المؤلفون: Moreira Martins, Erika

المصدر: ETD: Educaçao Temática Digital, ISSN 1676-2592, Nº. 25, 2023

مصطلحات موضوعية: Política baseada em evidências, Grupo de interesse, COVID-19 (pandemia), Reforma educacional – Brasil, Política basada en evidencia, Grupo de cabildeo, Reforma educativa – Brasil, Evidence-based policy, Interest group, COVID-19 (pandemics), Educational reform – Brazil

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9228637; (Revista) ISSN 1676-2592

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9228637

المؤلفون: Sawaya, Sandra Maria

المساهمون: "null"

مصطلحات موضوعية: Information Society-Brazil, Educational Reform-Brazil, School Failure-Brazil, Sociedad de la información-Brasil, reforma educativa-Brasil, fracaso escolar-Brasil

وصف الملف: PDF; application/pdf

Relation: http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/397/278; Universitas Psychologica; Vol. 7, Núm. 3 (2008); 869-882; http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/397; http://hdl.handle.net/10554/33437

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10554/33437
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/397

المؤلفون: Araújo, Alberto Filipe, Silva, Armando Barreiros Malheiro da

المصدر: http://aleph.letras.up.pt/F?func=find-b&find_code=SYS&request=000204600.

مصطلحات موضوعية: Reforma educativa - Portugal, Reforma educativa - Brasil

وصف الملف: application/pdf

Relation: Tessituras do imaginário: cultura & educação, p. 185-221; http://hdl.handle.net/10216/52254

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10216/52254

المؤلفون: Sawaya, Sandra Maria

المصدر: Universitas Psychologica; Vol. 7 No. 3 (2008); 869-882 ; Universitas Psychologica; Vol. 7 Núm. 3 (2008); 869-882 ; 2011-2777 ; 1657-9267

مصطلحات موضوعية: Information Society-Brazil, Educational Reform-Brazil, School Failure-Brazil, Sociedad de la información-Brasil, reforma educativa-Brasil, fracaso escolar-Brasil

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/397/278; https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/397

الاتاحة: https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/397

المؤلفون: SAWAYA, SANDRA MARÍA

المصدر: Universitas Psychologica, Vol 7, Iss 3, Pp 869-882 (2008)
Universitas Psychologica, Volume: 7, Issue: 3, Pages: 869-882, Published: DEC 2008

مصطلحات موضوعية: fracaso escolar, fracaso escolar-Brasil, Educational Reform-Brazil, lcsh:BF1-990, reformas educativas, School Failure-Brazil, Teach-Learning, Information Society, School Failure, Sociedad de la información, enseñanza-aprendizaje, lcsh:Psychology, Information Society-Brazil, Education Reforms, Sociedad de la información-Brasil, reforma educativa-Brasil

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::6ace1a0dde4605be8b152390455f08da
http://sparta.javeriana.edu.co/psicologia/publicaciones/actualizarrevista/archivos/V07N03A18.pdf

المؤلفون: Sawaya, Sandra Maria; Universidade de São Paulo

مصطلحات الفهرس: Information Society-Brazil; Educational Reform-Brazil; School Failure-Brazil, Sociedad de la información-Brasil; reforma educativa-Brasil; fracaso escolar-Brasil

URL: http://hdl.handle.net/10554/33437
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/397/278
http://revistas.javeriana.edu.co/index.php/revPsycho/article/view/397/278
Universitas Psychologica; Vol. 7, Núm. 3 (2008); 869-882