المؤلفون: Raquel Barragán Sánchez, Carmen Llorente Cejudo, Sonia Aguilar Gavira, Remedios Benítez Gavira

المصدر: Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 15 (2021)

مصطلحات موضوعية: Competencia digital docente, Enseñanza superior, Formación del profesorado, TIC, Technology, Language and Literature

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/36032; https://doaj.org/toc/1983-3652

URL الوصول: https://doaj.org/article/b64a240587db4ef1a89acc0764a23f9f

المؤلفون: Julio Cabero-Almenara (ORCID 0000-0002-1133-6031), Raquel Barragán-Sánchez (ORCID 0000-0001-6336-2728), Carmen Llorente-Cejudo (ORCID 0000-0002-4281-928X), Antonio Palacios-Rodríguez (ORCID 0000-0002-0689-6317)

المصدر: Computers in the Schools. 2024 41(3):263-280.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 18

Descriptors: Foreign Countries, Universities, Measures (Individuals), Sustainability, Information Security, Technological Literacy, Self Evaluation (Individuals), Environment, Sustainable Development, Student Teachers, Student Characteristics, Preservice Teacher Education

مصطلحات جغرافية: Spain

المؤلفون: M.ª Ángeles REBOLLO CATALÁN, Rafael GARCÍA PÉREZ, Olga BUZÓN GARCÍA, Raquel BARRAGÁN SÁNCHEZ

المصدر: Enseñanza & Teaching, Vol 30, Iss 2, Pp 105-126 (2013)

مصطلحات موضوعية: innovación educativa, aprendizaje colaborativo, enseñanza recíproca, comunidades virtuales de aprendizaje, aprendizaje electrónico, Education (General), L7-991

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.usal.es/index.php/0212-5374/article/view/9317; https://doaj.org/toc/2386-3919; https://doaj.org/toc/2386-3927

URL الوصول: https://doaj.org/article/4348e2300a994beca4fac947725f8dd9

المؤلفون: Raquel Barragán Sánchez, Estrella Ruiz Pinto

المصدر: PROFESORADO, Vol 17, Iss 1, Pp 309-323 (2013)

مصطلحات موضوعية: Education, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=56726350019; https://doaj.org/toc/1138-414X; https://doaj.org/toc/1989-639X

URL الوصول: https://doaj.org/article/57a29f8730a449d5afaef460feaf2706

المؤلفون: Raquel Barragán-Sánchez, Rosalía Romero-Tena, Miriam García-López

المصدر: Education Sciences; Volume 13; Issue 1; Pages: 22

مصطلحات موضوعية: disruptive behaviors, computational thinking, educational robotics, early childhood education

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dx.doi.org/10.3390/educsci13010022

الاتاحة: https://doi.org/10.3390/educsci13010022

المؤلفون: Julio Cabero-Almenara, Raquel Barragán-Sánchez, Antonio Palacios-Rodríguez, Lorena Martín-Párraga

المصدر: Technologies; Volume 9; Issue 4; Pages: 84

مصطلحات موضوعية: teaching digital competence, DigCompEdu, t-MOOC, teacher training, media design, media evaluation

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dx.doi.org/10.3390/technologies9040084

الاتاحة: https://doi.org/10.3390/technologies9040084

المؤلفون: Carmen Corujo-Vélez, Raquel Barragán-Sánchez, Carlos Hervás-Gómez, Antonio Palacios-Rodríguez

المصدر: Education Sciences; Volume 11; Issue 8; Pages: 390

مصطلحات موضوعية: technology-enhanced learning, computer-mediated learning, innovation, external practices

وصف الملف: application/pdf

Relation: Technology Enhanced Education; https://dx.doi.org/10.3390/educsci11080390

الاتاحة: https://doi.org/10.3390/educsci11080390

المؤلفون: Rosalía Romero-Tena, Carmen Llorente-Cejudo, María Puig-Gutiérrez, Raquel Barragán-Sánchez

المصدر: International Journal of Environmental Research and Public Health; Volume 18; Issue 9; Pages: 4756

مصطلحات موضوعية: COVID, digital competences, learning, students, university, self-perception, educational challenges

جغرافية الموضوع: agris

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dx.doi.org/10.3390/ijerph18094756

الاتاحة: https://doi.org/10.3390/ijerph18094756

المؤلفون: Raquel Barragán-Sánchez, María-Carmen Corujo-Vélez, Antonio Palacios-Rodríguez, Pedro Román-Graván

المصدر: Sustainability; Volume 12; Issue 18; Pages: 7721

مصطلحات موضوعية: ICT, digital competence, sustainable education, Green TIC, digital security, teacher training, validation methods

جغرافية الموضوع: agris

وصف الملف: application/pdf

Relation: Sustainable Education and Approaches; https://dx.doi.org/10.3390/su12187721

الاتاحة: https://doi.org/10.3390/su12187721

المؤلفون: Rosalía Romero-Tena, Raquel Barragán-Sánchez, Carmen Llorente-Cejudo, Antonio Palacios-Rodríguez

المصدر: Sustainability; Volume 12; Issue 11; Pages: 4782

مصطلحات موضوعية: higher education, early childhood education, ICT, digital competence, teacher training

جغرافية الموضوع: agris

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dx.doi.org/10.3390/su12114782

الاتاحة: https://doi.org/10.3390/su12114782

المؤلفون: Rosalia Romero Tena, Raquel Barragán-Sánchez, Sandra Martínez-Pérez, Antonio Palacios-Rodríguez

المصدر: Digital Education Review; No 41 (2022): Number 41, June 2022 [Monographic] Early Childhood and Technologies at School and at Home; 19-31
Digital Education Review; No. 41 (2022): Number 41, June 2022 [Monographic] Early Childhood and Technologies at School and at Home; 19-31
Digital Education Review; Núm. 41 (2022): Numero 41, Junio 2022 [Monográfico] Infancia y tecnologías en la escuela y el hogar; 19-31
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Digital Education Review; Núm. 41 (2022): Numero 41, Junio 2022 ; 19-31

مصطلحات موضوعية: familia, family, empowerment, technology, gender, empoderamiento, tecnología, Infancia, Childhood, género, Computer Science Applications, Education

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::9fe0fe72e0e7f32e35bc6a87430316f7
https://doi.org/10.1344/der.2022.41.19-31

المؤلفون: María Puig Gutiérrez, Rosalia Romero Tena, Raquel Barragán Sánchez, Carmen Llorente-Cejudo

المساهمون: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa, Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Grupo de investigación didáctica: análisis tecnológico y cualitativo de los proc. de enseñanza-aprendizaje (HUM-390)

المصدر: Education and information technologies.

مصطلحات موضوعية: Digital competence, University teaching, ICT, Library and Information Sciences, Structural equation method, Education, Social inclusion

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d13d45c4799e82178eedda1eb3379602
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36189194

المؤلفون: Raquel Barragán Sánchez, Carmen Llorente Cejudo, Sonia Aguilar Gavira, Remedios Benítez Gavira

المساهمون: Didáctica, Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa, Investigación derivada del proyecto I+D+i FEDER Andalucía 2014-2020 'Diseño, producción y evaluación de t-MOOC para la adquisición de competencias digitales del profesorado universitario'

المصدر: Texto Livre: Linguagem e Tecnologia, Vol 15 (2021)
Texto Livre, Belo Horizonte-MG, v. 15, p. e36032, 2021
RODIN. Repositorio de Objetos de Docencia e Investigación de la Universidad de Cádiz
instname
idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla

مصطلحات موضوعية: Linguistics and Language, TIC, Technology, Ensino de competência digital, Formación del profesorado, Communication, Language and Literature, Language and Linguistics, Computer Science Applications, Education, Teacher training, Ensino de nível superior, Digital competence teaching, ICT, Higher education, Enseñanza superior, Treinamento de professor, Competencia digital docente

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::560f9385f1b0ea7a34822b715abcb66e
https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/36032

المؤلفون: Soledad Prats, José-Luis Todolí, Raquel Barragán Sánchez, Carolina Mirón

المساهمون: Universidad de Alicante. Departamento de Química Analítica, Nutrición y Bromatología, Análisis de Polímeros y Nanomateriales, Análisis de Alimentos, Química Culinaria y Nutrición (AAQCN)

المصدر: RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

مصطلحات موضوعية: Liquid-Liquid Extraction, 02 engineering and technology, 01 natural sciences, Biochemistry, Mass Spectrometry, Analytical Chemistry, Absorbance, Limit of Detection, Environmental Chemistry, Olive Oil, Inductively coupled plasma mass spectrometry, Spectroscopy, Metalloids, Aerosols, Detection limit, Chromatography, Chemistry, 010401 analytical chemistry, Extraction (chemistry), Polyphenols, 021001 nanoscience & nanotechnology, Dispersive liquid-liquid aerosol phase extraction, Nutrición y Bromatología, 0104 chemical sciences, Aerosol, Spain, Metals, Polyphenol, Partition equilibrium, Química Analítica, 0210 nano-technology, Dispersion (chemistry), Olive oil

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::0da6893281c76305f860e31ae24d4c6f
https://doi.org/10.1016/j.aca.2019.10.009

المؤلفون: Vincent Souchon, Charles-Philippe Lienemann, Fabien Chainet, Sylvain Carbonneaux, Raquel Barragán Sánchez, José-Luis Todolí

المساهمون: Universidad de Alicante, IFP Energies nouvelles (IFPEN), Universidad de Alicante. Departamento de Química Analítica, Nutrición y Bromatología, Análisis de Polímeros y Nanomateriales

المصدر: Journal of Analytical Atomic Spectrometry
Journal of Analytical Atomic Spectrometry, Royal Society of Chemistry, 2020, 35 (10), pp.2387-2394. ⟨10.1039/d0ja00156b⟩
RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante
Universidad de Alicante (UA)

مصطلحات موضوعية: Silicon speciation, Silicon, Analytical chemistry, chemistry.chemical_element, 02 engineering and technology, Mass spectrometry, 01 natural sciences, Analytical Chemistry, chemistry.chemical_compound, Petroleum product, [CHIM.ANAL]Chemical Sciences/Analytical chemistry, Inductively coupled plasma mass spectrometry, Spectroscopy, Detection limit, Gas chromatography, business.industry, Chemistry, 010401 analytical chemistry, ICP-MS/MS, 021001 nanoscience & nanotechnology, 0104 chemical sciences, Química Analítica, Inductively coupled plasma, Light petroleum products, 0210 nano-technology, business, Trimethylsilanol

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6804a541f88993379d4a5dfebd737b4e
https://doi.org/10.1039/d0ja00156b

المؤلفون: Antonio Palacios-Rodríguez, Mª Carmen Corujo-Vélez, Raquel Barragán-Sánchez

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dbb632d03e8d0de68c368796d9d436f3
https://doi.org/10.2307/j.ctv1ks0g3v.8

المؤلفون: Mª Del Carmen Corujo-Vélez, Raquel Barragán-Sánchez, Antonio Palacios-Rodríguez

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::d531bbf0ba8b30ad2258ff870a850504
https://doi.org/10.2307/j.ctv1ks0g3v.10

المؤلفون: Raquel Barragán-Sánchez, Antonio Palacios-Rodríguez, Mª Del CarmenCorujo-Vélez

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3bf9714527a9f11a2b4dc1d96cdd9661
https://doi.org/10.2307/j.ctv1ks0g3v.9

المؤلفون: María Puig-Gutiérrez, Rosalía Romero-Tena, Carmen Llorente-Cejudo, Raquel Barragán-Sánchez

المساهمون: Universidad de Sevilla. Departamento de Organización Docente y Educativa, Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales, Universidad de Sevilla.HUM390: Grupo de Investigación Didáctica: Análisis Tecnológico y Cualitativo de los Proc. de Enseñanza-Aprendizaje

المصدر: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname
idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
International Journal of Environmental Research and Public Health
Volume 18
Issue 9
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol 18, Iss 4756, p 4756 (2021)

مصطلحات موضوعية: digital competences, Cross-sectional study, Health, Toxicology and Mutagenesis, media_common.quotation_subject, Self-concept, Face (sociological concept), 010501 environmental sciences, 01 natural sciences, Article, university, Intervention (counseling), Perception, Pandemic, Humans, Learning, Students, Competence (human resources), Pandemics, 0105 earth and related environmental sciences, media_common, COVID, Medical education, University, learning, students, SARS-CoV-2, Self, 05 social sciences, Public Health, Environmental and Occupational Health, Educational challenges, 050301 education, COVID-19, Infant, Self Concept, self-perception, Cross-Sectional Studies, Digital competences, Medicine, Psychology, 0503 education, Self-perception, educational challenges

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::098cb3ac84cb05caba013156c75cf9b7

المؤلفون: Carlos Hervás-Gómez, Antonio Palacios-Rodríguez, Raquel Barragán-Sánchez, Carmen Corujo-Vélez

المساهمون: Universidad de Sevilla. Departamento de Didáctica y Organización Educativa, Universidad de Sevilla. HUM390: GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA: ANÁLISIS TECNOLÓGICO Y CUALITATIVO DE LOS PROC. DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

المصدر: idUS. Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
instname
Education Sciences
Volume 11
Issue 8
idUS: Depósito de Investigación de la Universidad de Sevilla
Universidad de Sevilla (US)
Education Sciences, Vol 11, Iss 390, p 390 (2021)

مصطلحات موضوعية: Public Administration, Primary education, Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation, Context (language use), Education, Internship, 0502 economics and business, Developmental and Educational Psychology, Computer Science (miscellaneous), ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, TUTOR, computer.programming_language, external practices, computer-mediated learning, Medical education, 05 social sciences, Psychopedagogy, 050301 education, Collaborative learning, innovation, Computer Science Applications, Content analysis, Learning Management, technology-enhanced learning, Psychology, 0503 education, computer, 050203 business & management

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ddd71d8504cbb7fe8baf6a2f4419cda5