المؤلفون: Alzira Batalha Alcântara, Luciane Matos, Roseli Costa

المصدر: Roteiro, Vol 45, Pp 1-20 (2020)

مصطلحات موضوعية: programa escola viva, gestão educacional, instituto de corresponsabilidade educacional, parceria público-privada, espírito santo, Education, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/23378; https://doaj.org/toc/0104-4311; https://doaj.org/toc/2177-6059

URL الوصول: https://doaj.org/article/de64cecb9e744928866725037903173b

المؤلفون: Alcântara, Alzira Batalha, Matos, Luciane, Costa, Roseli

المصدر: Roteiro; Vol. 45 (2020): Roteiro; 1-20 ; Roteiro; v. 45 (2020): Roteiro; 1-20 ; 2177-6059 ; 0104-4311 ; 10.18593/r.v45i0

مصطلحات موضوعية: Programa Escola Viva, Gestão educacional, Instituto de Corresponsabilidade Educacional, Parceria público-privada, Espírito Santo, Gestión educativa, Instituto de Corresponsabilidad Educativa, Asociación público-privada, Escola Viva Program, Educational management, Institute of Educational Co-responsibility, Public-private partnership

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/23378/14876; https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/23378/15719; https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/23378

الاتاحة: https://periodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/23378

المؤلفون: Oliveira, Ueber José de, Lirio, Marcos Marcelo

المصدر: CLIO: Revista de Investigación Histórica; v. 35, n. 1 (2017): Jan-Jun. Dossiê: as questões socialmente vivas e a produção historiográfica.; 273-295 ; CLIO: Historical Research Journal; v. 35, n. 1 (2017): Jan-Jun. Dossiê: as questões socialmente vivas e a produção historiográfica.; 273-295 ; CLIO: Revista de Pesquisa Histórica; v. 35, n. 1 (2017): Jan-Jun. Dossiê: as questões socialmente vivas e a produção historiográfica.; 273-295 ; 2525-5649 ; 0102-4736

مصطلحات موضوعية: Politics, Education, Living School Program, Era Paulo Hartung, Política, Educação, Programa Escola Viva

جغرافية الموضوع: história contemporânea, Pesquisa documental e bibliográfica

Time: Estado do Espírito Santo

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaclio/article/view/25043/20283; ANDERSON, Perry. Balanço do neoliberalismo. In: SADER, E.; GENTILI, P. (Orgs). Pós neoliberalismo: as políticas sociais e o Estado democrático. Rio de Janeiro: Paz & Terra, 1995. p. 9-23.; BESSA, Laureen. Plano de educação é aprovado após bate-boca na assembleia. ES Hoje, Vitória, 17 jun. 2015. Política Capixaba. Disponível em: . Acesso em: 28 jul. 2016.; BÉDARIDA, François. Tempo presente e presença da história. In. FERREIRA, M. M.; AMADO, J. (Org.). Usos e abusos da história oral. Rio de Janeiro: FGV, 2005. p. 219-229.; ESPIRITO SANTO. Discurso de posse do governador Paulo Hartung no palácio anchieta, em 1º de janeiro de 2007. Portal do Governo do Espírito Santo. Vitória, 01 jan. 2007. Disponível em: Acesso em: 28 set. 2016; FACHETTI, Eduardo. A primeira promessa de PH começa a sair do papel. Gazeta On Line, Vitória, 6 mar. 2015. Disponível em: . Acesso em: 06 jul. 2016.; GOUVÊA, Gustavo. 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Disponível em: < http://www.gazetaonline.com.br/_conteudo/2015/03/noticias/politica/3891843-carro-chefe-de-hartung-e-alvo-de-criticas.html>. Acesso em: 29 jun. 2016.; https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaclio/article/view/25043

الاتاحة: https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistaclio/article/view/25043
https://doi.org/10.22264/clio.issn2525-5649.2017.35.1.al.14

المؤلفون: Alcântara, Alzira Batalha, Matos, Luciane, Costa, Roseli

المصدر: Roteiro; Vol. 45 (2020): Roteiro; 1-20
Roteiro; v. 45 (2020): Roteiro; 1-20
Roteiro (Joaçaba. Online)
Universidade do Oeste de Santa Catarina (Unoesc)
instacron:UNOESC
Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC)

مصطلحات موضوعية: Programa Escola Viva, Espírito Santo, Instituto de Corresponsabilidade Educacional, Gestión educativa, Instituto de Corresponsabilidad Educativa, Asociación público-privada, Escola Viva Program, Educational management, Gestão educacional, Parceria público-privada, Public-private partnership, Institute of Educational Co-responsibility

وصف الملف: application/pdf; text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b96382ee7e9327127f4a795e0e7863e7
https://portalperiodicos.unoesc.edu.br/roteiro/article/view/23378

المؤلفون: Alcântara, Alzira Batalha, Matos, Luciane, Costa, Roseli

المصدر: Roteiro, ISSN 2177-6059, Vol. 45, Nº. 1, 202020 pags.

مصطلحات موضوعية: Escola Viva Program, Educational management, Institute of Educational Co-responsibility, Public-private partnership, Espírito Santo, Programa Escola Viva, Gestión educativa, Instituto de Corresponsabilidad Educativa, Asociación público-privada, Gestão educacional, Instituto de Corresponsabilidade Educacional, Parceria público-privada

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7924928; (Revista) ISSN 0104-4311; (Revista) ISSN 2177-6059

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7924928

المؤلفون: Oliveira, Ueber José de, Lirio, Marcos Marcelo

المصدر: CLIO: Revista Pesquisa Histórica, ISSN 2525-5649, Vol. 35, Nº. 1 (Jan-Jun.), 2017 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: as questões socialmente vivas e a produção historiográfica.), pags. 273-295

مصطلحات موضوعية: Politics, Education, Living School Program, Era Paulo Hartung, Política, Educação, Programa Escola Viva

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7186264; (Revista) ISSN 0102-4736; (Revista) ISSN 2525-5649

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7186264