المؤلفون: Aniela Improta França, Isabella Lopes Pederneira, Guilherme Augusto Duarte Borges, Rafaella Nunes de Brito Correa, Milene Chrystine Carvalho Cupertino, Caroline Azevedo Dantas, Laisa Seiceira Ferreira, Marcelle Cristina da Paixão de Freitas, Aldemar Norek de Oliveira Lima, Rodrigo Pinto Kubrusly de Miranda, Justine Yumi Otomo, Camilla Dantas da Silva Ribeiro, Josiane Moraes Anjos da Silva, Pedro Fernando Silva, Marcelly Apolinario da Silva, Iagatha de Souza Vidal

المصدر: Revista Linguística, Vol 16, Iss Esp., Pp 109-131 (2020)

مصطلحات موضوعية: método aprendizagem baseada em projeto, linguística e educação, hipótese sapir-whorf, palavras para cores em diferentes línguas., Philology. Linguistics, P1-1091

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.ufrj.br/index.php/rl/article/view/39407; https://doaj.org/toc/1808-835X; https://doaj.org/toc/2238-975X

URL الوصول: https://doaj.org/article/bdfd8d1d30f74e05a264322101601601

المؤلفون: Justine Yumi Otomo, Aldemar Norek de Oliveira Lima, Iagatha de Souza Vidal, Rafaella Nunes de Brito Correa, Camilla Dantas da Silva Ribeiro, Marcelly Apolinario da Silva, Laisa Seiceira Ferreira, Josiane Moraes Anjos da Silva, Isabella Lopes Pederneira, Pedro Fernando Silva, Rodrigo Pinto Kubrusly de Miranda, Aniela Improta França, Marcelle Cristina da Paixão de Freitas, Guilherme Augusto Duarte Borges, Milene Chrystine Carvalho Cupertino, Caroline Azevedo Dantas

المصدر: Revista Linguíʃtica. 16:109-131

مصطلحات موضوعية: General Engineering

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1993982e710ae9cf6cd391c65f4de007
https://doi.org/10.31513/linguistica.2020.v16nesp.a39407