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1Academic Journal
المصدر: Revista Científica Estudiantil de la Universidad de Granma; Vol. 4 Núm. 3 (2022): Correspondiente al tercer trimestre de 2022; 317-331
مصطلحات موضوعية: psychopedagogic advice, psychopedagogical advice workshops, learning, attention, covid 19, asesoría psicopedagogíca, aprendizaje, escolares
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Relation: https://revistas.udg.co.cu/index.php/reudgr/article/view/3601/8351; https://revistas.udg.co.cu/index.php/reudgr/article/view/3601/8352; https://revistas.udg.co.cu/index.php/reudgr/article/view/3601/8353; https://revistas.udg.co.cu/index.php/reudgr/article/view/3601/8354; https://revistas.udg.co.cu/index.php/reudgr/article/view/3601/8355; https://revistas.udg.co.cu/index.php/reudgr/article/view/3601
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2Academic Journal
المؤلفون: RodrÃguez-Venereo, R. (Roxana), Rivero-Favier, M. (Meglis), Martinez-Manzanares, N. (Nayra), Rivas-Urrego, G. (Gabriela), Urrego, A. J. (Ana)
المصدر: International journal of health sciences
مصطلحات موضوعية: Indonesia, Psychopedagogical advice, Mode of action, System of actions
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://sciencescholar.us/publications/578078/psychopedagogical-counseling-as-a-mode-of-action-in-students-of-the-pedagogy-psy
الاتاحة: https://sciencescholar.us/publications/578078/psychopedagogical-counseling-as-a-mode-of-action-in-students-of-the-pedagogy-psy
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3Academic Journal
المصدر: RAC: Angolan Journal of Science; Vol 2 No 1 (2020): Janeiro - Junho; 99-111 ; RAC: Revista Angolana de Ciencias; Vol. 2 Núm. 1 (2020): Janeiro - Junho; 99-111 ; RAC: Revista Angolana de Ciências; v. 2 n. 1 (2020): Janeiro - Junho; 99-111 ; 2664-259X
مصطلحات موضوعية: preparation, psychopedagogical advice, integral attention, preparación, asesoría psicopedagógica, atención integral, preparação, assessoria psicopedagógica, atenção integral
وصف الملف: text/html; application/pdf
Relation: http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/53/132; http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/53/112; http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/53/133; http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/53/151; Afonso, t. (2013). Concepción teórico-metodológica de la preparación psicopedagógica del profesor para la atención a los alumnos del segundo grado con dificultades en el aprendizaje de la lengua portuguesa de la enseñanza primaria en Benguela. (Tesis Doctoral, UCPEJV).; Domingo Segovia, J., et al (2014) La función de asesoría para la mejora de la enseñanza y el aprendizaje en la práctica profesional de un orientador de zona. Un estudio de caso. Educatio Siglo XXI, 32 (1), 151-172.; Acosta, I. A., et al. (2018). Hacia una educación para la salud y asesoría psicopedagógica efectiva: retos y perspectivas. La Habana: Editorial Universitaria.; González, M. (2003). Ética, tecnología y desarrollo sostenible en Educación Ambiental para el maestro, Multimedia elaborada por el grupo GEA del ISP. La Habana: Universidad de Ciencias Pedagógicas “Enrique José Varona”.; Angola. Ministerio de Educación. (2016). Ley de Base del Sistema de Educación y Enseñanza. Luanda: Imprensa Nacional.; Rodríguez, V. (2014). Acompañamiento, Asesoría Pedagógica y Apoyo Tutorial a estudiantes. Universidad Católica de Colombia. Ponencia 43.; Rodríguez Rodríguez, p. (2013). La atención integral y centrada en la persona. Papeles de la fundación pilares para la autonomía personal. N° 1.; Salinas Pareja, M. P. (2008). Actividades Metodológicas Dirigidas al fortalecimiento de la preparación ética de los funcionarios municipales asignados para la atención a la población. Dirección Provincial de Educación de Sancti Spiritus.; Sipata, P., (2019). Propuesta educativa dirigida a la comisión de padres y encargado de educación de la comunidad Tchikuteni de la localidad de Giraúl en el municipio de Moçamedes, Provincia de Namibe. RAC: Revista Angolana de Ciencias. 1 (1), 51-69.; Silva-Peña, I., et al (2013). Modelo de asesoría a escuelas centrado en el acompañamiento docente. Cadernos de Pesquisa, 148. 240-255.; http://publicacoes.scientia.co.ao/ojs2/index.php/rac/article/view/53
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4Academic Journal
المؤلفون: Secanilla, Esther
المصدر: International Journal of Developmental and Educational Psychology. Revista INFAD de Psicología.; Vol. 1 No. 1 (2018): PSYCHOLOGY IN THE CURRENT WORLD; 31-36 ; Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.; Vol. 1 Núm. 1 (2018): LA PSICOLOGÍA EN EL MUNDO ACTUAL; 31-36 ; 2603-5987 ; 0214-9877
مصطلحات موضوعية: asesoramiento psicopedagógico, redes de atención a la infancia, trabajo interdisciplinario, psychopedagogical advice, networks of attention to the childhood, interdisciplinary work
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1151/1007; https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1151