المؤلفون: Palacios Mena, Nancy, Ramiro Roca, Enric

المصدر: Biblio 3w: revista bibliográfica de geografía y ciencias sociales; 2017: Vol.: 22

مصطلحات موضوعية: Aprendizaje de las ciencias sociales, entorno inmediato, formación de maestros, Learning of the social sciences, immediate environment, teacher training

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Biblio3w/article/view/328923/419518

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Biblio3w/article/view/328923

المؤلفون: Ramiro Roca, Enric

المصدر: Comunicació Educativa: revista d’ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya; Núm. 27 (2014); p. 40-46

مصطلحات موضوعية: igualtat de gèneres, País Valencià, matemàgia, recurs didàctic., gender equality, Valencian Country, Maths Magic, teaching resources.

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/comeduc/article/view/319603/409830

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/comeduc/article/view/319603

المؤلفون: Ramiro Roca, Enric

المصدر: Millars: espai i història; 2004: Vol.: 27; p. 71-81

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Millars/article/view/130867/180614

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Millars/article/view/130867

المؤلفون: Gil Noé, José Vicente, RAMIRO ROCA, ENRIC, Prades-Plaza, Sara

مصطلحات موضوعية: recursos educativos, Objetivos de Desarrollo Sostenible, matemagia, ludifcación, científcas, educational resources, Sustainable Development Goals, mathemagic, gamifcation, scientifc women

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Relation: http://www.e-revistes.uji.es/index.php/dossiers/article/view/3867; Dossiers feministes, 2019, no 25; GIL NOÉ, José Vicente; RAMIRO I ROCA, Enric; PRADES PLAZA, Sara. Recursos educativos para una agenda feminista, desde la didáctica de las ciencias sociales. Dossiers feministes, 2019, 25: 57-72.; http://hdl.handle.net/10234/185435; http://dx.doi.org/10.6035/Dossiers.2019.25.5

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10234/185435
https://doi.org/10.6035/Dossiers.2019.25.5

المؤلفون: Bayó Jaime, Marc, Bel, Juan Carlos, Garnés Devesa, Sebastián, Portolés Porcar, Sara, RAMIRO ROCA, ENRIC

مصطلحات موضوعية: ciències socials, comunitats autònomes, treball cooperatiu, mapa físic mut, respecte

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Relation: Fòrum de recerca, 2016, núm. 21; BAYÓ JAIME, Marc, et al. Didàctica de les Ciències Socials. Desenvolupament d’una proposta didàctica atenent a la diversitat. Fòrum de recerca, 2016, núm. 21, p. 549-557.; http://hdl.handle.net/10234/184240; http://dx.doi.org/10.6035/ForumRecerca.2016.21.30

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10234/184240
https://doi.org/10.6035/ForumRecerca.2016.21.30

المؤلفون: Ramiro Roca, Enric

المصدر: Millars. Espai i Història; No. 23 (2000): Millars: espai i història; 9-23 ; Millars. Espai i Història; Núm. 23 (2000): Millars: espai i història; 9-23 ; Millars. Espai i Història; No 23 (2000): Millars: espai i història; 9-23 ; Millars. Espai i Història; N. 23 (2000): Millars: espai i història; 9-23 ; 1132-9823 ; 2340-4809

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.e-revistes.uji.es/index.php/millars/article/view/3053/2493; http://www.e-revistes.uji.es/index.php/millars/article/view/3053

الاتاحة: http://www.e-revistes.uji.es/index.php/millars/article/view/3053

المؤلفون: Bel Martínez, Juan Carlos, Portolés Porcar, Sara, Bayó Jaime, Marc, Ramiro Roca, Enric

مصطلحات موضوعية: Didáctica de la Geografía, Percepción, Profesorado, Perú, Educación

وصف الملف: application/pdf

Relation: Didácticas Específicas; Didáticas Específicas 16 (2017): 96-112; http://hdl.handle.net/10486/678831; 96; 16; 112

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10486/678831

المؤلفون: Bel Martínez, Juan Carlos, Portolés Porcar, Sara, Bayó Jaime, Marc, Ramiro Roca, Enric

المصدر: Didácticas Específicas; Núm. 16 (2017); 96-112 ; Didácticas Específicas; No. 16 (2017); 96-112 ; 1989-5240

مصطلحات موضوعية: Didáctica de la Geografía, percepción, profesorado, Perú

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/7634/8364; https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/7634

الاتاحة: https://revistas.uam.es/didacticasespecificas/article/view/7634

المؤلفون: Prades-Plaza, Sara, RAMIRO ROCA, ENRIC

مصطلحات موضوعية: educació infantil, medi social i cultural, educación infantil, medio social y cultural

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Relation: Sapientia;103; http://issuu.com/universitatjaumei/docs/sapientia_103; http://hdl.handle.net/10234/131314; http://dx.doi.org/10.6035/Sapientia103

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10234/131314
https://doi.org/10.6035/Sapientia103

المؤلفون: Ramiro Roca, Enric

مصطلحات موضوعية: Enseñanza superior - Europa, Enseñanza superior - Innovaciones, Espacio Europeo de Educación Superior, EEES, Enseñanza superior

Relation: Ramiro Roca, E. (2005). Evaluación continua y participación: una necesidad de armonización europea. II Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria, Villaviciosa de Odón, 21-23 de septiembre, 2005, Villaviciosa de Odón.; http://hdl.handle.net/11268/1579

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11268/1579

المؤلفون: RAMIRO ROCA, ENRIC

مصطلحات موضوعية: History, Geography, Castelló (Comunitat Valenciana) -- Geografia -- Revistes, Castelló (Comunitat Valenciana) -- Història -- Revistes

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.raco.cat/index.php/Millars/article/view/130867; Millars: espai i història; Vol.: 27; http://dx.doi.org/10.6035/Millars; http://hdl.handle.net/10234/40328

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10234/40328
http://www.raco.cat/index.php/Millars/article/view/130867
https://doi.org/10.6035/Millars

المؤلفون: Ramiro Roca, Enric

مصطلحات موضوعية: Lingüística, 8- Lingüística y literatura

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Relation: http://hdl.handle.net/10201/43351

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10201/43351

المؤلفون: Ramiro Roca, Enric

مصطلحات موضوعية: tecnología de la información, nuevas tecnologías, habilidades de información

Relation: Escola catalana. 2008, n. 450, mayo; p. 34-36; http://hdl.handle.net/11162/113090

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/113090

المؤلفون: Ramiro Roca, Enric

مصطلحات موضوعية: Cuadernos de Geografía, Bibliometria, Universitat de València, Gènere, Llengua, Notebooks of Geography, University of Valencia, Kind(genre), Language

Relation: Investigaciones geográficas, nº 39, 2006; pp. 155-177; RAMIRO ROCA, Enric. "Un camí de setanta-cinc fites (evolució bibliomètrica de la revista Cuadernos de Geografia, 1964-2003)". Investigaciones geográficas, 2006, nº 39, pp. 155-177; http://hdl.handle.net/10045/932; http://dx.doi.org/10.14198/INGEO2006.39.08

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10045/932
https://doi.org/10.14198/INGEO2006.39.08

المؤلفون: Ramiro Roca, Enric

مصطلحات موضوعية: Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, Éducation, Sciences Sociales, Enseignement, Educación, Enseñanza, Ciencias Sociales, Escuela de Educación, Facultad de Humanidades y Educación, Education, Social sciences, Teaching, Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales, Revistas

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Relation: T016300001443/3; http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/23981

الاتاحة: http://www.saber.ula.ve/handle/123456789/23981

المؤلفون: Ramiro Roca, Enric, Gil Noé, José Vicente

المصدر: @tic revista d'innovació educativa; Núm. 19 (2017): Otoño (Julio-Diciembre 2017); 55-61 ; 1989-3477

مصطلحات موضوعية: didáctica, interculturalidad, igualdad de género, matemagia

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Relation: https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/11010/10778; https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/11010/10779; https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/11010/10780; https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/downloadSuppFile/11010/5092; https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/downloadSuppFile/11010/5093; https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/downloadSuppFile/11010/5094; https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/downloadSuppFile/11010/5096; Alegría, P. (2008) Magia por principios. Autoedición. Aparici, J.; Ramiro, E. (2015) Quin instrument prefereixes? Els jocs de la pizza. Interculturalitat i ciències socials. Navarrés: Babilonia. Asociación Cultural. Añó. R.; Ramiro, E. (2015a) Em coneixes? Joc dels personatges peninsulars. Els jocs de la pizza. Interculturalitat i ciències socials. Navarrés: Babilonia, Asociación Cultural. Añó. R.; Ramiro, E. (2015b) Em coneixes? Joc dels personatges universals. Els jocs de la pizza. Interculturalitat i ciències socials. Navarrés: Babilonia, Asociación Cultural. Baena, J. (1997) “Arqueología experimental, algo más que un juego”, BAEX: Boletín de Arqueología Experimental, 1, pp.4-5. https://revistas.uam.es/index.php/arqexp/article/view/5809 Capel, H.; Urteaga, L. (1991) Las nuevas geografías. Barcelona: Salvat. Capó, M. (2012) Magia matemática. Barcelona: Ediciones B. Coma, L.; Santacana, J. (2010) Ciudad educadora y patrimonio. Gijón: Trea. Cuenca, J. M.; Domínguez, C. (2001) “La Didáctica de las Ciencias Sociales en los programas de difusión del patrimonio urbano. Los museos de ciudad” en Estepa, J; Domínguez, C. y Cuenca, J.M. (eds.), Museo y patrimonio en la didáctica de las Ciencias Sociales. Huelva: Universidad de Huelva. Cuenca, J. M.; Martín, M.J. (1999) “La excavación arqueológica: un centro de interpretación y difusión patrimonial. Una experiencia en el casco histórico de Huelva”, Aula. Historia Social, 4, pp.88-94. Gardner, M. (1992) Magia inteligente. Madrid: Zugarto Ediciones. Gardner, M. (2011) Matemáticas, magia y misterio. Barcelona: RBA. Guzmán, M. (1997) “Matemáticas y sociedad. Acortando distancias”, Números, 32, pp.3-11. http://www.sinewton.org/numeros/numeros/32/Articulo01.pdfb Hernández, A. (2010). http://granalexander.com/. Consultat el 26-12-2016 https://www.youtube.com/watch?v=ywCbQYwcZRU Prades, S. i Ramiro, E. (2015) El joc de les creences. Els jocs de la pizza. Interculturalitat i ciències socials. Navarrés: Babilonia, Asociación Cultural. Prats, J.; Santacana, J. (2009) “Ciudad, educación y valores patrimoniales. La ciudad educadora, un espacio para aprender a ser ciudadanos”, Íber. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 59, pp.8-21. Ramiro, E. (2014) “Mozart i el parxís” en López, R. (Ed.). Actes de la XV Assemblea d’Història de la Ribera. La música a la Ribera del Xúquer. Benimodo: Ajuntament de Benimodo. Ramiro, E. (2017) “Las matemáticas nos alegrarán la cara” , UNO. Revista de Didáctica de las Matemáticas, 76, pp.51-56. Segarra, Ll. (2006) Els millors jocs de matemàgica. Barcelona: Mina. Selma, S. i Ramiro (2016) Quin paisatge apadrines?. Joc dels paisatges. Els jocs de la pizza. Interculturalitat i ciències socials. Navarrés: Babilonia, Asociación Cultural. Selma, S.; Ramiro, E. (2016) T’animes a celebrar-ho? Joc de les festes i tradicions. Els jocs de la pizza. Interculturalitat i ciències socials. Navarrés: Babilonia, Asociación Cultural. Vinuesa, C. (2011) “MatemáGicas”, Números, 76, pp.31-46. http://www.sinewton.org/numeros/numeros/76/Monografico_02.pdf; https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/11010

الاتاحة: https://ojs.uv.es/index.php/attic/article/view/11010
https://doi.org/10.7203/attic.19.11010

المؤلفون: Ramiro Roca, Enric, Gil Noé, José Vicente

المصدر: Ramiro Roca, Enric ; Gil Noé, José Vicente (2017). Imaginación y creatividad matemática en las ciencias sociales. En: @tic. revista d'innovació educativa, 19 2017

مصطلحات موضوعية: Didáctica, Interculturalidad, Igualdad de género, Matemagia

Relation: http://hdl.handle.net/10550/65510

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10550/65510

المؤلفون: Palacios Mena, Nancy, Ramiro Roca, Enric

المصدر: Biblio3W, Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales; Vol.: 22 ; Biblio3W Revista Bibliográfica de Geografía y Ciencias Sociales; Vol.: 22 ; 1138-9796

مصطلحات موضوعية: Aprendizaje de las ciencias sociales, entorno inmediato, formación de maestros, Learning of the social sciences, immediate environment, teacher training

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Relation: http://revistes.ub.edu/index.php/b3w/article/view/26431/27846; http://revistes.ub.edu/index.php/b3w/article/view/26431

الاتاحة: http://revistes.ub.edu/index.php/b3w/article/view/26431

المؤلفون: Ramiro Roca, Enric

المصدر: RED. Revista de Educación a Distancia, Iss 13, Pp 1-23 (2005)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname

مصطلحات موضوعية: Heteroestereotipos, lcsh:LC8-6691, Topics, Autoestereotipos, lcsh:Special aspects of education, Tópicos, Adolescencia, 3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU], Hetero-stereotypes, Self-stereotypes, lcsh:L, Adolescence, lcsh:Education

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::614a050ea3a401e480af0829fb5cc1e5
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=54701303

المؤلفون: Ramiro Roca, Enric

المصدر: Revista e-curriculum; Vol. 3 No. 1 (2007) ; Revista e-Curriculum; v. 3 n. 1 (2007) ; 1809-3876

مصطلحات موضوعية: Avaliação Continuada, Participação, Estudante, Sistema Educacional, Universidade Espanhola, Continuous Assessment, Participation, Student Body, Educational System, Spanish University

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Relation: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/3198/2120; https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/3198

الاتاحة: https://revistas.pucsp.br/index.php/curriculum/article/view/3198