israel. (2018). El derecho a la autobiografía: dimensión ius-filosófica desde la perspectiva de H. Arendt y P. Ricoeur. Revista Opción. Año 34, N° 18. Pág.: 1012-1587.; Villalobos Antúnez, José Vicente, Guerrero Lobo José Francisco, Caldera Ynfante Jesús Enrique, and Ramírez Molina Reynier Israel. “Perspectives of Critical Epistemology: The Fundamental Question about a New Science”. Novum Jus 16, No. 3 (2022): 161-187. https://doi.org/10.14718/NovumJus.2022.16.3.7; Villalobos Antúnez, José Vicente; Gutiérrez, José Francisco; Ramírez Molina, Reynier Israel; Díaz Cid, Luis; Ramos Márquez, Yanelis; Enamorado-Estrada, Jairo y Ruiz-Gómez, Gladis. (2020). Karl Popper y Heráclito: Antecedentes y problemas actuales de la Filosofía de la Ciencia. Opción. Revista de Ciencias Humanas y Sociales. Año 36, No. 92: 984-1018.; Villalobos Antúnez,José Vicente; Ramírez Molina,Reynier Israel y Luis Díaz-CID. (2019). Bioética y biopoder: Perspectivas para una praxis pedagógica desde la ética de Álvaro Márquez-Fernández. Utopía y Praxis Latinoamericana, Revista Internacional; 18; Ramírez Molina, R. I., Vergara Ramos, L. A., Vidal Taboada, S. L., Damian Sandoval, L. M., Pacheco Cocom, M. Y., & Kantun Jiménez, M. M. (2024). TENDENCIAS Y RETOS EN LA NUEVA ERA GLOBAL: UNA MIRADA DESDE LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN. Revista Tajamar, 3(1), 4-18. Recuperado a partir de https://publicaciones.litoral.edu.co/index.php?journal=Revista_tajamar&page=article&op=view&path[]=76; https://hdl.handle.net/11323/10946; Corporación Universidad de la Costa; REDICUC – Repositorio CUC; https://repositorio.cuc.edu.co/

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11323/10946
https://repositorio.cuc.edu.co/

المؤلفون: Salazar Benavides, Jairo Armando

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 3 (2024); 11366-11408 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i3

مصطلحات موضوعية: computational thinking, technological devices, science and technology, research hotbeds, learning communities, pensamiento computacional, dispositivos tecnológicos, ciencia y tecnología, semilleros de investigación, comunidades de aprendizaje

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/12360/17932; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/12360/17933; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/12360

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/12360
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.12360

المؤلفون: Serrano Viana, Ilich Wadid

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 3 (2024); 10264-10286 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i3

مصطلحات موضوعية: document review, state of the art, doctoral theses, research hotbeds, research skills, revisión documental, estado del arte, tesis doctorales, semilleros de investigación, competencias investigativas

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/12179/17695; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/12179/17696; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/12179

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/12179
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i4.12179

المؤلفون: Aguilar-Jiménez, Alba, Mantilla-Niño, Maria, Silva-Rojas, Maria

المساهمون: Universidad Pontificia Bolivariana, Colombia

مصطلحات موضوعية: Research hotbeds, Formative research, Semilleros de investigación, Colegio Reina de la Paz, Formación investigativa, Estrategia pedagógica

جغرافية الموضوع: east=-73.096271, north=7.061320299999999, name=Colegio Reina de la Paz, Floridablanca, Colombia

Relation: Proceedings INNODOCT/21. International Conference on Innovation, Documentation and Education; INNODOCT 2021; Octubre 27-Noviembre 01, 2021; Valencia, España; http://ocs.editorial.upv.es/index.php/INNODOCT/INN2021/paper/view/13439; urn:isbn:9788490483657; http://hdl.handle.net/10251/188390

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10251/188390
https://doi.org/10.4995/INN2021.2021.13439

المؤلفون: LARA-PÁEZ, MÓNICA YOHANNA

المصدر: Panorama; Vol. 16 No. 31 (2022): Panorama 31 - Next issue; 300-319 ; Panorama; Vol. 16 Núm. 31 (2022): Panorama ISSN-L: 1909-7433 / E-ISSN: 2145-308X Vol 16 No 2(31) 2022; 300-319 ; Panorama; v. 16 n. 31 (2022): Panorama ISSN-L: 1909-7433 / E-ISSN: 2145-308X Vol 16 No 2(31) 2022; 300-319 ; 2145-308X ; 1909-7433 ; 10.15765/pnrm.v16i31

مصطلحات موضوعية: Semilleros de Investigación, Investigación Acción Participativa, Habilidades Críticas, Pedagogía Centrada en el Estudiante, Aprendizaje, Research Hotbeds, Participatory Action Research, Critical Skills, Student-Centered Pedagogy, Learning

جغرافية الموضوع: genarl, General

وصف الملف: application/pdf; application/zip

Relation: https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/3516/3854; https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/3516/3855; https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/3516/3856; https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/3516/3857; https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/3516

الاتاحة: https://journal.poligran.edu.co/index.php/panorama/article/view/3516

المؤلفون: Medina Flores, Mag. Mercedes Alcestes, Ramos Pumacahua, Mag. Vilma Angélica, Soto Medina, Oscar David

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 6 Núm. 6 (2022); 6888-6905 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v6i6

مصطلحات موضوعية: research, research hotbeds, investigative competence, investigación, semilleros de investigación, competencia investigativa

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/3928/5965; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/3928/5966; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/3928

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/3928
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v6i6.3928

المؤلفون: Cely Betancourt, Blanca Lucía, Osoro, Thomas Ndonyo, Rincón Duarte, Yeny Lucía, Yepes González, Daniela Alexandra, Espinosa Torres, Felipe, Vargas Rodríguez, Hugo Alejandro, Patiño Palacios, Hernán Camilo, Castro Gaona, July Viviana, Eljadue Fonseca, Elvis del Rosario, Torres de la Hoz, Kelly, Concha Vargas, Sebastián, Fonseca Parra, Juan Camilo, Ferrer Gómez, Geraldine, Montero Tarquino, Laura Gabriela, Zemanate Papamija, Viky Tatiana, Orozco Bravo, Laura Natalia, Herrera Mateus, Catalina

مصطلحات موضوعية: Investigación formativa, Semilleros de investigación, Lenguas extranjeras, Formación docente, Formative Research, Research Hotbeds, Foreign Languages, Language teaching

جغرافية الموضوع: Bogotá D.C.

وصف الملف: 95 páginas; application/pdf

Relation: Rincón, Y., Yepes, D., Espinosa, F., Vargas, H., Patiño, H., Castro, J., Eljadue, E., Torres, K., Concha, S., Fonseca, J., Ferrerm G., Montero, L., Semanate, V., y Orozco, L. (2021). Primer encuentro de investigación formativa y semilleros de investigación en lenguas extranjeras. (C., Herrera. comp.). Bogotá D.C., Colombia; Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO.; En proceso; https://hdl.handle.net/10656/12955; instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios; reponame:Colecciones Digitales Uniminuto; repourl:https://repository.uniminuto.edu

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10656/12955

المؤلفون: Serrano Viana, Ilich Wadid

المصدر: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 3, 2024, pags. 10264-10286

مصطلحات موضوعية: document review, state of the art, doctoral theses, research hotbeds, research skills, revisión documental, estado del arte, tesis doctorales, semilleros de investigación, competencias investigativas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9786544

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9786544

المؤلفون: Salazar Benavides, Jairo Armando

المصدر: Ciencia Latina: Revista Multidisciplinar, ISSN 2707-2207, Vol. 8, Nº. 3, 2024, pags. 11366-11408

مصطلحات موضوعية: computational thinking, technological devices, science and technology, research hotbeds, learning communities, pensamiento computacional, dispositivos tecnológicos, ciencia y tecnología, semilleros de investigación, comunidades de aprendizaje

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9784528

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9784528

المؤلفون: Cárdenas Vallejo, Héctor Wilson, Campos Villaverde, Fabiola Martina, Carbajal Llauce, Cecilia Teresita de Jesús, Campos Villaverde, Caridad de los Milagros, Jurado Fernández, Cristian Augusto

المصدر: Ciencia y Educación; Vol. 2 No. 8 (2021): Agosto; 77 - 88 ; Ciencia y Educación; Vol. 2 Núm. 8 (2021): Agosto; 77 - 88 ; 2790-8402 ; 2707-3378

مصطلحات موضوعية: Research Unit, research competences, research hotbeds, scientific production, Unidad de Investigación, competencias investigativas, semilleros de investigación, producción científica

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/77/134; https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/77/135; https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/77

الاتاحة: https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/77

المؤلفون: Equipo Universidad de los niños

المساهمون: Equipo Universidad de los niños

المصدر: Revista Catalejo, Núm. 7 (2014)

مصطلحات موضوعية: EAFIT Children's University, research hotbeds, formative research, schools, Plan TESO, semilleros, conceptualizacion, niños y jovenes, itagüí, Universidad de los Niños, instituciones educativas

جغرافية الموضوع: Medellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10784/24260

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10784/24260

المؤلفون: Patiño Orozco, Agustín

المساهمون: Equipo Universidad de los niños

المصدر: Revista Catalejo, Núm. 12 (2019)

مصطلحات موضوعية: EAFIT Children's University, formative reseach, research by school students, research hotbeds, Investigación formativa, semilleros de investigación, jóvenes, investigación escolar

جغرافية الموضوع: Medellín de: Lat: 06 15 00 N degrees minutes Lat: 6.2500 decimal degrees Long: 075 36 00 W degrees minutes Long: -75.6000 decimal degrees

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://publicaciones.eafit.edu.co/index.php/revista-catalejo/article/view/6623; http://hdl.handle.net/10784/24327

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10784/24327

المؤلفون: Rentería Torres, Luis Alfredo

المساهمون: Cuadrado Salgado, Edgardo, Vásquez Arrieta, Oleg, Grupo Interdisciplinario de Investigación en Educación y Pedagogía (GIEP) (Cartagena)

مصطلحات موضوعية: 370 - Educación, Tesis - maestría en ciencias de la educación, Investigación formativa, Estrategias pedagógicas, Semilleros de investigación, Formación investigativa, Acciones pedagógicas, Cultura investigativa, Formative research, Research hotbeds, Pedagogical actions, Investigative culture

وصف الملف: 127 páginas; application/pdf

Relation: Palacios Acosta, O. D. (2020). El semillero de investigación social como estrategia pedagógica para fomentar la investigación formativa en estudiantes de la Institución EduCATiva San Isidoro del Municipio del Espinal, Tolima. https://repository.ut.edu.co/handle/001/3425; Aguilar-Jiménez, A., Mantilla-Niño, M., & Silva-Rojas, M. (2022). Semilleros de investigación como estrategia de formación investigativa. Caso de estudio: Colegio Reina de la Paz. https://riunet.upv.es/handle/10251/188390; Aldana de Becerra, G. M. (2008). Enseñanza de la investigación y epistemología de los docentes. Educación y educadores, 11(2), 61-68. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0123-12942008000200004; Patiño Jacinto, R. A., Melgarejo Molina, Z. A., & Valero Zapata, G. M. (2017). La investigación formativa en los planes de estudio de los programas de contaduría pública: caso Colombia. https://recil.ensinolusofona.pt/handle/10437/8056; Álvarez-Coronel, K. D., Miranda-Lojano, J. Y., Montjoy-Saraguro, M. A., & Álvarez-Ochoa, R. (2022). La investigación formativa y su contribución en el desarrollo de habilidades investigativas: Revisión sistémica: Artículo de Revisión. Ciencia Ecuador, 4(4), 1-14.; Ramos-Estrada, D. Y., García-Cedillo, I., Sotelo-Castillo, M. A., López-Valenzuela, M. I., & Murillo-Parra, L. D. (2020). Validación de un instrumento de estrategias para fortalecer el aprendizaje. Revista Electrónica Educare, 24(1), 107-121. https://www.scielo.sa.cr/scielo.php?pid=S1409-42582020000100107&script=sci_arttext; Restrepo, B. (2003). Conceptos y aplicaciones de la investigación formativa, y criterios para evaluar la investigación científica en sentido estricto. Educación superior, calidad y acreditación, 1, 53-72. https://recil.ensinolusofona.pt/handle/10437/8056; Asis López, M. E., Monzón Briceño, E., & Hernández Medina, E. (2022). Investigación formativa para la enseñanza y aprendizaje en las universidades. Mendive.; Revista de Educación, 20(2), 675-691. http://scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S1815-76962022000200675&script=sci_abstract&tlng=pt Casamayor Laime, Z., Figueroa Lescaille, M., & Herrera Pedroso, A. I. (2009). La formación científico investigativa en los cadetes de la carrera de Medicina como problema pedagógico. Revista Cubana de Medicina Militar, 38(2), 0-0. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s0138-65572009000200007; Reye, A. A. A., & Azahuanche, M. Á. P. (2020). Relación entre acompañamiento pedagógico y práctica reflexiva docente. Espacios en blanco. Revista de educación, 2(30), 219-232. https://www.redalyc.org/journal/3845/384563756002/movil/; Castellanos Galindo, S. H., & Yaya Escobar, R. E. (2013). La reflexión docente y la construcción de conocimiento: una experiencia desde la práctica. Sinéctica, (41), 2-18. https://www.scielo.org.mx/scielo.php?pid=S1665-109X2013000200006&script=sci_arttext; Ruiz Bolívar, Carlos, & Torres Pacheco, Virginia. (2005). La enseñanza de la investigación en la Universidad: El caso de una Universidad Pública Venezolana. Investigación y Postgrado, 20(2), 13-34. Recuperado en 06 de junio de 2023, de http://ve.scielo.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1316-00872005000200002&lng=es&tlng=es.; Erquicia Cruz, J. H. (2011). Investigación formativa como eje transversal en el aprendizaje significativo de alumnos de antropología y arqueología de la Universidad Tecnológica de El Salvador. http://biblioteca.utec.edu.sv:8080/xmlui/handle/11298/132; Salguero-Rosero, J., & Pérez, O. (2023). APROXIMACIONES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS PARA LA GESTIÓN DE LA INVESTIGACIÓN FORMATIVA. Revista Chakiñan de Ciencias Sociales y Humanidades, (19), 217-235. http://scielo.senescyt.gob.ec/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2550-67222023000100217 Sampieri, R., Fernández, C. y Baptista, L. (2014). Definiciones de los enfoques cuantitativos y cualitativos, sus similitudes y diferencias. RH Sampieri, Metodología de la Investivación , 22 . https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/58257558/Definiciones_de_los_enfoques_cuantitativo_y_cualitativo_sus_similitudes_y_diferencias.pdf?1548409632=&response-content- disposition=inline%3B+filename%3DDefiniciones_de_los_enfoques_cuantitativ.pdf&Expires=1682619125&Signature=BWDhoJJAvSLNinBh9pH1g5wgDGhRfM7BaGWmyug0RRsqDbrJBaYjM4aTiJN6ySHCAre8kNNiyN9IYZri~ttvRwntgZxa1Dg7RagO6saqGsh9-bpjWLITx7pxmEEYsjszukhDMRWIabSczWKuEY5P-ICJ9z0rR5pLU8QesS7euuIofESh09jVoFmnTn3BqVkByMEg67norGkjXv5Tqo~Gkd0B73ygZjQCI-RXhL~CHHbPGWZg71wxLpG0BGpd0pQySnQmZwCOengnpYUmhUnbQVRNN2S0IdeKZZhGVYeJSDipJi0m7CnTNTela8rB4LdKRm5rAE2JQkH3kv75QLy-Qw__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA; Estrada Villa, E. J. 2022. La Investigación formativa Basada en el Aprendizaje Móvil: Diseño y Validación de una Estrategia para Entornos de Maestría Virtuales. https://dspace.uib.es/xmlui/handle/11201/159900; Velandia Mesa, C. (2021). La investigación formativa a través de la sistematización de experiencias en ambientes Ulearning. Proyecto de investigación:. https://digitum.um.es/digitum/handle/10201/111202; Hernández, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2016). Metodología de la investigación. 6ta Edición Sampieri. Soriano, RR (1991). Guía para realizar investigaciones sociales. Plaza y Valdés. https://d1wqtxts1xzle7.cloudfront.net/46694261/Metodologia_de_la_investigacion_5ta_Edicion_Sampieri___Dulce_Hernandez_ _Academia.edu-libre.pdf?1466568952=&response-content-disposition=inline%3B+filename%3DMetodologia_de_la_investigacion_5ta_Edic.pdf&Expires=1687616744&Signature=XTAtQN1MenRjUFV~AVqokJ5NM5VRMNYKQpQ3aGt21JjZDAcQ93ndHERccPgbKOQPogMn5x8JhE5gp3UqZCCQbBub9Mj5GykPP9Nzio9Hc7KhmGZTSCRnaku0QNXpOW0eUY26G2j2yKM829IGp5v2tG-O54~KkyZxPdckq-skv392bdgpvo2NR~0RO6kPHMbBJ0UexgxxyhQ-C-gEUONliEOL4nu6qJIxqT2-FfXRXaVQ3KGr0N1xF6u0EPmz4yuQDIMhv8cLBRS2H2k9kgtd13CPwWUT6jsTcwMl0eKcb139wYV8yecWAElaC3glfrcsnoFk2HC4r6AWmDIJEeULw__&Key-Pair-Id=APKAJLOHF5GGSLRBV4ZA; Vélez Rolón, A. M. (2019). La gestión y Transferencia de Conocimiento en la Formación dual en Colombia: Los Semilleros de Investigación como Instrumento de Mejora. https://ddd.uab.CAT/record/240379; Vidal Ledo, M., & Rivera Michelena, N. (2007). Investigación-acción. Educación Médica Superior, 21(4), 0-0. http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412007000400012; Herrera Miranda, Guillermo Luís, López Góvea, Francisco, & Horta Muñoz, Dania María. (2010). Desarrollo de habilidades investigativas en el proceso formativo de los estudiantes de Medicina. Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río, 14(1), 351-358. Recuperado en 06 de junio de 2023, de http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-31942010000100034&lng=es&tlng=pt; Zapata, F., & Rondán, V. (2016). La investigación-acción participativa. Instituto de Montaña. Perú, 1-58.https://pdf.usaid.gov/pdf_docs/pa00n1qh.pdf; Huerta, R. (2022). La Memoria. Investigación Basada en las Artes para la formación del profesorado. Arte, Individuo y Sociedad, 2022, vol. 34, num. 1, p. 27-45. https://roderic.uv.es/handle/10550/81287; Lara Rodríguez, G. (2006). Investigación formativa. Una visión integral para profesiones de la salud. Revista Ciencias de la Salud, 4(2), 161-176. https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0,5&q=Lara+%282006%29+la+investigaci%C3%B3n+formativa+&btnG= Levison, Y. C. O., & Salguero, L. A. (2009). Una propuesta de competencias investigativas para los docentes universitarios. Laurus, 15(30), 118-137. https://www.redalyc.org/pdf/761/76120651006.pdf; Maxwell, J. A. (2019). Diseño de investigación cualitativa (Vol. 241006). Editorial Gedisa. https://books.google.es/books?hl=es&lr=&id=ZLewDwAAQBAJ&oi=fnd&pg=PT351&dq=La+investigaci%C3%B3n+cualitativa+es+aquella+cuyo+prop%C3%B3sito+es+ayudar+a+comprender:+1.+Los+sentidos+y+las+perspectivas+de+las+personas+estudiadas,+esto+es,+ver+el+mundo+desde+su+punto+de+vista,+en+lugar+de+acudir,+simplemente,+al+punto+de+vista+del+propio+inv&ots=fl7ABDq2CM&sig=-pQ3V9RxZhpoXX-nqqcRbD9ak_A#v=onepage&q&f=false; Miyahira Arakaki, J. M. (2009). La investigación formativa y la formación para la investigación en el pregrado. Revista médica herediana, 20(3), 119-122. http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_arttext&pid=s1018-130x2009000300001; Rentería Torres, L. A. (2023). La investigación formativa como estrategia pedagógica para fortalecer la creación de semilleros en los programas de pregrado en el CAT-Urabá de la Universidad del Tolima. [Trabajo de Maestría en Ciencias de la Educación]. Universidad de San Buenaventura, Cartagena.; https://hdl.handle.net/10819/13417

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10819/13417

المؤلفون: Andrade Salazar, José Alonso, Lozano Gómez, Natalia Andrea, Leiva Carvajal, Karen, Sepúlveda Cubides, Maryury

المصدر: Ágora USB; Vol. 18 No. 1 (2018): Enero - Junio; 105-130 ; El Ágora USB; Vol. 18 Núm. 1 (2018): Enero - Junio; 105-130 ; 2665-3354 ; 1657-8031

مصطلحات موضوعية: Research Dropout, Research Training, Research, Social Representation, Research Hotbeds, Deserción, formación investigativa, investigación, representación social, semilleros de investigación

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/3444/2835; https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/3444

الاتاحة: https://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/3444

المؤلفون: Rosa María Bolívar Osorio.

المصدر: El Ágora USB, Vol 13, Iss 2, Pp 433-441 (2013)

مصطلحات موضوعية: Formación en Investigación, Investigación formativa, Investigación en sentido estricto, semilleros de investigación, Training in research, Formative research, Research in a strict sense of the term, and Research hotbeds, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://web.usbmed.edu.co/usbmed/elagora/htm/v13nro2/pdf/LOS-MODOS-DE-EXISTENCIA-DE-LA-ESTRATEGIA.pdf; https://doaj.org/toc/1657-8031

URL الوصول: https://doaj.org/article/43955d9b95744d9a9f09415367c3879d

المؤلفون: Gallardo Cerón, Blanca Nelly, Duque Castaño, David Santiago

المصدر: Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, ISSN 1692-715X, Vol. 20, Nº. 2 (mayo - agosto), 2022

مصطلحات موضوعية: Reconocimiento, superdotado, hermenéutica, integración social, altas capacidades, semilleros de investigación, Recognition, gifted, hermeneutics, social integration, high-level abilities, research hotbeds, Reconhecimento, dotado, hermenêutica, integração social

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8435238; (Revista) ISSN 1692-715X

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8435238

المؤلفون: Blanca Nelly Gallardo Cerón, David Santiago Duque-Castaño

المصدر: Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Volume: 20, Issue: 2, Pages: 1-22, Published: 07 JAN 2022

مصطلحات موضوعية: semilleros de investigación. Tesauro Europeo de la Educación, hermenêutica, dotado, integração social, integración social, General Social Sciences, social integration, gifted, Reconhecimento, hermeneutics, high-level abilities, Reconocimiento, Recognition, research hotbeds, superdotado, semilleros de investigación, Developmental and Educational Psychology, altas capacidades, hermenéutica

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8ec0aa74b95901f581a53017a9997e69
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1692-715X2022000200001&lng=en&tlng=en

المؤلفون: Universidad de San Buenaventura, Bolívar Osorio, Rosa María, Universidad de Antioquia

مصطلحات موضوعية: Training in research, Formative research, Research in a strict sense of the term, and Research hotbeds, Explotación sexual comercial infantil, educación, prevención, abuso sexual, Formación en Investigación, Investigación formativa, Investigación en sentido estricto, semilleros de investigación

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/113/75; http://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/113; http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-081&d=article113oai

الاتاحة: http://revistas.usb.edu.co/index.php/Agora/article/view/113
http://biblioteca.clacso.edu.ar/gsdl/cgi-bin/library.cgi?a=d&c=co/co-081&d=article113oai

المؤلفون: Bolívar Osorio, Rosa María

المصدر: Revista El Agora USB ; 13 ; 2 ; 433-441

مصطلحات موضوعية: Bildung und Erziehung, Education, Training in research, Formative research, Research in a strict sense of the term, and Research hotbeds, Research, Research Organization, Forschung, Forschungsorganisation, studies (academic), Andean Region, university, Colombia, Andenraum, Kolumbien, Universität, Studium

Time: 10600

Relation: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/38977; http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-389771

الاتاحة: http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/38977
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-389771